六年級作文（集錦6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
在阿迪達(dá)斯的柔道邀請賽上，對手頭上風(fēng)卷集著烏云。在對手和裁判之間，佟文像黑色的閃電，在賽場上高傲地奔騰。
一會(huì)兒雙腳穩(wěn)扎地面，一會(huì)兒箭一般地沖向?qū)κ�，它叫喊著，——就在這佟文勇敢的叫喊聲里，對手嚇出了一身冷汗。
在這叫喊聲里——充滿著對冠軍的渴望！在這叫喊聲里，對方選手聽出憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
對方選手在比賽來臨之前呻吟著，——呻吟著，她在賽場上飛竄，想把自己對比賽的恐懼，掩藏到賽場深處。
裁判也在呻吟著，——它們這些裁判啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：佟文的'尖叫聲就把他都嚇壞了。
蠢笨的對方教練，膽怯地把肥胖的身體躲藏在看臺底下——只有高傲的佟文，勇敢地，自由自在地，在波濤洶涌的加油吶喊中飛翔！
對手越來越怕，頭低得越來越低，整個(gè)臉直壓下來，而佟文卻一邊歌唱，一邊向?qū)κ址较驔_去，去迎接那比賽帶來的榮譽(yù)。
掌聲轟響。對方選手身陷在憤怒的佟文的叫喊聲中�？窗桑瑢Ψ浇叹毢椭砭o緊地抱在一起，佟文的眼神狠狠地把它們嚇到在看臺椅后，把這些大塊頭的男人們都摧毀到灰飛煙滅。
佟文叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地用手抓住對手的衣襟，賽場中央的空氣都凝結(jié)了。
看吧，她飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的柔道精靈——她在大笑，她又在吼叫——她笑對方選手，她因?yàn)闅g樂而嚎叫著！
這個(gè)威猛的精靈，——她從雷聲般的掌聲里，早就聽到了勝利，她深信，那個(gè)人根不是他的對手，——是的，根本不是對手！
觀眾席上——雷聲轟響——
一陣陣的眼光，像青色的火焰，在緊張的賽場上燃燒。佟文用箭一般的雙手抓住對手，把她熄滅在自己胯下。這個(gè)閃電一樣的動(dòng)作活像一條巨大的火蛇，在賽場上蜿蜒游動(dòng)，一晃就把對手扔到了地上。
——冠軍！冠軍就是佟文！
這是勇敢的佟文，在這個(gè)萬人矚目的賽場上，在無數(shù)閃光燈間，漂亮的完成歷史一摔；這是中國的佟文在叫喊：
——讓那些不服的人來的更猛烈些吧！
六年級作文 篇2
最近，我姑媽運(yùn)來了一批清潔器。她請爸爸媽媽幫忙宣傳和推銷，由于爸爸太忙，媽媽不懂，所以這件事就由已上大學(xué)的表姐來負(fù)責(zé)。
星期六，姐姐在我的懇求下，帶我一起去推銷這批清潔器。我們拿了一些清潔器和一個(gè)帳本出發(fā)了。我和姐姐兵分兩路。在我家院子里開始行動(dòng)了。
我按照暑假時(shí)和姐姐學(xué)的利潤率公式來算，成本5元一個(gè)，先用60％的利潤率來試試，5×(1+60%)=8元一個(gè)，每賣一個(gè)賺3元。我一邊想一邊按下了一家的門鈴。
結(jié)果，第一筆生意吹了，我不死心，又去了一家，又被婉拒了。我開始有些灰心喪氣，為什么沒人買呢？我想了半天，后來想到了姐姐給我出的一道題目：“商店平時(shí)8元賣出的一支圓珠筆，可賺60%，現(xiàn)降價(jià)6.5元賣出，與成本價(jià)比，是賺是賠？差多少元？”有趣的是，圓珠筆的成本，定價(jià)和利潤率與我們的清潔器竟絲毫不差，降到6.5元還賺30%呢！對，降價(jià)！我狠狠心，咬咬牙，一下打了七五折，8×75%=6元一個(gè)，雖然賺得不多，但也有20%的利潤。這招果然奏效，第三次推銷成功了！我信心倍增，挨家挨戶去推銷，收獲非�？捎^。
一會(huì)兒，我就和姐姐碰到一起了，我問了問姐姐的.銷售量怎么樣？她是用的什么辦法？沒想到姐姐和我想到一起去了，更巧的是姐姐也打七五折。
我和姐姐回到家后，姑媽看我們東西全都賣完了，非常高興。她還夸我長大了，能干了哩！姑媽還給我們發(fā)了工資，每人工資為利潤的20%。如果這樣的話，那我賣出一個(gè)就可以獲得4角錢。我一共賣出了
六年級作文 篇3
豐收的秋季走了，寒冷的冬天來了。大雁一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，飛向溫暖的南方去過冬了�；ɑú莶荻祭涞枚懔似饋�，青蛙、蛇、狗熊們都冬眠了，大樹只剩下光禿禿的樹干了，環(huán)衛(wèi)工人給大樹穿上了厚厚的“棉襖”，它們就不再怕冷了。只有臘梅和松樹依然挺立在寒風(fēng)中。
天冷了，冬天來了，圣誕節(jié)到了。各個(gè)商場超市門口都能看到一棵掛滿禮物和彩帶的`圣誕樹，旁邊還有一個(gè)又唱又跳的“圣誕老人”。媽媽說，圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)的夜晚，架著雪撬來給小朋友們送禮物的。
天冷了，冬天來了，下雪了。雪像一團(tuán)團(tuán)棉花糖一樣，白白的，軟軟的，冰冰的。掃帚是手，扣子是眼睛，紅蘿卜是鼻子，最后再給它戴一頂水桶帽，這就是我和爸爸媽媽一起堆的雪人�？粗蓯鄣难┤耍覀兌奸_心得笑了。
天冷了，冬天來了，春節(jié)到了。家家戶戶都張燈結(jié)彩的。大人們忙著買年貨，小朋友們個(gè)個(gè)都很開心。因?yàn)檫^年，可以穿新衣、放鞭炮、得壓歲錢。
我喜歡天冷了，更喜歡冬天。
六年級作文 篇4
安全，是最重要的，它是一把包含著人類生命的`鑰匙在一瞬間就能改變?nèi)说拿\(yùn)。但如果你注意安全，就會(huì)與“安全”相伴終身。
在許多公共場所里都有著“請勿吸煙”、“小心地滑”、“禁止車輛入內(nèi)”……的安全警告，有些人可能會(huì)疏忽，造成很嚴(yán)重的后果；但有些人細(xì)心留意，就會(huì)和“安全”結(jié)為知己。
在大街上，穿越馬路時(shí)，要走人行道，先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過才可以穿越馬路，做到“紅燈停，綠燈行”。我還要提醒在雨天開車的叔叔阿姨們，最好穿著色彩鮮艷的衣服以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡量發(fā)現(xiàn)目標(biāo)提前采取安全措施。小學(xué)生在外出時(shí)要帶好安全帽，靠右走。在沒有交通民警指揮的路段。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，捕魚機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。如果你遵守交通規(guī)則，那么就會(huì)與“安全”共度一生。
讓安全隨時(shí)與我們相伴吧！
六年級作文 篇5
在車王國里住著許許多多、各式各樣的車，但是它們的國王可和它們不同，它們的國王是一輛黃金襄鉆石的豪車，價(jià)格不菲，到車王國買車的人沒有一個(gè)買得起。
這天，車丞相對車國王稟告到：“國王，最近我們的王國來了個(gè)神秘人物，聽車兄弟說這個(gè)神秘人物是世界首富。還說要把國王您買回去�！�
“哼！誰這么不自量力，夸下�？�，要是被我知道，必須得用大刑伺候他！”
“對，對對，大王說得對，我等愿永遠(yuǎn)追隨大王您。”
當(dāng)天中午，神秘人物來到老車小吃這兒：“車小二，給大爺我來一只烤鴨、一只烤鵝、一只烤雞.......”，“哇喔!老板，這人出手可真大方，足足點(diǎn)了100多道菜，看來這次，我們的車國王真的會(huì)被他買走，唉！”
傍晚，首富來到了王宮里，他并不是來見國王的，而是訂了一套豪華房間，躺在那碩大無朋、軟的像海綿的床面上，呼嚕、呼嚕的睡了兩天兩夜。
車丞相稟報(bào)道：“國王、國王，大事不好了！大事不好了！聽說.....聽說，那個(gè)....那個(gè)......”，“車丞相，到底出什么事了？您老是否能把話說明白點(diǎn)。”丞相的話還沒說完，就被國王打斷了！
這時(shí)，只聽小車侍衛(wèi)報(bào)道：“國王，神秘首富要來求見。”
“��！車丞相啊，車丞相啊，這事您怎么不早說啊�！�
只見一個(gè)穿黑色衣服的人來到了大殿，：“就是這輛車嗎？許多人都買不起？我就不信這個(gè)邪。我要的東西，沒有沒得到過”
“休得對國王無禮。”
只見那人拿出了兩箱子錢：“助理，幫我鑒定一下這輛車，是否有問題�！�
可就在此時(shí)，黃金車去自動(dòng)駕駛，飛快的跑了出去，誰都追不上他。首富生氣了，連忙派自己的手下去找車，但去的人都一無所獲。那么車國王到底哪兒去了呢？哦~原來他來到了，王國密室，“哎，我可不想在這兒破地方過著我的'下半輩子，天靈靈、地靈靈、個(gè)神仙快顯靈，幫幫我吧，要是誰把我?guī)С鲞@鬼地方，我就把皇位讓給他”
“真的么，我能可要試試”
“你是人是鬼呀”
“當(dāng)然是人呀”
“怎么是你呀！你你怎么在在這兒...”
“我在這兒當(dāng)然是把你打回家，當(dāng)我的專屬車了”
“我不！我不要！”
車國王被首富開了回去，王國里面的車兄弟，各個(gè)都哭了，他們都不想看見自己的國王，被首富這樣開，最后變成一輛年過半百的老車。
就這樣，首富到哪兒都要開這輛車，可是他沒想到，這樣對他所生活世界造成了多大環(huán)境污染。
六年級作文 篇6
我們學(xué)校的門衛(wèi)李叔叔，高高的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛，給人的感覺好象能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷。慈祥的面孔透著樸實(shí)與憨厚。讓我們感覺很親切。經(jīng)常愛穿一身運(yùn)動(dòng)衣，總是精神抖擻的`樣子。
還記得有一天，有幾位領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀。當(dāng)汽車開進(jìn)校門后，李叔叔剛關(guān)上校門。突然，有一位同學(xué)從樓道里跑了出來，眼看要撞上車了，門衛(wèi)一邊大叫“快散開，”一邊跑過去指揮停車。汽車停住了，孩子安全了。是他的靈敏反應(yīng)救了這位孩子。
還有一次，爸媽出差了。沒人叫我起床，我早早來到學(xué)校。但是學(xué)校的門還沒開，我便在門口等著。突然下起了雨。沒有躲雨的地方。我就在校門口跑來跑去。門衛(wèi)看見我淋著雨，便急忙打開門，讓我進(jìn)門房，拿塊毛巾幫我擦身上的水。我說：“謝謝，”李叔叔卻對我說：“對不起，小朋友，我沒看見你，讓你淋雨了，請?jiān)�。�?/p>
從這兩件事中，我知道我們學(xué)校的門衛(wèi)是一個(gè)關(guān)心愛護(hù)孩子，工作盡職盡責(zé)的好門衛(wèi)。
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