六年級(jí)的作文錦集（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫毛俊杰。平時(shí)，他總喜歡到我愛(ài)來(lái)玩。
這幾天，我家正在造房子，把廚房和豬棚都拆了。在造房子前，要先挖一條溝，爸爸說(shuō)要在這上面砌一面墻。關(guān)于毛俊杰的這個(gè)故事就這樣開(kāi)始了。
爸爸平時(shí)很喜歡和毛俊杰開(kāi)玩笑，就在挖溝的時(shí)候，爸爸讓毛俊杰看著，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“你看著，說(shuō)不定我會(huì)挖出銀元來(lái)，如果挖出25塊的話，我們?nèi)齻�(gè)人分一分，秋敏十塊，你十塊，我自己五塊，行不�！泵〗苄χf(shuō)：“不可能挖到的，如果挖到的話——好的.。”我爸爸挖著挖著，看見(jiàn)一個(gè)洞就告訴毛俊杰：“俊杰啊，這里有個(gè)洞，可能在這里面，你來(lái)看看。”毛俊杰聽(tīng)了，發(fā)財(cái)心切，就急忙說(shuō)：“你說(shuō)的那個(gè)洞在哪里��？我去挖挖看。”爸爸伸出手指給他看，他過(guò)去用手挖了幾下，里面只有一個(gè)很小而且已經(jīng)有些腐爛的葫蘆。過(guò)了，我爸爸還是很認(rèn)真地問(wèn)毛俊杰，里面有沒(méi)有。毛俊杰垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。后來(lái)，毛俊杰讓我去他家玩，我爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，就跟他說(shuō)，你不要走，要不然待會(huì)挖到了，你沒(méi)看見(jiàn)，我就一個(gè)人獨(dú)吞了，都不告訴你。毛俊杰還是一本正經(jīng)地回答：“不可能會(huì)挖到的！”我爸爸也非常堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“要是挖到了呢？”時(shí)間過(guò)得飛快，這時(shí)已經(jīng)很晚了，我爸爸就收工了。
第二天正好是我們?nèi)W(xué)校報(bào)名。等報(bào)好名后，毛俊杰又來(lái)到我家，急沖沖地跑到我爸爸身邊，拼命地問(wèn)我爸爸有沒(méi)有挖到銀元。我爸爸臉上帶著笑容對(duì)毛俊杰說(shuō)：“我已經(jīng)挖到了，我已經(jīng)和這位伯伯平分了，你不信問(wèn)問(wèn)他�！卑职种噶酥冈谒赃叺哪莻�(gè)男人，那個(gè)男人也挺配合我爸爸的，也笑著說(shuō)：“是的，我已經(jīng)拿去賣(mài)掉了，賣(mài)的錢(qián)也已經(jīng)分掉了�！泵〗艽舐暤睾爸骸膀_人！這里不可能會(huì)有的！”爸爸對(duì)他說(shuō)：“我讓你看著，你偏不看著，現(xiàn)在吃虧了吧！”其實(shí)，毛俊杰心里也早就知道我爸爸在騙他了。
你看，這就是毛俊杰。只要他一來(lái)我家，爸爸就要和他開(kāi)玩笑。剛開(kāi)始他還會(huì)生氣，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得大人是因?yàn)橄矚g他才這樣，所以再也不會(huì)像以前那樣了。
他真是一個(gè)有趣的小伙伴。
六年級(jí)的作文 篇2
提起傷心的事,相信每個(gè)人都會(huì)有,可令我最難忘的傷心事,就是我的小烏龜死了。
記得有一次我放學(xué)回家，寫(xiě)完了作業(yè)，來(lái)到了魚(yú)缸邊看它。我用手碰碰它，可是它一動(dòng)不動(dòng)。我沖它笑了，心想：你這個(gè)大懶蟲(chóng)，還在睡覺(jué)，真懶��！于是，我就高高興興地去吃飯去了。等浮吃完了飯，趕緊跑過(guò)來(lái)看它醒了沒(méi)有，我又用手逗逗它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。這下可給我急壞了，它怎么了？生病了？死了？還是……到底怎么了！我慌慌張張跑過(guò)去找媽媽。媽媽過(guò)來(lái)，把小烏龜拿起來(lái)，仔細(xì)看了看說(shuō)：“小烏龜已經(jīng)死了。”我不敢相信，睜大眼睛看著媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“是死了。”我鼻子一酸，心里像一把刀子捅了進(jìn)去，眼淚跟著流了下來(lái)。任憑媽媽怎么勸我，眼淚還是忍不住嘩嘩地往下流。我撫摸著小烏龜，想起往事一幕幕，傷心欲絕。我多想再讓你在我手心里爬，我多想再看著你調(diào)皮地?fù)屓獬�，我多想再看你在水里晃著小爪游�?lái)游去……你快醒醒吧！快睜開(kāi)眼睛吧！快看我一眼吧！我求求你了！可是，你的眼睛永遠(yuǎn)地閉上了。我再也看不到你了，我再也不能和你玩了，我再也不能給你的背上放糖果了……
想到這，我嗚嗚大哭起來(lái)，眼淚濕透了衣袖…….
最后，我把小烏龜埋葬了，在它小小的墳頭上插了一朵鮮花。雖然它死了，可它活在我心里，它的心永遠(yuǎn)和我在一起！你永遠(yuǎn)是我的.最?lèi)?ài)————小烏龜!
六年級(jí)的作文 篇3
在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而，在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上，卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中趣事多多，樂(lè)趣多多。
第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍(lán)色的水，心里直發(fā)毛�！八@么深，會(huì)不會(huì)被淹死�！痹诶蠋煹拇叽傧�，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水。“不深呀！”冰冰涼涼的感覺(jué)挺舒服。頓時(shí)我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂(lè)極生悲��！下了課，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽竟說(shuō)：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時(shí)，我已學(xué)會(huì)了游泳。所以，每個(gè)小朋友要輪換游，只聽(tīng)老師板子一響，我就揮動(dòng)著有力的雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的.水紋。這時(shí)，我覺(jué)得我仿佛是一條小魚(yú)，暢快極了。
在休息時(shí)，我和朋友還有老師打起了水仗，只見(jiàn)老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時(shí)我高興地手舞足蹈。
如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，我想這次應(yīng)該是甜的。
六年級(jí)的作文 篇4
學(xué)習(xí)了第6課，我久久不能平靜，譚老師那最后的姿勢(shì)在我腦海里回蕩。
課文記述了“5·12”大地震是發(fā)生的事。地震時(shí)發(fā)生的事。地震給四川帶來(lái)了太多悲痛，帶走了太多生命，它讓我們深切地感受到生命是如此脆弱，眼睜睜地看著一條條鮮活的生命就這樣在剎那間就消失了，那是多么大的恐懼！然而，我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨之后，透過(guò)絕望，看到了一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)創(chuàng)造的奇跡！
5·12大地震發(fā)生那天，譚老師如往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。在２點(diǎn)多時(shí)，大地突然猛烈地顫抖起來(lái)，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，許多學(xué)生驚慌失措，但在萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)刻，譚老師臨危不亂，他讓同學(xué)有秩序的展開(kāi)自救。災(zāi)難是無(wú)情的，短暫的幾秒鐘，哪容得下所有學(xué)生都逃出去？眼看教師要倒塌，譚老師義無(wú)反顧地把沒(méi)來(lái)得及逃出去的四個(gè)學(xué)生拉到課桌底下，用肩膀守護(hù)了四條幼小的靈魂。譚老師用最后的姿勢(shì)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡娜松�，他用生命點(diǎn)亮了愛(ài)，點(diǎn)亮了5月12日那陰沉沉的天空，點(diǎn)亮了希望，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心��！
人們贊頌譚老師為永垂不朽的英雄：他為了學(xué)生，獻(xiàn)出了自己的.生命，他用自己最后的姿勢(shì)給我們上了一堂有意義的課，講了什么叫為人之師，什么叫人生的價(jià)值 ……
愛(ài)因他的生命而不朽，生命因他不朽的愛(ài)而偉大，燭光五月，為譚老師獻(xiàn)上一曲“愛(ài)的頌歌”！
六年級(jí)的作文 篇5
我們家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)和別的地方很不一樣，差不多在臘月二十三就開(kāi)始了，一直到正月十五結(jié)束。
許多孩子都很喜歡過(guò)春節(jié)，我也不例外。而春節(jié)也會(huì)按照我們自己的風(fēng)俗習(xí)慣舉行。
春節(jié)開(kāi)始的頭幾天，家家戶(hù)戶(hù)都在買(mǎi)東西祭祀祖先。很多孩子因?yàn)槟切┖贸缘氖澄�，往往都不睡覺(jué)。他們怕食物被別人搶光，只有把東西放到他們手里。他們才能安靜地睡。
春節(jié)時(shí)當(dāng)然一切都得是新的.。穿新衣服。把家里打掃干凈也是必不可少的。不論桌子，地板，還是被子，床單都得洗一遍，這樣才能迎接新的一年。
購(gòu)買(mǎi)年貨是最重要的。大人們一大清早就出了門(mén)，上菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)年貨。海鮮、蔬菜樣樣齊全。年貨里最常見(jiàn)的是蘋(píng)果，象征著平平安安：火龍果，象征著紅紅火火：魚(yú)象征著年年有余。人們個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)載而歸。
轉(zhuǎn)眼間快到三十了，可在三十的前幾天，二十五、二十六、二十七、二十八、二十九家家都在送年。雖然不是除夕，但是卻別有一番滋味。
這幾天不僅大人忙，而且小孩也不嫌著，把自己偷偷藏的私房錢(qián)拿出來(lái)，跑到小賣(mài)部買(mǎi)煙花爆竹。男孩子特別愛(ài)買(mǎi)鞭炮，他們總喜歡做惡作劇，在別人身后偷偷放一個(gè)鞭炮，經(jīng)常有很多人被他們嚇倒，可他們卻“咯咯咯”笑著離開(kāi)。我們女孩卻和他們不一樣，喜歡玩煙花，所以都會(huì)買(mǎi)很多的煙花，等到除夕時(shí)再用。
大年三十除夕到了，大人都趕做年菜，我們小孩則穿著新衣服到處亂跑。一會(huì)兒到這家看看有什么年菜，回去和大人們“打小報(bào)告”。一會(huì)兒又到那家偷幾片香腸，說(shuō)是幾片，卻塞得滿(mǎn)嘴都是；一會(huì)又到另一家，搞惡作劇。
到了晚上，一家人圍著桌子吃團(tuán)圓飯。在年菜當(dāng)中，那紅紅的大閘蟹是我們小孩子的最?lèi)?ài)，大人們則舉著杯子，喝老酒呢！
吃完飯，我們女孩把買(mǎi)的煙花拿出來(lái)，點(diǎn)燃后，煙花如一顆顆璀璨的星星，在深藍(lán)的夜空中顯得格外美麗。每年的這個(gè)時(shí)候，家家都會(huì)燃放煙花，一個(gè)個(gè)小火球竄上天空，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭“的一聲，撞開(kāi)一朵朵花。
正月初一，許多店鋪都關(guān)門(mén)了，大家都往親戚、朋友家拜年。大人們一見(jiàn)面就聊開(kāi)了，而我們只顧著收壓歲錢(qián)。
正月十五元宵節(jié)，文化廣場(chǎng)都會(huì)舉行元宵晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)所有的位置全坐滿(mǎn)了。許多超市里都掛上了燈謎，我和哥哥常常跑到超市里猜燈謎，而且還是猜燈謎高手呢！每次我們?nèi)フ野职�、媽媽。他們�(cè)饶强湛盏氖�，總�?huì)抱滿(mǎn)許多東西。
元宵節(jié)一結(jié)束，春節(jié)也結(jié)束了。大人們又開(kāi)始上班工作了，我們也開(kāi)學(xué)了。家鄉(xiāng)的春節(jié)總是那樣熱鬧、喜慶、隆重。
六年級(jí)的作文 篇6
在20年以后，我可是一位頗有名氣探險(xiǎn)家，我剛剛從火星做實(shí)驗(yàn)回來(lái)，及至門(mén)前，我用眼睛對(duì)門(mén)上的接收器掃描了一下，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我走進(jìn)了溫馨的家。
一進(jìn)家門(mén)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，非常涼爽，猶如置身于森林之中，家中的空氣為什么這般舒適呢？其實(shí)是我家里安裝了自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度器，可以根據(jù)四季變化而調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)臏囟�，家中還配備了空氣清潔器，它利用光合作用的原理，可以把有害氣體吸收，排出清新的氧氣，讓家成了天然氧吧。有了這樣的新鮮空氣也該有一些森林的顏色了，我的手指在墻上一按這時(shí)我家變成了綠色的世界，仿佛真的進(jìn)入了森林中一樣，這是我家的顏色變換處理器的功勞，它可以根據(jù)主人的需要而變換顏色。
經(jīng)過(guò)了一天的工作非常疲憊，也該洗個(gè)澡輕松一下，我用了房間轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把浴室移到我的.面前，浴室采用的是全自動(dòng)設(shè)計(jì)，人進(jìn)入浴室后一切都由電腦自動(dòng)操作，而我呢，只需要輕輕一按墻上的電鈕就可以輕松享受美妙的音樂(lè)了，也可以通過(guò)墻上的多媒體立體屏幕觀看高清晰的電影了。沐浴完后我坐在沙發(fā)上享受磁療按摩以緩解一天的疲勞，因?yàn)槲壹业纳嘲l(fā)配備了自動(dòng)磁療按摩系統(tǒng)。
嘟！嘟！嘟！是什么聲音？原來(lái)是我的電話機(jī)響了，是總部來(lái)的電話，讓我回總部，我整理好了后出門(mén)了，乘坐的是祝博士的3用車(chē)飛快的飛去了總部。
到了那里，博士讓我看了看，他新做的機(jī)器人，是可以幫別人干活的，必要的時(shí)候，還可以啟動(dòng)保護(hù)措施。
怎么樣啊?我的家不錯(cuò)吧!我家還有許許多多的功能沒(méi)有展示，我熱忱的歡迎大家來(lái)我家做客。
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