六年級年的作文匯編（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
我不是那晉太元中獨(dú)飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“采菊東籬下，悠然見難山”的方子。他獨(dú)有才華與不慕名利，有著脫俗的境地。
從小就喜歡打著彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細(xì)雨中散發(fā)著的獨(dú)屬江南的味道。
我憧憬著如西湖般美麗的桃花湖，到了夏天，那湖便會開滿嬌嫩綠油油的荷花與荷葉。晚上，便有著青蛙歌唱家美麗的歌聲突兀地出現(xiàn)在靜謐地夜晚中。在湖邊嫩綠的草地上坐著男女老少，他們搖著扇子談?wù)撝鴮儆谒麄儾栌囡埡蟮脑掝}。天空的星星掛在空中，多得數(shù)不清。他們有的亮有的暗。一一點(diǎn)綴在藍(lán)寶石
般的夜空中。在烈日照耀下，那毫無雜質(zhì)的水中有著孩童嬉戲的身影，那冰涼的水珠為他們帶來了涼爽。
到了秋天，湖邊種的樹木紛紛落下了葉子，枯黃的樹葉有的垂直在枝頭，搖搖欲墜，只見那落葉紛飛的.樹木下，孩子們在穿梭著，他們拾起一片片形色各異的葉子，晃了一晃，臉上綻開的笑容仿佛在訴說著他們有多開心，那鋪滿落葉的草地更是別有一番風(fēng)味，在那整齊的有著江南風(fēng)味的屋舍里傳來陣陣的歡歌笑語，他們嬉鬧著。那夜幕降臨，那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。
到了冬天，春節(jié)的來臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡，那張燈結(jié)彩的屋門上更是在訴說著他門此刻高興激動的心情。從屋舍傳來的年夜飯香味是那么的濃厚，溫馨與甜蜜，每個街坊鄰居踏某家門，總是被拉著吃年夜飯，害的家人等的火燒眉毛，弄的大家是哭笑不得，那煙從屋頂上冉冉升起，看著也是那么的溫馨，那些孩子們穿的喜氣洋洋，孩子們手中拿著糖葫蘆，拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。
這不同季節(jié)的桃花源有著不同的感覺，但有著相同的感覺——和諧與溫馨。
我心目中的桃花源是一個溫暖而美麗的地方，那里沒有爭斗，沒有私欲，沒有生存的壓力，人與人都能夠坦誠地想待，是一個和諧、發(fā)展社會形象。健康的生活方式、積極而無壓力的工作狀態(tài)應(yīng)該是人們都向往的世界吧。然而，它看似離我們并不遙遠(yuǎn)卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個沒有壓力呢？
也許那美好的桃源要永存心底吧。當(dāng)人生迷茫的時候，當(dāng)我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時候，當(dāng)絕望的氣息包圍我的時候，我可以躲進(jìn)心目中那美麗的桃源，以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉，最純潔的眼睛，那就是我的學(xué)生，他們就像暗夜里的星星，點(diǎn)綴我的孤獨(dú)，我想我需要他們，同時我知道我同樣也是被需要的。終于，我找到我人生奮斗的方向。
想到此，我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀，不，是我們繼承了陶淵明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會中，本真早已遠(yuǎn)去。不知何處是桃源，也許永遠(yuǎn)在心底，或許就在我的心里。
六年級年的作文 篇2
同在一片藍(lán)天下，你關(guān)注到了身邊的弱勢群體嗎？
那一雙雙清澈明亮的眼眸中，
流露出一種求知的渴望。
臟兮兮的身上卻散發(fā)著純善的美麗。
因為各種原因，
他們被迫離開求學(xué)的殿堂，
心里永遠(yuǎn)寄托著求知的希冀。
盡管生活舉步維艱，
盡管殘酷的現(xiàn)實(shí)打碎了他們幼小的'心靈，
但是，他們執(zhí)著地堅守著對人生的信仰。
無助的目光，閃爍的淚花，渴望的眼神，
你難道無動于衷嗎？
同在一片藍(lán)天下，
伸出我們溫暖的手，
奉獻(xiàn)我們無私的愛心，
架起貧困學(xué)子希望的彩虹吧！
六年級年的作文 篇3
廈門鼓浪嶼是一座美麗又可愛的島嶼。
從海的這頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的樹林把鼓浪嶼染成了一幅美麗的綠色畫卷。藍(lán)藍(lán)的海水襯托著鼓浪嶼，鼓浪嶼就像是海媽媽的寶寶，無憂無慮地生活著，為游客們帶來歡樂。
一上島，就是一條長長的海景道。兩邊有人行道，沿著海邊，吹著海風(fēng)散步，是一件非常愜意的事情！走累了，坐在長凳上，看著對面的廈門市區(qū)，心中不禁感嘆起來。
島上還有其他景點(diǎn)以及一條條窄小的街道，大大小小的商店都很干凈、整潔，各式各樣的小物品、紀(jì)念品琳瑯滿目，各有各的特色，各有各的風(fēng)格，美麗極了！
既然來到了海邊，那么沙灘就是小孩子的樂園。我來到沙灘上，暖暖的陽光，照射著我；陣陣海風(fēng)，親吻著我；腳下的沙子，包圍著我的小腳丫。貝殼被海水沖成了一排排，像一群小學(xué)生在排隊。我蹲下來，一會兒拿著這個弄弄，一會兒拿著那個玩玩，一會兒又用沙子把自己的`腳埋起來。礁石洞里的寄居蟹數(shù)不勝數(shù)，這邊幾只，那邊幾只，有的在和小伙伴們一起玩耍；有的在媽媽的懷抱里睡覺；有的在和朋友們聊天。來到岸邊，海水拍打著腳丫，我感到無比清爽、舒服。
這就是美麗的鼓浪嶼，它那令人陶醉的景色，那美麗的大海深深刻印在我的心里。再見了，美麗的鼓浪嶼！
六年級年的作文 篇4
啊，春天來了�？窗”┮呀�(jīng)融化，樹上的嫩芽已經(jīng)長出，人們已經(jīng)褪掉了厚厚的棉襖一起來迎接春天的到來。
有一首兒歌和春天有關(guān)“春天在哪里啊~春天在哪里~……”是啊春天在哪里？
是在已經(jīng)解凍了的河流上？還是在已經(jīng)長出嫩芽的大樹上？還是在人們的笑臉上？還是在我家的廚房里？或者是在我的衣柜里？我決定要去尋找春天！我來到解凍了的河流邊喊道：“春姑娘你在嗎？“回答我的只有潺潺的流水聲。看來春姑娘已經(jīng)從這里離開了。我來到那棵長滿了嫩芽的大樹下喊道：”春姑娘你在嗎“回答我的只有風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。看來春姑娘已經(jīng)離開了。我來到了同學(xué)們的面前喊道：”春姑娘你在嗎？“回答我的只有同學(xué)們快樂的笑聲。看來春姑娘也不在這里。我來到我家的大廚房里喊道:"春姑娘你在嗎？"回答我的只有點(diǎn)心冒出來的陣陣香氣。春姑娘才剛離開不久！我開心起來。我跑到我的衣柜前拉開我的衣柜——我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的'棉襖全都變成了襯衫外套……我拿起一件襯衫忽然聞到一股清香這個清香在我到河流邊，大樹下，笑臉上，廚房里都曾聞到過。我在這時突然明白了一件事——其實(shí)春天一直都在我身邊只不過我沒發(fā)現(xiàn)而已。我拿起那件衣服突然覺得他就是春天，一件不大不小的春天！
其實(shí)春天只要認(rèn)真觀察就能夠找到就像歌里唱的那樣”春天在小朋友眼睛里“我沒說錯吧所以大家要認(rèn)認(rèn)真真的尋找春天！不要讓春天在你的眼皮底下跑了！現(xiàn)在讓我們一起重溫那首歌把�！贝禾煸谀睦镅酱禾煸谀睦�
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀這里有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩……”
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