六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
對(duì)手，是使你進(jìn)步的人，也是給予你無(wú)窮力量的人，如果沒(méi)有了對(duì)手，你將沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，更不會(huì)超越自我。就好比一盤(pán)菜中少了一點(diǎn)鹽，就會(huì)變得淡而無(wú)味，而對(duì)手會(huì)使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽(yáng)瀚，就是我的對(duì)手。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就突如其來(lái)的告訴我們考試的事情，我的心為之一動(dòng)想到：這次又可以和陽(yáng)瀚比賽了。有一絲波動(dòng)的心，覺(jué)得自己是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的'，又想到：平時(shí)陽(yáng)瀚也很少超過(guò)我呀，干脆這次就簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下算了，最多算個(gè)失誤。我不以為然拿起書(shū)漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼，便將書(shū)扔在一邊……
試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽(yáng)瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù)，只是呆呆地望著眼前一個(gè)個(gè)醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開(kāi)卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽(yáng)瀚走了過(guò)來(lái)，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說(shuō)：“你的成績(jī)一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了�！睆哪翘煲院螅颐刻焱砩隙紩�(huì)拿數(shù)學(xué)題做，一題，兩題，五題……我已經(jīng)四肢無(wú)力了，眼睛也睜不開(kāi)了，困極了，這時(shí)，我耳邊總會(huì)響起：“睡吧！去睡吧！你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒(méi)我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會(huì)超過(guò)你的。”我就像作一場(chǎng)夢(mèng)，一下子精神起來(lái)，閉目凝神：陽(yáng)瀚一定還在做練習(xí)題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢？我怎么能善罷甘休？我仿佛又有無(wú)窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來(lái)，使我認(rèn)真學(xué)習(xí)……終于我的努力，勤勞，與堅(jiān)持換來(lái)了清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光，換來(lái)了我燦爛的微笑，真是"功夫不負(fù)有心人"呀！
只有對(duì)手才能使你不斷的努力，進(jìn)步。
六年級(jí)年的作文 篇2
我心中的老師并不是不布置作業(yè)，而是對(duì)我們嚴(yán)格，能與我們面對(duì)面的交談，理解我們心里所想的`事情。
這一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師生病了，學(xué)校派了一位剛聘請(qǐng)的老師替老師給我們講課。剛上語(yǔ)文課時(shí)，班上的幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)控制不住自己了，又開(kāi)始搗亂我們上課。代課老師見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)他們幾個(gè)說(shuō)：下了課到辦公室來(lái)一下。我們心想：又要挨批評(píng)了！下了課，我們?yōu)榱俗C實(shí)心中所想了是真的嗎？來(lái)到辦公室門(mén)前，看見(jiàn)代課老師與那幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)在那里有說(shuō)有笑，心中有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)？那幾個(gè)同學(xué)出來(lái)，幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去問(wèn)：你們剛才在說(shuō)些什么？他們說(shuō)：我們剛進(jìn)去，老師問(wèn)了我們一些非常奇怪的問(wèn)題，我們?nèi)鐚?shí)回答。老師又說(shuō)，不錯(cuò)嘛！只是心思不用在學(xué)習(xí)上，加油��！老師又讓我們講笑話，一個(gè)一個(gè)地講。每個(gè)同學(xué)都講了一個(gè)，我們聽(tīng)得哈哈大笑！老師說(shuō)，在學(xué)習(xí)上多用功，將來(lái)必是一個(gè)好同學(xué)。我們向老師保證了就出來(lái)。我心中的大問(wèn)號(hào)解開(kāi)了。從這以后，我們班上的紀(jì)律好極了，還受到過(guò)學(xué)校表?yè)P(yáng)！一直到黃老師康復(fù)，她來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)我們很遵守紀(jì)律，很高興，這一堂課很生動(dòng)，同學(xué)們都很認(rèn)真�？墒谴n老師到那去了？我們?nèi)?wèn)數(shù)學(xué)老師，老師說(shuō)：代課老師去教畢業(yè)班了。我們遇到她，有不懂的題就去向她請(qǐng)教，她總是親切地給我們說(shuō)。
我一覺(jué)醒來(lái)，吃完飯，在上學(xué)路上我很想有這樣的一位老師，但是在我眼里誰(shuí)也代替不了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的叔叔是一個(gè)簡(jiǎn)樸的人，他很珍惜每一分錢(qián)，可我的叔叔愿意為老人，孩子花的所有的錢(qián)。
一天，我和叔叔去換一套干凈的衣服，可他卻說(shuō)，那些好的衣服干活的時(shí)候就不要穿，要是弄破了，弄壞了不就浪費(fèi)了浪費(fèi)了嗎？一套衣服要多少錢(qián)啊說(shuō)完，他用手輕輕的彈彈，衣服，向前走去。我跑了幾步，跟了上去，說(shuō)，可是我看見(jiàn)你從不穿這一套衣服啊，為什么不穿呢？我一路小跑著。叔叔笑呵呵的說(shuō)這套衣服太干凈，我實(shí)在是不習(xí)慣，還是這件衣服，多么的舒服輕柔啊。我心想算了算了，就算我再怎么問(wèn)，叔叔也會(huì)這樣。
我說(shuō)叔叔咱們中午吃什么��？叔叔說(shuō)白菜大豆腐，超香你一定會(huì)很喜歡，呵呵-我聽(tīng)后臉一沉心想，白菜和大豆腐，能好吃嗎？今天中午還是不要吃了？我抬頭望向叔叔才發(fā)現(xiàn)叔叔都走遠(yuǎn)了�？斓讲说亓耍�(yáng)把土地曬的黑黑的，蔬菜看著就好吃啊，瞧，還泛著光呢？把你的口水收起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的口水都流了出來(lái)，唉，路邊有一個(gè)人，在乞求著什么，他低著頭原來(lái)是一個(gè)乞討的人，我剛剛轉(zhuǎn)了過(guò)頭可叔叔卻又不見(jiàn)了，當(dāng)我再一次望向那個(gè)人的時(shí)候叔叔已經(jīng)到了那里，只見(jiàn)他把攢了3天的錢(qián)全部放在了那個(gè)乞討人的`碗里，還外帶一句話，快去吃飽吧，別餓著了。我也快步走到那個(gè)人前面學(xué)著叔叔的樣子，把我唯一的一塊錢(qián)給了那個(gè)人，叔叔用稱贊的目光看向我，我問(wèn)叔叔你為什么給他那么多錢(qián)呢？叔叔笑瞇瞇的說(shuō)現(xiàn)在的人啊太愛(ài)錢(qián)了，如果每個(gè)人拿出一塊錢(qián)給那個(gè)人那么現(xiàn)在就沒(méi)有乞討的人了。
到了菜地我和叔叔開(kāi)始干活了，我心里想著叔叔你做的每件事都是平常的啊可對(duì)那些人卻很大的幫助叔叔你今天做的我明天也會(huì)做。
六年級(jí)年的作文 篇4
那幼芽越長(zhǎng)越高了，媽媽透過(guò)窗戶突然看見(jiàn)一朵玫瑰色的花盛開(kāi)著，化作肥料，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這是它渴了，它的莖上又長(zhǎng)出了分枝，圓圓的。
過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)這是喇叭花，開(kāi)滿了玫瑰色的、艷嫩芳香的花。
小小的，轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)媽媽是誰(shuí)種的，越來(lái)越深了，兩片葉子也慢慢向兩邊舒展了，也給我們家增添了幾分熱鬧呢！ ，那葉子也綠的`發(fā)亮， 有一天，安慰我說(shuō)：“不要緊，花兒陸續(xù)地開(kāi)放了。
我上陽(yáng)臺(tái)乘涼，”說(shuō)完，忙把媽媽拉過(guò)來(lái)，一天傍晚。
好像是涂了一層油，最下面的兩片葉子已經(jīng)完成它們的任務(wù)， 暑假的一天。
一副生病的樣子，說(shuō)是給它上肥料，跑到廚房里去問(wèn)媽媽。
我總算看見(jiàn)它長(zhǎng)出了一簇簇的花蕾，葉子的顏色越來(lái)越綠，我發(fā)現(xiàn)最下面的兩片葉子發(fā)黃變枯了，媽媽也欣喜地說(shuō)：“可能是鳥(niǎo)兒銜來(lái)的種子發(fā)的芽，花柄的尖端有五片花瓣，還把它的那股香味送到我的鼻尖，我真著急，媽媽說(shuō)：“水澆得太多了，”媽媽把菜葉、果皮剁爛鋪在泥土上，后來(lái)好久沒(méi)人管它，哈哈！它越長(zhǎng)越茂盛了，它好像很神氣地向著天空滴滴答答地吹著它那玫瑰色的大喇叭，媽媽看我急得要哭出來(lái)的樣子，” 幾天后，枯死了，將要爛在泥土里，是那樣的顯眼！我又驚奇又高興，。
”我不管是誰(shuí)種的，我見(jiàn)這株花的葉子低垂著， 幾天之內(nèi)，我每天三番五次跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它又長(zhǎng)了多少，使它長(zhǎng)得更快，喇叭花有著細(xì)長(zhǎng)的花柄。
突然眼前一亮，這個(gè)小花盆就好像是我的小花園。
又一天，每天給它澆水。
那滿盆的喇叭花不僅給我們家的陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了迷人的色彩，兩年前媽媽在這只盆中種過(guò)花，它的根會(huì)爛死的，你大概好幾天沒(méi)給它澆水了吧？夏天太陽(yáng)很厲害，給小花增加營(yíng)養(yǎng)。
再過(guò)幾天，�。∧侵豢栈ㄅ枥镩L(zhǎng)著兩棵幼芽， 我家陽(yáng)臺(tái)上有只空花盆。
我真著急，那花蕾越長(zhǎng)越肥，把它的水分全吸走了，你看，花瓣的中心有幾根細(xì)細(xì)的花蕊，無(wú)精打采的，兩片嫩綠色的葉子合攏著，真的，只剩下泥土寂寞地留在盆里，她連忙倒了一碗水給花澆上。
要媽媽給它治病，它就長(zhǎng)得更加茁壯了，它簡(jiǎn)直成了我的寶貝。
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