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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí)，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的'身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對(duì)我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會(huì)兒把身子挺起來，一會(huì)兒把身子向上浮，看了這情景，我實(shí)在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬(wàn)個(gè)為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)啊！
六年級(jí)作文300字 篇2
中午，一縷縷陽(yáng)光穿透潔白的云朵，像金子般灑落在地上，這正是踩影子的大好時(shí)機(jī)。于是，我和同學(xué)一起去玩踩影子游戲。
第一回合：群魔亂舞。不分男女，踩到別人的影子者為勝，然后可以繼續(xù)作戰(zhàn)，被踩者淘汰。我看中了一個(gè)正在聚精會(huì)神思考的'同學(xué)，躡手躡腳地跑過去。誰(shuí)知，我剛要踩，她竟然跳了起來。
我像受了驚嚇的小鹿急忙跑開。突然，我聽到一聲恐怖的笑聲，一看，大事不妙!原來，一個(gè)同學(xué)正向我跑來，準(zhǔn)備踩我的影子�？墒�，機(jī)靈的我像只歡快的小兔，一蹦一跳地跑開了。我正逃著，突然間踩到了一個(gè)人的影子，我興奮地大叫：“我踩到了!我踩到了!”正在我得意之時(shí)，卻被一個(gè)同學(xué)踩住了自己的影子，只好退下戰(zhàn)場(chǎng)。
第二回合：男女大戰(zhàn)。分男女兩隊(duì)PK，哪隊(duì)被消滅光即為敗。我大步進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，奔向一位男同學(xué)旁邊，他正追趕著一位女同學(xué)呢!他一定沒有想到，我正在追他。
我像一只下山的小猛虎，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，踩了一下他的影子，他便出局了�？赡型瑢W(xué)們?nèi)烁唏R大，來勢(shì)洶洶，我們女生只好輕巧地躲避，伺機(jī)反擊……。
陽(yáng)光灑在我們的身上，暖暖的，我們?cè)陉?yáng)光下追著、跑著，操場(chǎng)上全是我們快樂的笑聲。
六年級(jí)作文300字 篇3
“荷蘭豬”雖然叫“豬”，但它的家族卻屬于鼠科，又名天竺鼠，是一種酷似倉(cāng)鼠，但比倉(cāng)鼠大的小動(dòng)物，因?yàn)樗钠っ褙i，五彩斑斕，因而得名，人們把它當(dāng)作寵物飼養(yǎng)，備受喜愛。
在我家，就養(yǎng)了兩只這樣可愛活潑的“荷蘭豬”，它們機(jī)敏而溫順，給我家增添了不少樂趣。它們各自有一個(gè)好聽的名字，雄的'叫“龍龍”，雌的叫“鳳鳳”。它們是我表姐養(yǎng)的“荷蘭豬”生的寶寶。空閑時(shí)，透過籠子可以看見龍龍和鳳鳳在開開心心地追逐、嬉鬧，活像兩個(gè)單純、天真活潑的小孩在玩耍，兩小無(wú)猜，你如果在場(chǎng)也一定會(huì)被它們的快活所感染。
我天天都會(huì)抽空給它們喂食，所以每當(dāng)看見我它們都會(huì)發(fā)出“嗷嗷”的歡呼聲，特別看到它們最喜歡吃的大白菜，就更歡了！我們已經(jīng)成為了特別要好的朋友。
悄悄告訴你們一個(gè)喜訊：最近鳳鳳生了兩個(gè)漂亮寶寶。我給它們分別起名為“鳳娃”、“龍娃”，“鳳娃”溫順、膽小，緊跟媽媽，“龍娃”頑皮、大膽，經(jīng)常跳到爸爸的背上玩耍，多么完美的搭配！看著這一家子多么樂也融融！
“荷蘭豬”給我一家?guī)砹藷o(wú)盡的樂趣和歡笑，我愛我的“荷蘭豬”！
六年級(jí)作文300字 篇4
逆水行舟，不進(jìn)則退！遇到困難要敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，敢于化解，這樣才能成功，才能立于不敗之地。
有些人把困難當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，一遇到就退縮，有些人卻把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)，而且越戰(zhàn)越勇，兩種不同的心態(tài)必然會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，前者必?cái)�，后者必勝。想必大家�?duì)“歡樂頌”這首樂曲并不陌生吧，它在世界上也是有著很高的知名度，它的作者是偉大的音樂家貝多芬，在他創(chuàng)作這首樂曲時(shí)，面對(duì)了極大的困難，而這個(gè)困難對(duì)音樂家而言是致命的，那便是失去了聽力，當(dāng)時(shí)的貝多芬，面對(duì)這樣的困難，不僅沒有一蹶不振，而是勇敢面對(duì)，而且還很好的利用了困難所帶來的.異樣好處，在這聽不到聲音的世界里，卻可以避免外界各種雜音的干擾，可以一心一意的創(chuàng)作音樂，最后終于成就了世界名曲“歡樂頌”。
在我們生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，困難不可怕，可怕的是沒有面對(duì)困難的勇氣，如果我們一遇到困難就退縮，日后必定會(huì)一事無(wú)成，只有迎難而上，努力奮斗，才會(huì)苦盡甘來。
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