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        六年級的作文

        時間:2024-02-12 07:05:39 六年級 我要投稿

        (精)實用的六年級的作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精)實用的六年級的作文

        六年級的作文 篇1

          每個人都有自己喜歡的人吧!也許是爸爸;也有可能是媽媽吧……但是我最喜愛的人卻是我默默無聞的表哥!

          表哥生性老實,雖說是最大的,但總是讓著我們!每次有什么事情都是搶著去做。表哥為人做事嚴謹,毫不疏忽!但在空閑時刻也有著那可未免的童心,和我們有說有笑,不時也開一些玩笑!

          記得有一個暑假我和表哥騎摩托車去兜風,好不快活。忽然,聽見遠處傳來一聲聲呼救聲“救命!救命。 薄昂孟裼腥四缢税?”表哥問道,“沒。沒!”我其實也聽到了呼救聲。但我怕事就假裝沒聽見,“又不關你什么事!再說了你也不會游泳!”

          “吱吱。”表哥停下車子!拔也粫銜。闳ゾ人!佛家經典闡理說過”救人一命,勝造七級浮屠!快去。〔蝗荒侨司蜎]命了啊。表哥嚴厲的說。

          我在表哥強烈要求下,萬不得以的去就那個人。終于,我我總算把他救上了岸,看了那人一眼,大概10來歲左右。就到一邊歇著去了,而表哥忙著給那人人工呼吸,又是壓水!終于,他醒過來了。表哥憔悴的臉上露出一絲欣喜。連忙交代他在不要一個人外出游泳,以免再次出現這樣的事件。不知道什么時候,那人的家長已經來了!聽兒子說是我們救了他!他的家長便要謝我們!表哥連忙起身招呼我走……

          自從著這事以后,我對表哥的'敬佩之情就更高了!

          我喜愛的就是這樣一做好事不留名的平民。也就是我敬愛的表哥!

        六年級的作文 篇2

          世界上有許許多多讓人后悔的事,讓人終生難忘。我也有后悔的事。

          那是一天早晨,我去奶奶家里玩。玩著玩著,看見了奶奶家隔壁的人的桃子被風吹到了地上,我撿起了一個,放在了手中,正巧被隔壁的人看見了。他說:“你敢摘我的桃子,這可是我辛辛苦苦種出來的,居然被你摘了”說完,他把我手中的桃子給搶走了。我生氣極了,說:“不是我摘的,是它自己掉下來的,我只是撿起來看一看。”他惡狠狠地說:“不是你摘的,為什么會在你的手上,我要去找你的家長!蔽疑鷼鈽O了又和他吵了起來。他說不過我,就跑到了奶奶家去告狀了。我心想,這個人太可惡了,又不是我摘的,他干嘛要怪我呢?我一定要報仇。讓他知道,我不是好欺負的。

          到了晚上,我等隔壁的人睡著了,躡手躡腳的進入了他的院子里。我看見了他養(yǎng)的`雞,我拿起袋子,就跑了過去,那只雞看見了我,馬上就跑掉了,我在后面窮追猛趕,它跑到了一個箱子后面,我慢慢的走過去,一把捉住了它。我把它放進了麻袋里,輕輕悄悄的跑回了奶奶家。我把它綁緊了,隨手扔在了倉庫里。

          第二天,隔壁家擠了好多的人,我擠過去一看,隔壁的人向周圍的哭訴著他的一只雞丟了,怎么數都是少了一只。我的臉馬上就紅了。急忙跑到倉庫里,看見那只蘆花雞兩腿發(fā)直,我打開看見它已經死了。我后悔我把雞抓來,怎么辦,我不敢向隔壁的人道歉,可如果我不道歉,就會冤枉別人。經過一番心理的思考我還是不敢向隔壁的人道歉。我下樓到院子里把雞給埋了,我在上面插了一朵花,然后再拜了三下,離開了。我沒有向任何人說過著件事。

          世界上沒有治后悔的藥,希望大家不要做讓你后悔一輩子的事。

        六年級的作文 篇3

          鳥兒的歌聲還在校園里回蕩,幾年前的小樹苗卻已經多了好幾個年輪,長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天,而我們卻已經在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了。

          還記得當初的我,背著小書包由媽媽牽著踏進了這所學校,進入我的班級。對我抱以春風般笑容的人是我的班主任,那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開,仿佛裹著一股暖流吹進了我的心田,我的臉上也不知不覺間浮現了笑容,初入小學的緊張感一掃而空。

          以后的六年時光里,充滿了大家的`喜怒哀樂;老師的表揚聲與批評,同學們的歡笑與淚水,鋪成了我毫不單調的小學生活。其中,最難以忘懷的是對恩師的一份深情。

          我感恩我的語文老師。是她,教我認全了漢字,教會了aoe。她讓我在語文的學習上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝,總能在不經意的時刻說出有趣的話,讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲,采用各種手段,讓我們下次根本不敢再犯。

          我感恩我的數學老師。是她讓數學弱項的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學方式讓我漸漸解除了對這門功課時不熟悉,思如泉涌。在學習的道路上,我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進了我大膽提問的勇氣和信心。

          我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂,認識ABC。在她的帶領下,我們學習用另一門語言拼單詞,寫句子。她富有特色的教學方式讓課堂永遠不枯燥。

          一路走來,還有同學的相互扶持。小學生活中,同學們就是我的家人。在受傷的時候,有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務室。在難過時,有她們的傾聽你的委屈。開心時,有他們分享你的喜悅。同學,就像兄弟姐妹,可以和你嬉戲打鬧,又無時無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。

          校園里的一切還是一往如常,但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩,將來的我們定會長成參天大樹,報答母校贈予的和煦陽光!