六年級(jí)作文(集錦6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我是一本書，開(kāi)始，我在書店里過(guò)著幽靜的生活，但自從一位小讀者把我從書店買回家后，我的生活就變得雜亂無(wú)章，書頁(yè)撕的撕，破的破，書頁(yè)上還沾有西瓜汁……
記得有一次，“小主人”邊看書邊喝果汁，果汁一滴滴地掉下來(lái)，不一會(huì)兒，我就變成了“大花臉”，身上還有一股味道。可“小主人”哪管，用膀臂一抹，哇，我的花臉更大了!看完了，就把我隨手一扔，我“啪”的一聲飛落在桌子邊上，我被撞得渾身疼，我的臉被撞破了，隨即又摔在了地上，“鮮血”直流。哦，還不止這么簡(jiǎn)單，有時(shí)他邊看書，邊折紙，使我身上有一道道印子，書角全都沒(méi)了，全是小主人看書時(shí)用手撕掉的，有的`中間還有一個(gè)大窟窿，足足可以把一個(gè)小指頭放進(jìn)去，有的幾頁(yè)甚至掉了下來(lái)，被他那細(xì)心的媽媽用膠帶粘貼起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我都像100年前的古董了——實(shí)際只有6個(gè)月。我的日子一天不如一天。
直到有一天，小主人的老師教他們?nèi)绾螑?ài)護(hù)書本，為書本包上書皮，我的小主人變了，他變得愛(ài)護(hù)書本了。當(dāng)天，他就為所有的書本都包上了書皮，把書折了的地方弄平，撕的地方粘起來(lái)。從此，我的生活又恢復(fù)了平靜。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)書本吧!
六年級(jí)作文 篇2
一件黑色打底衫，外套一件枚紅底色、深紅小花的圍裙，就是他每天在屋前屋后忙個(gè)不停地常態(tài)。那件花圍裙上，有種淡淡的、說(shuō)不出來(lái)的味道，或許那就是家的味道。她，就是我的外婆。
她什么事都靠自己，不愿麻煩他人，也不愿他人為她而耗費(fèi)時(shí)間。我每次從外面春游或秋游回來(lái)，都會(huì)給爸爸、媽媽和外婆帶小禮物。每當(dāng)我將禮物送給她時(shí)，她總是會(huì)笑著握住我的手，花白的銀發(fā)在空中飄動(dòng)，眼睛笑得彎彎的，眼角兩邊的皺紋明顯地呈現(xiàn)出來(lái)，臉頰兩邊紅通通的`，就連嘴唇也十分紅潤(rùn)，她總是對(duì)我說(shuō)：“不用給我買東西，外婆不需要，下次不要給我買了，聽(tīng)到了嗎？”雖然外婆總是這樣對(duì)我說(shuō)，但我依舊會(huì)買禮物送給外婆，外婆面對(duì)我“強(qiáng)制”送來(lái)的禮物也只能微笑著接受，分外愛(ài)惜。
平日里，我總能看見(jiàn)她穿著花圍裙在廚房里忙碌。她整日整月地，片刻不停地為我們的這個(gè)家操勞著，整個(gè)家都被她整理得上下有序，井井有條。每當(dāng)她閑暇之余，坐下來(lái)，我總能瞧見(jiàn)她鬢角里的滴滴汗珠。放學(xué)回家，我總會(huì)在校門口看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。現(xiàn)在，她的雙鬢更加花白，視力也大不如從前，但她依舊還是那么愛(ài)我。
她常常對(duì)我笑，她那笑里，包含對(duì)我的遷就與慈愛(ài)。
我放學(xué)回家后，肚子總會(huì)很餓，每當(dāng)這時(shí)，只要我親親地呼喚一聲：“外婆——”就一定會(huì)有那個(gè)穿著花圍裙的身影出現(xiàn)在眼前�！霸趺戳�？”“我想吃面條”“你現(xiàn)在吃了面條，晚上怎么吃得下飯呢？要多吃飯才能長(zhǎng)高……”外婆雖然嘴上在數(shù)落我，但還是親手為我做了一碗面條。熱騰騰的面條，溫暖的是我的心頭。當(dāng)我把面條吃完后，她便會(huì)用食指點(diǎn)一下我的額頭，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你啊，這個(gè)小貪吃鬼�！比缓笥貌紳M老繭的雙手將碗筷收好。
穿著花布圍裙的她，用慈愛(ài)的笑容溫暖了我的整個(gè)童年。謝謝您，外婆。
六年級(jí)作文 篇3
“滴嗒嘀嗒”雨來(lái)了夾雜著美妙的音樂(lè)，輕輕地……
朦朧的雨似月光輕輕地落。雨輕如紗，縹緲的淅淅瀝瀝的雨有節(jié)奏的打在窗戶上。細(xì)雨如煙薄薄的，劃過(guò)一條美麗的弧線像一根根潔白的羽毛一樣柔軟，似蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑。雨簾懸掛斷斷續(xù)續(xù)的落下，遠(yuǎn)處迷迷蒙蒙的像霧，遮擋著你的眼眸。地上白茫茫的一片，踏著雨的浪花，清脆的，悅耳的響聲。近處的兩棵大樹被雨的洗滌越發(fā)干凈了，翠綠的樹葉仿佛驕傲對(duì)人們炫耀。毛毛細(xì)雨從天上飛下，像綽約的霧，彌漫著清新。
不一會(huì)“轟隆隆”的一聲，閃電用他那耀眼的藍(lán)光劃過(guò)了無(wú)邊無(wú)際的天空。雨，更大了，鞭子似的抽打著樓房，樹木...雨嘩啦啦的下個(gè)不停像千針萬(wàn)線，把天空密密實(shí)實(shí)的縫合起來(lái)。天空漸漸地陰陰沉沉了，烏云也正好趁這時(shí)霸占天空，雨像篩豆子一樣從天空一陣一陣的落下劈頭蓋臉的砸下來(lái)。雷在低低的'云層中間轟響著震耳欲聾......雨幕茫茫合作的演奏了一首轟轟轟烈烈的歌曲，雨水順著屋檐流在地上，地面上的水越來(lái)越多漸漸地成了一條線。
"沙沙沙"慢慢的雨小了，氣勢(shì)也不再磅礴，剛才大雨淋漓，可現(xiàn)在雨聲滴答。青煙也逐漸的消失在了人世間。大地?zé)ㄈ灰恍�，雨兒洗刷的世界更干凈純潔了，雨后天晴的空中晴朗了地面上還有一些坑坑洼洼的痕跡，雨……
六年級(jí)作文 篇4
今天是母親節(jié)！昨天，老師在上課的時(shí)候就對(duì)我們說(shuō)明天是母親節(jié)，你們每一個(gè)人都要給自己的母親獻(xiàn)上一份最真誠(chéng)的禮物，還要求我們用筆把這一次活動(dòng)的過(guò)程寫下來(lái)。我聽(tīng)了老師的`提議以后，就立刻動(dòng)起了腦筋來(lái)，心想獻(xiàn)上什么禮物好呢？我左思右想，右想左思，就是想不出送什么禮物給媽媽好。
下午，放學(xué)了，媽媽來(lái)帶我回家。我在媽媽的自行車后面坐著。不一會(huì)兒，我們來(lái)到景區(qū)售票處那里，我覺(jué)得肚子餓了。我就往四周看了一遍，咦，那邊在買什么手抓餅。好呀，買手抓餅吃。我立刻跟媽媽說(shuō)了一聲。媽媽馬上停下自行車。我從自行車上面跳了下來(lái)，迅速?gòu)目诖锩嫣统鲥X去買了一個(gè)手抓餅。我拿在手里聞到了一陣香味。啊，這手抓餅一定非常好吃，害得我的口水已經(jīng)充滿了嘴巴，我真想一口把這餅給吃下去。這時(shí)，我想到了老師說(shuō)的要讓母親在母親節(jié)高興。于是，我把送到嘴邊的手抓餅?zāi)昧嘶厝�。�?lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，預(yù)祝您母親節(jié)快樂(lè)！今天這一個(gè)手抓餅，就當(dāng)是一份禮物送給您。”媽媽說(shuō)：“孩子，你肚子才買的餅呀，自己吃吧！”“不，我只有這一點(diǎn)錢了，我可以回家去吃。但是給您的節(jié)日禮物不能夠少呀！”“好，我收下！孩子謝謝你！來(lái)，這一半你吃。”我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的手抓餅津津有味地吃了起來(lái)。媽媽也高興地吃那半塊手抓餅。媽媽邊吃邊夸我乖，夸我懂事，夸我孝順。我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。
六年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假，姐姐回蘇州把我接到廣州。
在廣州這段時(shí)間，姐姐不但陪我游遍了廣州的名勝景區(qū)和品嘗美食，還特意帶我去從化碧水峽漂流，說(shuō)要練練我的膽量。
這次廣州之行給我留下最深印象的就是：廣州從化碧水峽漂流和廣州番禺長(zhǎng)隆大馬戲了。
白天姐姐帶我去碧水峽漂流，碧水峽號(hào)稱“廣州第一峰”的天堂頂山脈，峽谷幽深，大氣磅礴，怪石嶙峋。由百瀑千泉匯聚成河，河道全程3。8公里。
我坐在橡皮艇上，兩手緊握艇邊的拉手，在海拔高達(dá)1285米的險(xiǎn)峻山谷上順著千溝萬(wàn)壑急流而下，快速穿越在多變急流的河道之中，小心臟在一聲聲的尖叫中享受著這種極限的挑戰(zhàn)。
豐盛的晚餐過(guò)后，姐姐又帶我和媽媽去看番禺長(zhǎng)隆大馬戲。
踏進(jìn)戲院，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)那不計(jì)其數(shù)的椅子像梯田一樣，有序地排布在一條綠色通道兩邊，綠道的最前方是一個(gè)大舞臺(tái)。姐姐買的是幾百元一張的一等座位，就坐在綠道旁邊，離舞臺(tái)很近的'地方。不一會(huì)兒，劇場(chǎng)內(nèi)的大燈刷的暗了下來(lái)，只留下幾十盞小燈如星星般在高空中閃爍。忽然，一輪閃亮的光全聚集在舞臺(tái)中央，一個(gè)小丑蹦蹦跳跳的來(lái)到舞臺(tái)，用薩克斯為大家吹奏動(dòng)聽(tīng)美妙的曲子，大馬戲表演拉開(kāi)了序幕。
我們觀看了高臺(tái)跳水、魔幻飛輪、時(shí)空穿越、動(dòng)物表演等精彩節(jié)目，但我最喜歡的就是魔幻飛輪和高臺(tái)跳水表演。
“魔幻飛輪"很刺激的，五個(gè)飛輪在舞臺(tái)高空上高速旋轉(zhuǎn)，每個(gè)輪子大小一樣，都是一個(gè)中空的圓環(huán)，圓環(huán)的邊緣大約有半米寬，輪子都豎著的，輪內(nèi)僅能容納一個(gè)站著或坐著的人。而演員們居然站在輪子上飛跑，還用一條黑帶子蒙著眼睛在飛輪上跳花繩，看的我心驚膽戰(zhàn)，渾身都冒汗了。
隨著一陣激烈的音樂(lè)聲，一束強(qiáng)光照射到幾十米高的跳臺(tái)上，只見(jiàn)一名男演員一蹬跳板，躍到空中，旋轉(zhuǎn)著身體落到水中；緊接著另一名女演員也一蹬跳板，張開(kāi)雙臂，像天鵝一樣落到水中；又接著兩名演員一起站在跳板上，蒙著眼睛，同時(shí)一蹬跳板，雙人飛躍，完美地落入水中……觀眾席不斷爆發(fā)震耳欲聾的鼓掌聲和歡呼聲。
早有耳聞姐姐說(shuō)過(guò)長(zhǎng)隆國(guó)際大馬戲表演精彩絕倫，今天終于得以親眼目睹，果然名不虛傳。
這次的廣州之行，不但豐富了我的知識(shí)面，而且開(kāi)拓了我的視野，令我難以忘懷！
六年級(jí)作文 篇6
在春雨降臨到這片果園的前一天，農(nóng)民伯伯就把樹苗栽在果園里，汗水濕潤(rùn)了腳下的土地。如今望著那連綿的春雨，農(nóng)民伯伯不禁感嘆：“好雨啊，樹苗一定會(huì)在這場(chǎng)好雨中汲取充足的養(yǎng)分，等上數(shù)年就可以看到豐收的大好景象了”原來(lái)，雨的味道如汗水般苦澀，但隨著時(shí)間的挪移慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這苦澀中竟含有收獲的甘味兒。
爸爸望著微風(fēng)細(xì)雨中的小楊樹，對(duì)我說(shuō)：“小楊樹長(zhǎng)大了你也長(zhǎng)大了。”原來(lái)，雨的味道，帶著成長(zhǎng)的喜悅，甜甜的、蜜蜜的。
還記得那次放學(xué)了，正好下著大雨，可我卻沒(méi)有帶傘。焦急的我透過(guò)那密密的雨簾隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽！只見(jiàn)她四處張望，一看見(jiàn)我便馬上走過(guò)來(lái)。雨水在地上濺起一個(gè)又一個(gè)水泡，我和媽媽共撐一把傘，可那傘卻是傾斜于我這邊的。一場(chǎng)大雨下來(lái)，媽媽的衣服濕透了，而我的衣服卻完好如初�？粗菨裢傅囊路�，我的心都酸了。原來(lái)，雨的味道是酸的，但卻包含著一股深濃的母愛(ài)。
這時(shí)，郵遞員叔叔送來(lái)報(bào)紙，我突然想起了叔叔對(duì)工作的那份執(zhí)著——那是個(gè)下雨天，叔叔為了不讓報(bào)紙被淋濕，用帶在身邊的雨衣把郵袋裹住，而自己卻任憑風(fēng)吹雨打也要把報(bào)紙完好無(wú)損地送到每家每戶手中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——那滴雨，也同樣帶著些甜味，是對(duì)工作的一份執(zhí)著而打心底感受到的甜，這種甜是能“傳染”的.。
這雨的味道，給了我生活的自信，和面對(duì)漫漫人生路的勇氣。
【評(píng)語(yǔ)】文中作者記敘了春雨中三幅感人的畫面，作者感受到了春雨中愛(ài)的味道，作者從雨中找到了自信和面對(duì)漫漫人生路的勇氣。本文行文采用分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“在春雨降臨到這片果園的前一天，農(nóng)民伯伯就把樹苗栽在果園里，汗水濕潤(rùn)了腳下的土地。”
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