[熱門]六年級(jí)的作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　在森林的深處，有一個(gè)美麗的小精靈，名叫葉兒。她是森林的守護(hù)者。

　　每天，她都和小動(dòng)物們一起玩耍嬉戲，晚上一同回家。大家一直生活在和平與快樂中，直到有一天……

　　這天，大家照常在森林中玩耍。突然，大地震動(dòng)了起來，大家回頭一看：呀，是五百年以前的森林女巫，動(dòng)物們都害怕她，應(yīng)為她是惡女巫。

　　這時(shí)，小兔乖乖急忙跑到森林的深處，叫來了森林的守護(hù)者葉兒。

　　就在這一天，森林大戰(zhàn)開始了……

　　惡女巫的家在一個(gè)古老的山洞里，她有三名大將，他們是九頭蛇、白色飛狐、三眼豹。它們都是最兇狠的動(dòng)物。當(dāng)小精靈看見它們，她拿出了一件寶物――光之法丈�？墒牵�由于是三種動(dòng)物，而光之法丈只能用一次（只能打倒一只妖怪）。所以她念了咒語(yǔ)，請(qǐng)?zhí)煜蓸浣憬銕兔�。這時(shí)，在天仙樹上顯示著“你快到火鳳凰的家中，它自會(huì)幫你的'。它的家在水晶林里，你快去快回呀。”于是，葉兒用法力把動(dòng)物們保護(hù)起來，就出發(fā)了。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是路，指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中，有許多老師教過我們，其中，最讓我難忘的是六年級(jí)的趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛詩(shī)，而且愛教我們讀詩(shī)。從去年八月份開學(xué)到現(xiàn)在，我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩(shī)了。古人說：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩(shī)書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩(shī)，跟著詩(shī)仙李白修仙氣，跟著詩(shī)圣杜甫修圣氣，覺得自己“氣自華”了。

　　是她教會(huì)我們寫現(xiàn)場(chǎng)作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫了背，背了寫。她從不讓我們背作文，而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧，如何“前后照應(yīng)”等，她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，要想寫好作文，還得多讀書。

　　當(dāng)趙老師的學(xué)生，我知道了陽(yáng)光原來是這樣照亮人生的；雨露原來是這樣滋潤(rùn)禾苗的'。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來向趙老師表示感謝吧！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　��！天安門城樓的邊角發(fā)出了金黃的閃光，下面的幾個(gè)水池已經(jīng)有了規(guī)律的向空中噴射，后面的彩燈把池水照的色彩斑斕，就像一條條五光十色的彩虹在空中自由地展開……這些畫面還留在手機(jī)上，是暑假時(shí)我在北京天安門前拍攝的。當(dāng)時(shí)正遇到降旗儀式，我頭一次見，驚喜的拿著手機(jī)在那兒拍了好幾十分鐘呢！現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)懷念呀！

　　今年暑假，因?yàn)槟棠滔肟纯幢本┑?天安門，所以帶我們坐這火車來到了北京。穿過十里長(zhǎng)安街，下車步行，然后進(jìn)入天安門廣場(chǎng)，看到天安門前毛主席的頭像，我們激動(dòng)極啦！妹妹快活的說：“我們到北京啦，我們來啦！”

　　當(dāng)時(shí)，有一隊(duì)軍人邁著有力的步伐，來到了旗臺(tái)下面，緩緩的拉下棋線，周圍厚厚的人頭，擠也擠不進(jìn)去，就像一層人墻，緊緊圍住把我格外外面。我著急不已，忽然，爸爸把我抱著舉起來，我看到了降旗。不過我知道自己很重，我聽到他粗重的呼吸聲，很快就掙脫了下來，笑著大聲對(duì)他說：“爸爸，我看到了，好酷�。　卑职謽返男﹂_了花，滿足極了。

　　這個(gè)暑假我們過的可真開心呀！祖國(guó)的天安門是多么的莊嚴(yán)，多么神圣，我愛我的祖國(guó)！

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