六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我是只快樂(lè)的小蝸牛，從我記事時(shí)候起就背負(fù)行囊去遠(yuǎn)行。細(xì)長(zhǎng)的絲瓜蔓是我的秋千架，一陣柔和的春風(fēng)吹來(lái)，我快樂(lè)的在秋千上蕩漾；平滑的芋艿葉是我的旱冰場(chǎng)，我舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，在上面快樂(lè)的滑翔。
我是只快樂(lè)的`小蝸牛，走過(guò)千山萬(wàn)水結(jié)交了許許多多朋友。在那一片金黃的油菜花海里，蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞�，蜜蜂們�(yōu)槲曳怕暩璩�。那畦畦綠油油的菜地舞會(huì)上，甲蟲(chóng)表演那么精彩，蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂(lè)的小蝸牛，我不懼怕風(fēng)雨緩慢前進(jìn)也從不后退。下雨了蘑菇為我撐開(kāi)花傘，在我漂亮的小屋里面，托起下巴聽(tīng)著絲絲雨聲。刮風(fēng)了芭蕉為我立起了屏障，像那碧綠色的大搖籃，讓我睡得如此安詳。
六年級(jí)的作文 篇2
世界上，許多路，許多人需要你去走，去認(rèn)識(shí)。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那應(yīng)該是在我6歲那年。
那天我和媽媽、弟弟高高興興的.騎著自行車(chē)到游樂(lè)園玩。弟弟還小，需要媽媽背，我就不一樣，大個(gè)兒了。于是我一直嘟嚷著自己坐，媽媽沒(méi)辦法，只好束手就擒。我好幾次都爬不上車(chē)尾，別人一下子就爬上去了，我覺(jué)得我沒(méi)用。媽媽看見(jiàn)在那偷偷地笑，然后把我抱上車(chē)。出發(fā)！
到了半路，我突然把腳伸進(jìn)車(chē)輪里。好疼，好疼！回頭一看，腳出血了。媽媽?zhuān)瑡寢�。怎么了？腳腳。媽媽急忙停下車(chē)，幫我看了看。先忍著，媽媽馬上送你去醫(yī)生叔叔那里。
去到那里，醫(yī)生不在，可把媽媽急壞了。大約過(guò)了幾分鐘，醫(yī)生來(lái)了。幫我看了看，原來(lái)弄到骨頭了。幫我包扎好又開(kāi)始胡里八嗦的說(shuō)了好多要注意的事。弄到骨頭就代表著不能走路。媽媽蹲下來(lái)，來(lái)，媽媽背你。嗯。
從那以后，到哪媽媽都背著我。好似我很小，長(zhǎng)不大的孩子。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，想照顧爸爸媽媽……
六年級(jí)的作文 篇3
環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我夢(mèng)寐以求的地方。這個(gè)暑假，爸爸媽媽終于帶了我去這個(gè)地方了。
這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園，我看見(jiàn)這么美的風(fēng)景，木然地站在那兒。因?yàn)槲以谙耄荷钲诰褂羞@么美的地方呀！
我進(jìn)去了以后，到了一個(gè)種滿鮮花的地方，花朵們各有各的色彩：紅的如火、黃的如金、藍(lán)的如天、白的如雪、橙黃的如黃昏。旁邊還有綠茵茵的小草兒，這樣一來(lái)就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥(niǎo)兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶著愉快的心情在公園里漫步、聊天、做運(yùn)動(dòng)。
后來(lái)，我走到了一個(gè)有*泉的地方，*泉的水非常清涼。突然，有一陣清涼的水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潑灑過(guò)來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友把*泉里的.水潑來(lái)灑去，把旁人、地上都弄得濕漉漉的。我看了有點(diǎn)生氣，就氣沖沖地走過(guò)去，走到他跟前，說(shuō)：“你能不能停下來(lái)呢？”小男孩停了下來(lái)，低下頭，像后悔了似的。我笑了笑，摸著他的頭，說(shuō)：“這就乖了，環(huán)境是靠我們大家來(lái)保護(hù)的，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤啦！”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，大姐姐！”
媽媽看見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天開(kāi)始黑了，我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車(chē)回家了。
六年級(jí)的作文 篇4
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來(lái)捉害蟲(chóng)了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來(lái)采蜜了；小蝴蝶扇動(dòng)著漂亮的翅膀高興地出來(lái)傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來(lái)，擠在一起說(shuō)著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂(lè)的在微風(fēng)中翩翩起舞；小樹(shù)苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我愛(ài)春天還因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的�？�！去年的小樹(shù)完全長(zhǎng)高了一截；路邊的小樹(shù)抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個(gè)穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹(shù)甩了甩嫩綠色的長(zhǎng)辮子，微笑著向人們點(diǎn)頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機(jī)。
我愛(ài)春天，更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開(kāi)得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的`花兒向著大地微笑。我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨是多么的漂亮，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。
��！朋友，愛(ài)它吧，愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
六年級(jí)的作文 篇5
十月二十八日星期六是大安小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上一來(lái)到學(xué)校我就看到一個(gè)個(gè)風(fēng)車(chē)在那邊轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)呀！風(fēng)一停他就不轉(zhuǎn)了。一到教室就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谀沁吰咦彀松嗟挠懻摚蠹叶己芷诖\(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了，我們第一個(gè)節(jié)目是進(jìn)場(chǎng)，我們興高采烈的在小操場(chǎng)等待，時(shí)間像水一樣的快速，很快很快的就輪到我們，我們臉上戴著帥氣十足的眼罩，手上拿著五顏六色的指揮棒，真是美麗動(dòng)人。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快很快的就到了團(tuán)體進(jìn)賽，我們團(tuán)體進(jìn)賽的名稱(chēng)叫“魔法魅地奇”大家都用像飛機(jī)一樣快速的腳往前沖，最后的名次很不理想，是第三名，老師和我們都很失望。
接下來(lái)的節(jié)目是個(gè)人賽跑，大家都用全力在跑，我心里想他們沖的.那么快，我也要沖快一點(diǎn)，最后終于被我?jiàn)Z下第一名，我就興高采烈的跟爸爸媽媽說(shuō)：“我拿下第一名了�！卑职謰寢屢埠転槲腋械礁吲d。
很快很快的就到了下午，下午的節(jié)目是接力，我是第七棒，終于輪到我跑接力了，我用我飛毛腿的速度來(lái)跑接力，終于我們接力第一名了，真是好玩的接力啊！最后總錦標(biāo)得第一了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的好玩又有趣，真是快樂(lè)的一天。
六年級(jí)的作文 篇6
外貌特征：絕對(duì)黑的眉毛，大耳朵，白里透黃的臉蛋兒，整齊而不太潔白的'牙齒。1.59的個(gè)子，稍胖一些，身強(qiáng)力壯。
文化程度：小學(xué)六年級(jí)，書(shū)讀得多，連作文都書(shū)都快讓我翻爛了。誰(shuí)然我稱(chēng)不上“才高八斗”，但是在網(wǎng)上我還能發(fā)表文章。
有點(diǎn)：本人愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，比較幽默。有一次下課時(shí)，我們都在班里寫(xiě)作文，我寫(xiě)完作文之后感到非常的無(wú)聊，便開(kāi)始模仿小狗的叫聲，班里有幾個(gè)同學(xué)信以為真，大聲說(shuō)：“誰(shuí)把小狗給帶到我們班里來(lái)了！”我的同桌連忙解釋說(shuō)：“不是小狗，是我的同桌在模仿小狗叫�！宾畷r(shí)間，我們班里熱鬧起來(lái)。
缺點(diǎn)：粗心大意、丟三落四。有一次我值日，早上起來(lái)一看時(shí)間要到了，連早飯都沒(méi)有吃就跑去學(xué)校，半路上，我感到背上空空的，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是書(shū)包沒(méi)有帶，我便跑回家里去那書(shū)包。到學(xué)校的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)包一看，糟了，筆袋還在我的臺(tái)燈旁邊，我只好又跑回了家，結(jié)果，到了學(xué)校還是遲到了。
總結(jié)：本人雖然有缺點(diǎn)，但是一切都在改正之中。而且我學(xué)習(xí)又那么認(rèn)真，知識(shí)又那么豐富，優(yōu)點(diǎn)又那么多，還長(zhǎng)得十分“英俊”，這難道不能打動(dòng)你的心嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)接受我當(dāng)你們的朋友吧！
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