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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-11 10:09:58 六年級(jí) 我要投稿

        (熱門)六年級(jí)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (熱門)六年級(jí)的作文

        六年級(jí)的作文 篇1

          母親對(duì)我們的愛(ài)處處都有體現(xiàn),有人說(shuō)母親的愛(ài)是無(wú)私的,有人說(shuō)母親的愛(ài)也是無(wú)價(jià)、寶貴的。但我覺(jué)得,母親的`愛(ài)是奇怪的。

          面包+雞蛋+牛奶=母愛(ài)

          每天幾乎都吃一層不變的早餐,這種早餐搭配讓我覺(jué)得很有意思。一天,我按慣例下樓吃早餐,看著仍然還是標(biāo)準(zhǔn)的三樣搭配,媽媽說(shuō):“吃了這些,上課就不會(huì)覺(jué)得餓了,不然集中不了精神的。”好幾次,媽媽要開口準(zhǔn)備說(shuō)這句話時(shí),我就一鼓作氣代她說(shuō)出來(lái),媽媽就笑著補(bǔ)充一句:“知道就好!

          成績(jī)+哲理=母愛(ài)

          有一回,我數(shù)學(xué)考砸了,想到要把試卷給家長(zhǎng)簽字,心里頓時(shí)七上八下、亂了套。晚上,我把試卷遞給媽媽那一刻,仍然倍感緊張,但出乎意料的是媽媽利落地簽了字,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道這是你粗心大意引起的,媽媽不責(zé)怪你,事不過(guò)三,下次不要犯同樣的錯(cuò)!蔽乙粋(gè)勁地點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽!斑^(guò)來(lái),我?guī)湍阒v解一下錯(cuò)題”媽媽補(bǔ)充到。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,還幫我糾正和講解錯(cuò)題。

          朋友+女兒=母愛(ài)

          有一次暑假,媽媽突然提出要和我做朋友,當(dāng)時(shí)愣了一下了,感覺(jué)非常奇怪,心想:哪有母親和女兒做朋友的?原來(lái),媽媽是想進(jìn)一步了解我,才提出和我做朋友的。一天,我和同學(xué)正在跳繩,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“我可以加入你們隊(duì)伍一起玩嗎?”猶豫不定的我和同學(xué)商量了一會(huì)兒同意了,我和媽媽是同一組,我倆可有默契,其中,配合最好的是雙人跳。自此,我和媽媽完全成為了好朋友!

          在此看來(lái),母愛(ài),其實(shí)就是我們生活里的每一次加法算式,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

        六年級(jí)的作文 篇2

          今天體育課,老師突然宣布了一個(gè)大事情!那就是“我們班和六年級(jí)十三班要舉行一場(chǎng)籃球比賽”,并且都沒(méi)有給我們準(zhǔn)備的時(shí)間,老師就開始挑隊(duì)員了,老師說(shuō):“籃球隊(duì)的出來(lái)!”只見(jiàn)管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個(gè)籃球隊(duì)員不約而同的就站出來(lái)了,還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠(yuǎn),感覺(jué)這兩名同學(xué)平時(shí)運(yùn)動(dòng)都不是強(qiáng)項(xiàng),我們不由捏了把冷汗。

          一下樓,我們就看到對(duì)面六十三班的同學(xué)已經(jīng)到了,參賽的隊(duì)員在操場(chǎng)上站好后,裁判一聲令下“比賽開始”!比賽規(guī)則誰(shuí)投進(jìn)一球就一分,最先開始是我們班發(fā)球,第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明,蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對(duì)方的.攻擊,時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的走位,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球運(yùn)給了管文萱,管文萱縱身一躍,把球投向籃筐,可惜只擦到了籃球框,球在地上跳了一下,就被對(duì)方小胖搶到手了,小胖直接把球投向籃球框,我們想心中不停的默念“不要中,不要中”結(jié)果球進(jìn)了!我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球,因?yàn)閷?duì)方贏了,我們換了一個(gè)球員,把潘馳明換成了朱明宇,對(duì)方同樣也換了隊(duì)員。蔣濤朝發(fā)球成功后,朱明宇緊緊的咬住對(duì)方的球員,他到哪朱明宇跟到哪!場(chǎng)面變成了二Vs二,管文萱把球搶到后,一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下,管文萱飛起來(lái)奮力一跳,把球順利的傳給了蔣濤朝,蔣濤朝三步灌籃,投籃成功,“耶,我們得分啦!”場(chǎng)面十分激烈,經(jīng)過(guò)了白熱化狀態(tài),最后以比分2比5我們班慘敗收?qǐng)觥?/p>

          這是本月我們班最的新鮮事,讓我明白了友誼第一,比賽第二!

        六年級(jí)的作文 篇3

          “哈哈,你看,這個(gè)人多滑稽呀,哈哈哈哈!”“是呀是呀,想當(dāng)年我們也是這樣的呀!這叫‘以牙還牙’,哈哈!”一早起來(lái)這樣的聲音就在我耳邊嗡嗡響,擾得我心煩意亂。我揉揉睡眼蓬松的眼睛,剛想嚷道“誰(shuí)這么煩?竟打擾我睡覺(jué)!”時(shí),就被眼前的景象驚呆了——

          怎么回事?我怎么被關(guān)在了籠子里?我環(huán)望四周,又看見(jiàn)了一些和我一起關(guān)在籠子里的皮包骨頭的人們,竟然還有平時(shí)我最最最最親愛(ài)的老媽?!不止這樣,看看外面,一大群動(dòng)物嘻嘻哈哈的`笑成一團(tuán),香蕉、橘子劈頭蓋臉地朝我們?cè)疫^(guò)來(lái)。饑餓的人們立刻撲上去你爭(zhēng)我搶,毫不留情。于是那些動(dòng)物們又哈哈大笑起來(lái)……

          我正百思不得其解時(shí),突然什么東西朝我壓了過(guò)來(lái)——“哎呦!誰(shuí)呀!”我火冒三丈,回過(guò)頭去,卻目瞪口呆:一群比我大兩倍的怪物朝我撲來(lái),媽媽連忙撲了過(guò)來(lái),把我推到了旁邊!昂秒U(xiǎn)吶,謝謝你了,媽媽!薄皣u——?jiǎng)偛诺哪切┕治锸羌?xì)菌和跳蚤,小心點(diǎn),這是一個(gè)顛倒的世界!”什么?顛倒的世界?!怎么可能啊,難道我們?nèi)祟愐虻乖趧?dòng)物們的腳下?絕對(duì)不行!

          “快點(diǎn)快點(diǎn),人類鄒瀅,快到廚房去端菜!”狗熊廚師兇巴巴地命令我‘“聽見(jiàn)沒(méi)有?快去!小心我用鞭子抽你!快去!”我只得小心翼翼的餐廳端菜。

          在餐廳的桌子上擺著菜譜,我湊近一看,嚇了一跳:菜單上寫的菜名也太離譜了吧?!什么“人頭皮”,什么“人掌”,什么“人耳朵”,還有什么“東郭人肉”,太恐怖了!我不由得瑟瑟發(fā)抖,心想,這下完了,動(dòng)物主宰了世界,人們死的死,逃的逃,該如何是好?“喂,人類鄒瀅,鑒于你表現(xiàn)不錯(cuò),賞你一帶狗糧,拿去!”“謝……謝謝廚、廚師……”我哭笑不得的接過(guò)了狗糧,心想:要是人們以前和動(dòng)物們友好相處該多好。

          突然,狗熊廚師把我拎起來(lái),說(shuō):“你身上的肉不錯(cuò),符合老虎大人的胃口,這是你的榮幸,小的們,把火燒上,準(zhǔn)備做‘水煮人肉’啦!”

          不要!不要啊……

          “喂!起來(lái)啦,太陽(yáng)曬屁股啦!”媽媽把衣服丟在我的床上,悶悶不樂(lè)的說(shuō),“你看你,在做什么夢(mèng)呀,不斷的喊救命,真是的!卑,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

        六年級(jí)的作文 篇4

          我的外公已經(jīng)不年輕了。他長(zhǎng)得非常瘦弱,瘦瘦的臉,瘦瘦的手,就連身子骨也瘦瘦的。他在山上開墾了好大一塊土地,每天天沒(méi)亮就上山種田、種瓜、種水果,還要很晚才能回來(lái)和我們一起吃飯,我看在眼里,痛在心上,可外公就是這么倔,不管自己的歲數(shù)有多大,一定要工作,不能閑著。

          外公和我們離得很遠(yuǎn)。每次我們都要放假才能去看望他和外婆,還有我們的親戚。而且要去看望他們,還要坐好久的汽車,再坐上五、六個(gè)小時(shí)的'火車,最后還要乘上面包車,坐一、二個(gè)小時(shí),走上幾十米路,才能到達(dá)外公家。

          外公家也很破舊。幾塊很大的爛石頭鋪在下面就是地板,碎碎的瓦片鋪在木樁上就是屋頂,下雨了,也只能看著壞壞的瓦片滴下的雨點(diǎn)干瞪眼,時(shí)而修修,過(guò)幾天就壞了。破舊的墻壁,似乎稻草也有一份功勞,走不了幾步路,就可以看到幾根稻草從墻里鉆了出來(lái)。就連窗戶和桌子,也破爛不堪。門就不用說(shuō)了,只要“吱呀”一聲,就開了。

          雖然外婆養(yǎng)了幾只雞呀、鴨呀、鵝呀,可他們自己都舍不得吃。但每當(dāng)我們來(lái),就笑嘻嘻地殺下一只最肥的雞或者鴨或者鵝,煮好讓我們自個(gè)兒吃,他們只在一旁看著我們,一聽到我們說(shuō):“好香好香!”他們就特別的高興?擅慨(dāng)他們高興,我心里就特別傷心:為什么外公外婆辛辛苦苦養(yǎng)了這么個(gè)補(bǔ)的東西,他們一點(diǎn)兒也不嘗嘗呢?

          外公也特別特別的疼我和媽媽。如果只有媽媽到外公家,而我沒(méi)去,那他就會(huì)拿出一個(gè)里面有100或200元的紅包讓媽媽寄給我,說(shuō)是要讓我好好讀書,用這些錢去買些好吃好玩的東西,或者好看的書和有用的本子,還希望我能快快長(zhǎng)大,成績(jī)名列前茅,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。如果知道我們下次要去外公家,還會(huì)買一大堆的玩具給我,而且我要什么他幾乎都能滿足我。外公這么關(guān)心我,我真的非常感動(dòng),覺(jué)得他就是一個(gè)神圣的神靈,無(wú)微不至地關(guān)心我。我想對(duì)外公說(shuō):“外公,我愛(ài)您!您別再為我操心了,我發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!

        六年級(jí)的作文 篇5

          各位盟友:

          你們看看我現(xiàn)在的樣子,是慘不忍睹!可我以前獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類制造氧氣。可是有一天,一陣轟鳴的機(jī)器聲打破了我們寧?kù)o的生活。我看見(jiàn)自己的'兄弟姐妹一個(gè)個(gè)倒下了。突然,我聽到有個(gè)面目猙獰的家伙在腳趾間說(shuō)話:“嘿,我發(fā)了!瞧,這棵大樹,既粗又大,定能值不少錢。”緊接著,就看一群同樣丑陋的家伙開動(dòng)機(jī)器鋸起來(lái)。不管我心里流多少血,他們最終還是把我放倒了。

          我被抬上汽車,連同兄弟姐妹一起拖離了家園。

          一路上,我們感覺(jué)有顛簸到舒服,后來(lái)竟夢(mèng)見(jiàn)了我可愛(ài)的森林……

          一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望,不禁大驚失色。在這個(gè)工廠,到處是堆成小山的樹木。車主和老板正激烈的討價(jià)還價(jià)。

          后來(lái),價(jià)錢搞定,我就被機(jī)器千刀萬(wàn)剮,制成了一雙普通的筷子!

          我覺(jué)得,做一雙筷子雖沒(méi)有當(dāng)棟梁作用大,但總算發(fā)揮了作用吧,也就心安理得了。

          可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在一個(gè)繁華的街市上,我被一個(gè)學(xué)生輕輕拿在手里也就十來(lái)分鐘,突然丟到垃圾桶!

          同胞們,你們想想,我在風(fēng)雨中熬過(guò)了多少歲月,也就那么十分鐘的價(jià)值呀?

          我討厭那些無(wú)情的人!沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們?cè)俨皇諗浚戎,我們的行?dòng)方案已經(jīng)訂立,隨時(shí)就能付諸實(shí)施。

        六年級(jí)的作文 篇6

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然,是我親近的家庭教師教會(huì)我無(wú)窮的知識(shí),書是我的成長(zhǎng)的照明燈,照明我成長(zhǎng)的道路,書是我的形影不離的朋友,陪著我一起成長(zhǎng)。書是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的伴侶。

          打開記憶的心扉,回憶在事。聽媽媽說(shuō),我二周歲的時(shí)候,已經(jīng)讀起了書,我那時(shí)讀的是上面一張張精美的物品圖片,下面是拼音和字的小書,“畫畫!痹瓉(lái)我的第二位者師是書!五歲上了幼兒園,我會(huì)將一篇篇精彩的童話故事說(shuō)給小朋友們聽了,《小紅帽》、《自雪公主》、《灰娘》等等都是我的好朋友,的記憶中,好像每當(dāng)幼兒故事給我們聽,或是請(qǐng)小朋友來(lái)講,回想起以前的事,我點(diǎn)是覺(jué)得時(shí)間飛走了。

          進(jìn)入小學(xué)后,一類的童話故事我已經(jīng)不能滿足了,古詩(shī)又無(wú)聲的`進(jìn)入了我的生活,那時(shí)候起我已經(jīng)愛(ài)上了讀書,我每天一回家做好作業(yè),就看書。

          時(shí)間一溜煙就飛走了,我已經(jīng)是五年級(jí)的大組姐了,當(dāng)然,散文,小說(shuō)不能滿足我了,我又去借書。因?yàn)橄肫鹆艘粔K“綠洲”——小區(qū)閱覽室,每逢一放假,我就吵著要去看書,父母當(dāng)然送我去,那里的書我差不多都借閱了。

          像我這樣如饑似渴地讀書,作文就自然而然提高了,從三年級(jí)開始,我的作文陸續(xù)被評(píng)為“優(yōu)”,還被選成為了范文,佳作經(jīng)常登上“溪水報(bào)”。教師在作文中又圏又點(diǎn),我悟得一點(diǎn)道理。書不但能教你知識(shí),還能提高寫作能力。

          一本你喜愛(ài)的書就是一位好老師,也是一處風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。書,是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的伴侶,我愛(ài)讀書。

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