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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
慢慢地，慢慢地，我的板胡之路，已經(jīng)走過三年了。板胡之路直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持，雖然心里有些不愿意，但是如果離開它，我心里還真像少了樣?xùn)|西似的。
我能踏上板胡之路也純屬意外。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組建百人民樂團(tuán)，我就是其中的一員，音樂老師讓我報(bào)了二胡班。二胡班老師說讓一個(gè)腦子靈活的`學(xué)生學(xué)拉板胡，偏偏老師又選中了我，所以我也就陰差陽錯(cuò)地學(xué)拉板胡了。剛開始學(xué)有些不樂意，因?yàn)槔搴闹挥形乙蝗�，而且我剛接觸這類樂器，總是有些陌生，板胡與二胡不同之處就是二胡發(fā)出的聲音優(yōu)雅純厚，而板胡聲音比二胡聲音響亮，再加上板胡弦比二胡弦硬。慢慢地，隨著時(shí)間，我也對(duì)板胡有了一種特別的感情，但我也在學(xué)拉板胡的過程中吃了不少苦，由于我的基本功比較扎實(shí)，所以學(xué)板胡也不是太難，我的手指也慢慢變得粗糙了，我的左手四個(gè)指尖上都長了繭子，右手虎口那兒也長了繭子，不過現(xiàn)在已經(jīng)退掉了。我現(xiàn)在拉板胡的技術(shù)是越來越高了，拉的是越來越精彩。
板胡之路，我知道了人生總會(huì)有困難，但是只要相信自己，就一定能度過難關(guān)。
六年級(jí)作文300字 篇2
小的時(shí)候，我的頭發(fā)烏黑濃厚，每次媽媽帶著我去理發(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候，那里的阿姨總會(huì)夸獎(jiǎng)我的`頭發(fā)長得好，這也曾一度是我引以為傲的地方。
可是由于我對(duì)頭發(fā)太自信了，從來沒有想到過掉發(fā)的憂愁，每次洗完頭發(fā)以后，頭發(fā)還沒干，我就會(huì)用梳子去梳頭發(fā)，以至于每次梳子上面都會(huì)帶掉許多的頭發(fā)，但是當(dāng)時(shí)我的并不心疼，想著自己的頭發(fā)這么多，掉一些也是無所謂的，這個(gè)壞習(xí)慣一直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到。前些天媽媽擔(dān)憂的看著我的頭發(fā)，說我最近怎么看起來發(fā)量少了許多，我才仔仔細(xì)細(xì)打量鏡子中的自己，的確和小的時(shí)候相比，發(fā)量少了將近一半。我才真正意識(shí)到自己要保護(hù)頭發(fā)了，要不然任由這種狀況下去，遲早有一天我會(huì)對(duì)自己的頭發(fā)苦惱的。
現(xiàn)在的我，每天都按照媽媽的要求，早上吃一勺黑芝麻，洗澡的時(shí)候要等頭發(fā)完全干了再用梳子疏通，不再會(huì)像以前那般傻乎乎的了。但愿通過我這些小細(xì)節(jié)上的努力，我的頭發(fā)能夠快點(diǎn)多回來。
六年級(jí)作文300字 篇3
夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節(jié)里，最適合觀察樹葉了。
當(dāng)我還沉浸在這美景里時(shí)，一個(gè)可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上，涼冰冰的好舒服�。⊥蝗�，一陣風(fēng)吹來，又有幾片楓葉飄落下來。有的`像小寶寶的手掌邊緣還長著不刺手的小鋸齒�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！币豢吹竭@棵楓樹，我就會(huì)想起杜牧的這首詩。
和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。
秋天的落葉，你點(diǎn)戳了秋天的世界，也凈化了人們的心靈！
作文點(diǎn)評(píng)：
憑空想象的虛假秋天的樹葉，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)懻嬲那锾斓臉淙~好不好？然后發(fā)作文上來，我看誰寫得好。
六年級(jí)作文300字 篇4
我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對(duì)中學(xué)的'憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。
六年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡現(xiàn)在的自己，雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對(duì)錯(cuò)，但是我敢保證，現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂。
曾經(jīng)那人對(duì)我說，你能不能多說話。看著他羞澀的表情，我一愣，為了他，也為了我自己，我逐漸變得開朗，變得喜歡展示自己的特長，變得喜歡和同學(xué)交往，哪怕是一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)幾分鐘也能讓他對(duì)我留下一個(gè)較好的印象。
在親戚面前，我不在沉默寡言。過年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng)，我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年，這是我早就想做，卻一直沒膽子做的'�，F(xiàn)在的我，敢于堅(jiān)持自己正確的愛好，哪怕它是冷門，我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn)椋覉?jiān)持的東西，就是我一定喜歡的。
多年以來，那人已經(jīng)離開，可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對(duì)再多的困難，我都可以笑著面對(duì)，我都可以微笑微笑在微笑，我可以輕松的對(duì)自己說：沒聽過好事多磨么，這并沒有什么好怕的。
我非常喜歡現(xiàn)在的我，自信，開朗又善于結(jié)交朋友的我。
六年級(jí)作文300字 篇6
在這個(gè)地球上，由于人類的進(jìn)化，對(duì)于動(dòng)物來說，人類有可能是獵殺者，也有可能是朋友可以和平共處。人類與動(dòng)物之間有許多故事值得我們深思。
前幾天網(wǎng)上流傳這一個(gè)視頻，一只熊媽媽帶著熊寶寶翻山越嶺，在嚴(yán)寒的天氣里不斷的向上爬。人們紛紛猜想，母熊為何如此狠心，在惡劣的天氣里依然帶著熊寶寶不顧安全的爬雪山，這個(gè)時(shí)候有位網(wǎng)友揭露了這一切，因?yàn)榕臄z影片的無人機(jī)讓母熊感到了危險(xiǎn)，為了和熊寶寶的'安全所以不顧一切的逃跑。對(duì)于熊媽媽和熊寶寶來說，我們是敵人，是威脅生命安全的獵殺者。
很多時(shí)候人類又是動(dòng)物的朋友。在一個(gè)寒冬時(shí)節(jié)，老奶奶在路邊看到了一只奄奄一息的小狗，于是把它帶回家，放在暖氣前烘干，給它準(zhǔn)備了食物。慢慢地小狗變成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的時(shí)候，狗急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是跑去外面咬咬老奶奶家人的褲腿并向老奶奶的屋子拉拽，老奶奶的家人發(fā)現(xiàn)了老奶奶正在生病，立馬送去醫(yī)院。最后老奶奶的病好了，小狗和老奶奶繼續(xù)幸福的生活在一起。
人類和動(dòng)物要好好相處，希望人類可以把動(dòng)物當(dāng)做朋友來對(duì)待，不再是一個(gè)獵殺者和敵人。
六年級(jí)作文300字 篇7
端午節(jié)這天，我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。
我來到錦江河邊，這兒早已是人山人海，熱鬧非凡，人們懷著緊張激動(dòng)的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風(fēng)凜凜的龍舟，分別是一到六號(hào)，每艘船上共有二十二個(gè)人。爸爸告訴我：“坐在中間的二十人是負(fù)責(zé)劃般的，最前面的那一個(gè)人是負(fù)責(zé)加油打鼓的，最后面有一個(gè)人是負(fù)責(zé)掌舵的。他們各有分工，密切合作!”
比賽開始了，隨著一聲槍響，六條龍舟猶如離弦的`箭飛向目標(biāo)。兩岸的觀眾都大聲吶喊：“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿，動(dòng)作整齊劃一，擊鼓的人興奮異常地打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領(lǐng)先，給了其他組一個(gè)下馬威。其他組不甘示弱，奮勇直追。眼看就要追上了，第二組更加瘋狂地?fù)]動(dòng)般漿，全力沖刺。兩岸的加油聲此起彼伏，連綿不絕。我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，手心里緊張地冒出汗來。在最后一刻，第二組率先沖過了終點(diǎn)，獲得了冠軍。我高興地跳了起來，大聲歡呼：“勝利了!勝利了!”
這場精彩的龍舟比賽，使我明白了什么是龍舟精神，什么是中華民族的精神，那就是：永不服輸，奮勇當(dāng)先，勇往直前!
六年級(jí)作文300字 篇8
人生中，我們會(huì)遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗(yàn)過程，總會(huì)有所收獲。
記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期五上午，科學(xué)課武老師通知我們回家后，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著制作一杯乳酸菌酸奶，下節(jié)課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學(xué)一回到家，我立馬放下書包，準(zhǔn)備好原材料，將牛先倒入鍋中預(yù)熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手表，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時(shí)間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在里面加入了250毫升酸奶，不停地?cái)嚢柚�，并將它倒入保溫盒中�?/p>
第二天，我打開保溫盒，意外地發(fā)現(xiàn)，我成功了！我將它帶到學(xué)校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調(diào)試光度。五分鐘過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然有一個(gè)細(xì)細(xì)長長的.黑色細(xì)菌，在酸奶中慢慢蠕動(dòng)著。同學(xué)們都紛紛前來觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
六年級(jí)作文300字 篇9
以前的人們，生活資源很缺少，便節(jié)約地生活著�？涩F(xiàn)在的人們，生活資源很豐富，便浪費(fèi)地生活著。未來的`人們，生活資源很缺少，便悔恨地生活著。
現(xiàn)代的人們，生活時(shí)濫用生產(chǎn)品牌，導(dǎo)致地球上的資源大量減少，讓地球上的人類無法生存。浪費(fèi)，你們以為是很少的，但是，有千千萬萬的人浪費(fèi)，世界，不就成了動(dòng)物和植物的家園了嗎？一個(gè)西瓜，味道不好，但籽多，你會(huì)扔了嗎？一個(gè)修正帶，壞了，但帶子還沒用完，你會(huì)扔了嗎？一個(gè)晴天，陽光明媚，在陽臺(tái)上你會(huì)開燈寫作業(yè)嗎？你們，以后還浪費(fèi)嗎？
我小時(shí)候，住在石家莊，那里很富，超市很多，汽車也不會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地行駛，肯德基里面人很多，馬路上的空氣很不新鮮，來來往往的人很多都感冒了，這一聲咳，那一口痰使這片土地烏煙瘴氣，私家車在不斷增加，公交車的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于私家車，弄得早晨的空氣就很不新鮮。上午，太陽那么明媚，教堂還開著燈，而且，開燈根本就沒有必要，我們都能看清楚字，氣溫那么暖和，還開著暖氣，一個(gè)監(jiān)控器還每天24小時(shí)工作著，連喇叭也開著……
節(jié)約資源吧！讓我們改變環(huán)境，造就綠色地球！
六年級(jí):黎周洪
六年級(jí)作文300字 篇10
這本書里講述的是一些半人半神的混血兒童的故事。他們是由希臘神話中的一些神和凡人生下來的。這些孩子被找到之后就將會(huì)被送入混血大本營，在這里面學(xué)習(xí)法術(shù)，和混血兒童玩耍，其中有一個(gè)孩子是波塞各（眾神中的三大巨頭之一）的兒子，叫波西。杰克遜。他有兩個(gè)朋友，一個(gè)是他的弟弟泰森，一個(gè)是安娜貝絲。他們?nèi)齻�(gè)小伙伴一同拯救混血大本營，對(duì)抗洛諾斯。
其中他們經(jīng)歷了很多困難，讓我感受最深的就是他們?nèi)ツЙF之海的情景。他們中途路過了女妖賽王的島。“請(qǐng)?jiān)谀X子里想象一下吧，沙灘上的一群禿鷹，近乎成年人的個(gè)頭，污穢的黑翅膀，灰色的爪子，還有褶皺的粉紅脖頸�！边@是一段描寫塞王女妖的句子，看到這里我能感受到女妖的'恐怖，也更加顯出他們的勇敢。
安娜貝絲在我心里是一個(gè)機(jī)靈聰明的好女孩，她遇到困難時(shí)總能冷靜地想出好辦法，而波西有時(shí)雖然會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但做起事來也從來不馬虎，而且在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能舍身相救，我很佩服他這一點(diǎn)。
我要向他們學(xué)習(xí)，在遇到困難的時(shí)候不慌張，想盡辦法解決就行了！
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