六年級(jí)的作文4篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
有一輛無所不能的汽車，它能上天，能下海，能和壞人交鋒打仗，它還懂得無數(shù)的知識(shí)數(shù)據(jù)，而且它這輛汽車是自動(dòng)駕駛的，不用操控，并且會(huì)百分百做到不會(huì)撞車。這輛汽車能這么無所不能的原因是：這輛汽車為什么能上天的原因是：因?yàn)樗能嚥坑袀�(gè)相似飛機(jī)的機(jī)翼，但是這還不夠，這輛車的尾部有一個(gè)相似火箭的火射，這輛車的尾部旁邊還有一個(gè)綠色按鈕，一按這個(gè)綠色按鈕，這輛汽車就會(huì)因?yàn)楹竺娴陌l(fā)射武器而上天。這輛車為什么會(huì)下海，因?yàn)檫@輛車座位前面有一個(gè)海里的環(huán)境適應(yīng)盒。
里面裝滿了海里的環(huán)境適應(yīng)素和適應(yīng)細(xì)胞，如果有大鯊魚來襲，這輛汽車的.座位前面會(huì)有一盒裝滿防御素和防御細(xì)胞，以免受到傷害，這輛車為什么會(huì)和壞人交鋒打仗，因?yàn)檫@輛車左邊有一個(gè)很小像一粒沙子軍事武裝裝備，這個(gè)軍事武裝裝備還會(huì)隱形，這個(gè)軍事武裝裝備里面還裝著很多種武器，如：波光武器，激光武器，核武武器等等……因此這輛車可以輕易地打敗敵人。這輛車為什么懂得無數(shù)的知識(shí)數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@輛車的鏡子里面有一個(gè)吸收無數(shù)知識(shí)的機(jī)器，它和人一樣，能吸收知識(shí)，再加上它一生中走的路很多，所以知識(shí)面特別廣。怎么樣，這輛車神奇吧！
六年級(jí)的作文 篇2
一天， 我和外公下象棋，下完棋后我非常佩服外公。
我們擺好了棋子，開始下棋，我是紅色棋子，我先走，我走炮。外公走馬，炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬，外公走炮�！霸懔恕�，我大聲喊到，我靜下來想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好，還是走馬吧！外公走車，我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧，可棋盤上卻沒有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前，呵呵我也是早有防備的喲，我用我的象吃了外公的車。我想太好了，我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑�？赏夤⒅�，于是我的.開心一笑慢慢地變成了普通的表情，外公用馬吃了我的象。我一動(dòng)兵，哦，我又走錯(cuò)了，我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥，這次挑戰(zhàn)失敗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公，外公下象棋這么厲害！
六年級(jí)的作文 篇3
一篇文章能引人入勝，一首歌曲能讓人如癡如醉，一座水鄉(xiāng)小城能令人神往。高郵，一座承載著神州大地幾千年郵驛文化的小城，一座樸實(shí)無華而又光彩奪目的水鄉(xiāng)明珠。
清晨的時(shí)候，水鄉(xiāng)展現(xiàn)出來的是她美麗的一面�；鸺t火紅的太陽剛剛蘇醒，從碧綠碧綠的麥田中探出個(gè)小腦袋，卻又將西邊的湖面染得一大片紅。和風(fēng)一吹，那片紅眨眼便變成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，隨著清澈的湖水歡騰著。遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船和歡快的鴨子又為美麗的高郵湖注入了幾分活力。當(dāng)太陽越升越高，水鄉(xiāng)展現(xiàn)給我們的又是她那熱鬧的一面。上學(xué)的孩子，上班的男人女人都爭先恐后地騎著車直奔遠(yuǎn)方。古盂城驛經(jīng)過一夜的酣睡后，又迎來了一批批新的游客，歡聲笑語頓時(shí)充滿了這座古老的驛站。菜場里，馬路上，廣場邊也都相繼傳出了還價(jià)聲，談話聲，說笑聲，使得水鄉(xiāng)愈發(fā)熱鬧起來，極至到達(dá)高潮，讓人仍覺得那般親切。
中午，水鄉(xiāng)突然變得異常忙碌起來，人流車流從四面八方涌向自己的家，伴隨著鍋碗瓢盆交想曲，兩三個(gè)菜很快上了飯桌——魚香肉絲、清炒蝦仁，這些普普通通又獨(dú)水鄉(xiāng)特色的農(nóng)家菜拌著幾只咸蛋，便成了水鄉(xiāng)人的午餐。一家三口其樂融融地聚在飯桌前有說有笑，品嘗著鮮美地道的農(nóng)家菜，這時(shí)，水鄉(xiāng)人家展現(xiàn)出來的是和諧樸實(shí)的一面。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，水鄉(xiāng)變得格外寧靜，高郵湖沒有了白天的`熱鬧，平靜的湖面倒映出一輪乳白色的圓月，湖面四周都似被一層朦朧的面紗罩住了，唯有無邊的遠(yuǎn)處透著點(diǎn)點(diǎn)漁火，與月色形成了鮮明的對(duì)比。忙碌了一天的高郵人還在為明天的工作做著各種準(zhǔn)備，可你卻聽不到一點(diǎn)聲響，一切顯得那么的安詳，而更多的只是喧囂城市外的一種溫馨寧靜。
高郵，我可愛的家鄉(xiāng)，一座溶工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明為一體的水鄉(xiāng)；一座文人輩出的小城。正是樸實(shí)善良的高郵人用著他們勤勞的雙手為世人創(chuàng)造出了一座嶄新的水鄉(xiāng)小城。
六年級(jí)的作文 篇4
老師，這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧！老師，是一個(gè)人人生中的一盞啟明燈，是一個(gè)人人生中的一條路。一個(gè)好的啟蒙老師，可以決定人的一生。而我寫的，并不是嚴(yán)肅的語文老師、幽默的數(shù)學(xué)老師、有趣的英語老師。而是我的美術(shù)老師，我們親愛的.美術(shù)老師，我們待生如友的美術(shù)老師。
記得我們與您的第一次相遇，是在那寬敞明亮的教室。年少無知的我們?cè)谀恼n堂上隨意吵鬧，而您，卻微笑著，叫我們安靜，不像語文老師那樣大聲叫我們安靜。所以，打從第一天，我便喜歡上了美術(shù)課。老師，您還好么？
美術(shù)的漫漫長路，是您，用知識(shí)凝成一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路。當(dāng)我們遇上困難時(shí)，是您走過來安撫我們，指點(diǎn)我們。記得我們二年級(jí)那年，我們得知您不教我們了，在教室里又哭又鬧。您苦口婆心地說服了校方，回來繼續(xù)教我們，我們甭提多開心��！老師，您在那邊，還好么？
四年級(jí)，可以說是我們?nèi)松械牡谝淮慰简?yàn)。那一年，不斷有同學(xué)轉(zhuǎn)走。后來，您說您不能教我們了，因?yàn)樯眢w已經(jīng)不行了，您真的不能教我們了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們震驚了，老師也震驚了。教室里不斷有哭喊聲傳來。我咬著牙、沉著臉，心里不停默念：不能哭，老師會(huì)不開心的。盡管淚水填滿了眼眶，我依舊咬牙堅(jiān)持。每天放學(xué)可能是我最開心的時(shí)光了吧！可那一次，我竟落淚了。老師，您在那個(gè)世界，還好么？
五年級(jí)，大家都在緊張的學(xué)習(xí)，只有我，在角落默默流淚。我的心在落淚，眼也在落淚。因?yàn)�，有人告訴我，您竟得了癌癥。時(shí)隔三年，老師，您在天堂，過得還好么？
致我最親愛的老師。
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