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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-11-16 15:43:58 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字9篇[推薦]

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)作文300字9篇[推薦]

        六年級(jí)作文300字 篇1

          我在異鄉(xiāng)工作多年了,好幾次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)回到故鄉(xiāng)。每當(dāng)聽(tīng)到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”之類(lèi)的句子,總會(huì)有冰冷的淚水落下來(lái),心中總會(huì)布滿一個(gè)念頭“回故鄉(xiāng)”。

          回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的一切全變了:馬路變寬了,四處都變成了立交橋,以前馬路邊的地?cái)傄膊灰?jiàn)了,我截了輛車(chē),上車(chē)一看,原來(lái)是無(wú)人駕駛的飛行汽車(chē)。哇!這是我家嗎?原來(lái)一條條泥路變成了水泥路,一間間平房居然變成了高樓大廈。

          一進(jìn)家,就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在打掃。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視。

          我又去了市場(chǎng),經(jīng)過(guò)了幾條街道、巷口,印象中臟亂差的局面蕩然無(wú)存。展現(xiàn)在我面前的是筆直的`街道,光鮮亮麗的門(mén)面,高樓大廈鱗次櫛比。在路過(guò)自己的母校,原來(lái)只有六層樓的教學(xué)樓,卻變成了一棟二十層的現(xiàn)代教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,各種功能一應(yīng)俱全,教室內(nèi),每張桌子上都有現(xiàn)代化的媒體設(shè)備。這就是孩子們的“書(shū)包”,教學(xué)樓后面是一個(gè)碩大的操場(chǎng),其中還有排球館、羽毛球館、網(wǎng)球館等等。當(dāng)同學(xué)們下課后,可以來(lái)這里盡情嬉戲和休息。

          20年后的故鄉(xiāng),盡有如此大的變化,我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          “黃豆”為什么可愛(ài)呢?現(xiàn)在告訴你吧。它是一只小狗,它的名字是我起的。說(shuō)是“黃”,確實(shí)是黃色的,“豆”嘛其實(shí)是為了紀(jì)念以前我家養(yǎng)的另一只名叫“豆豆”的小狗,黃豆的名字就是這么由來(lái)的。

          它的后背、四條腿、尾巴以及身體兩邊都是黃色的,爪子、脖子和肚皮是白色的`,背上有一些黑色的毛,像是兩個(gè)小貝殼走起路來(lái)尾巴一翹一翹的,耳朵一上一下太可愛(ài)了。

          黃豆剛出生一個(gè)月就被爺爺從工地上抱過(guò)來(lái),只在爺爺家住了幾天,就被我抱回了家。起初它還小,就把它放在籠子里?墒呛髞(lái),籠子裝不下它了,于是我們就把它放出來(lái)。自從那時(shí)起我去哪,它都跟著去。

          黃豆?jié)u漸長(zhǎng)大了,每當(dāng)我去上學(xué),它總是在后面跟著,去送我上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口,它就馬上回家,放學(xué)時(shí)它就坐在家門(mén)前等我回家.

          黃豆是我最喜歡的狗狗。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          拋開(kāi)了內(nèi)心最深處對(duì)人生思考的糾結(jié),融入這青春本色的群體。在最表面、最簡(jiǎn)單的校園時(shí)代。

          秋是復(fù)雜的季節(jié),一半開(kāi)始,一半結(jié)束。當(dāng)夏季漸漸接近尾聲,新的輪回又將上演。緩緩地、悄悄地,生命中又將插入一些或輕或重的人物角色。這些人,影響了無(wú)關(guān)的`、依賴(lài)的,林林總總,就這么介入人生。

          然后生命中有那么一段歲月是在這些人的陪伴下度過(guò)的。牽著的手,一起議論的某某。有陽(yáng)光下曬黑的笑臉,雨天里挽起褲腳奔跑的狼狽,食堂里等最后一個(gè)人吃完飯的畫(huà)面。難過(guò)時(shí)會(huì)一起捂著被子哭泣,會(huì)把傷心的事通通寫(xiě)在紙上。即使跟對(duì)方有點(diǎn)不開(kāi)心,過(guò)一會(huì)兒,也會(huì)原諒的拉著對(duì)方的手去某某地看風(fēng)景。

          面臨分班或畢業(yè)總會(huì)默默感傷。但是總會(huì)有那么一些人笑著說(shuō)分開(kāi)了,常聯(lián)系,卻可能從此一去渺無(wú)音訊。

          時(shí)光流淌到尾聲,會(huì)讓人明白自己來(lái)時(shí)的路,多么簡(jiǎn)單,多么難忘…

        六年級(jí)作文300字 篇4

          在別人眼中,友誼是純潔的?墒,在我的眼中友誼是骯臟、丑陋和廉價(jià)的。在別人心中,可能認(rèn)為朋友是在你最需要幫助是幫助你,在你最需要給予是給予你幫助你的人?墒,我的朋友卻是在我最需要幫助時(shí)卻和別人一起冷嘲熱諷。在我最需要她們的時(shí)候丟棄我,在她們需要時(shí)隨手就拿,在不需要時(shí)仍舊拋棄。

          我一直都認(rèn)為,友情是天長(zhǎng)地久的,不管怎樣。而且我認(rèn)為我們的'友誼就像一顆鐵球,不會(huì)輕易碎掉,可是,現(xiàn)在我才知道,我們的友情就像一個(gè)易碎的玻璃球,隨時(shí)隨地都會(huì)碎。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,比以前多長(zhǎng)心眼。以前我不擔(dān)心別人的挑撥離間會(huì)使我們關(guān)系不好?墒乾F(xiàn)在,我們會(huì)為一些小事而吵,而鬧。

          現(xiàn)在我們的友情只要出現(xiàn)一點(diǎn)裂痕就完了,因?yàn)椴还茉趺葱扪a(bǔ)、掩蓋,都會(huì)留下一條深深的烙印,永遠(yuǎn)不會(huì)消除。即使別人看不到。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          今天,是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

          早上我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,路旁的花兒草兒好像已迫不及待地想看看我是怎么慶祝節(jié)日的。下午我很快地就做完作業(yè),然后就坐在椅子上絞盡腦汁、左思右想要幫媽媽做點(diǎn)什么,可我實(shí)在想不出來(lái)就叫爸爸幫忙。爸爸說(shuō):“晚上,媽媽回來(lái)你聽(tīng)媽媽的話,趕緊做作業(yè),不要讓媽媽生氣,幫媽媽做一件力所能及的事,媽媽一定很開(kāi)心!闭f(shuō)做就做,晚上媽媽回來(lái)了。我們吃完飯后,我讓媽媽先坐在椅子上,我去拿來(lái)手套和臉盆,在盆子里裝一些溫水,再讓媽媽把襪子和鞋子脫了,伸進(jìn)臉盆,我左搓搓右搓搓,還把每個(gè)腳指頭、腳指縫都給洗了一遍,最后再用干毛巾仔仔細(xì)細(xì)地擦干。媽媽看見(jiàn)我那么懂事,心里就像吃了一塊蜜一樣甜?匆(jiàn)媽媽心花怒放的樣子,我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“媽媽三八節(jié)日快樂(lè)。”

          從這個(gè)生活小插曲中我想起了媽媽平常為我洗腳的.場(chǎng)景,明白了:媽媽的每一滴汗水就有她對(duì)我濃濃的愛(ài),正如春天的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)印在我心里。

        六年級(jí)作文300字 篇6

          人的一生中,總會(huì)有一位啟蒙老師帶著我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。我的啟蒙老師是我的英語(yǔ)老師——張老師。

          張老師是個(gè)年輕的老師。我們班的同學(xué)都把張老師當(dāng)作朋友。張老師很溫和,脾氣也好。記得每一年的圣誕節(jié),我們都會(huì)給老師送蘋(píng)果,張老師總能收到許多蘋(píng)果。她把蘋(píng)果洗好后,切成一塊一塊的`,放在保鮮盒里。在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們寫(xiě)課堂作業(yè),張老師就拿著叉子喂正在寫(xiě)作業(yè)的我們吃蘋(píng)果。每次期末考試后,張老師都會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)我們。

          有一次我期中考試沒(méi)考好,放學(xué)后張老師把我叫到了她的辦公室。她說(shuō)其實(shí)我可以考更好的分?jǐn)?shù)的,就因?yàn)轳R虎沒(méi)有考好,還批評(píng)了我?guī)拙。我?dāng)時(shí)眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見(jiàn)我哭了,拿了張紙給我擦眼淚,語(yǔ)氣溫柔下來(lái),說(shuō):“我也不是來(lái)批評(píng)你的,下次努力吧!闭f(shuō)完就讓我回家了。

          五年級(jí)的時(shí)候張老師要走了,聽(tīng)說(shuō)她要去別的地方了,她來(lái)跟我們道別,我們班好多同學(xué)都流下了眼淚。張老師也舍不得我們,但最終她還是離開(kāi)了,回她的家鄉(xiāng)去了。

          張老師走后,我一直沒(méi)忘記張老師,更沒(méi)忘記她的模樣,她當(dāng)時(shí)對(duì)我的批評(píng),我也一直沒(méi)有忘記!

        六年級(jí)作文300字 篇7

          今天上午,一場(chǎng)大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。

          傍晚,我獨(dú)自沿著被雨水淋濕的田間小路,美美的呼吸著鄉(xiāng)村田野里清新的空氣。

          眺望遠(yuǎn)處,。∴l(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的油畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶說(shuō)過(guò),一方山水養(yǎng)一方人。我望著群山遐想:大山背后又是一方怎樣的山水?怎樣的人?這里雖看不到城市的車(chē)水馬龍,聽(tīng)不到城市各種聲音的喧鬧,但充滿神秘。

          近處,是一片碧綠的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái),掀起了一重重稻浪,使我仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋之中。稻田邊緣是一排排絲瓜架,瓜藤上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊西瓜地上,雖然沒(méi)有蜜蜂,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,夕陽(yáng)的余暉輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>

          在我身邊的.草地上,則另一番景象。三五頭山羊正在草地上悠閑地吃著青草,還不時(shí)抬起頭來(lái),“咩咩”地長(zhǎng)叫幾聲,那低沉的叫聲在田野里回響,使人聽(tīng)了興奮。

          鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!起伏的山峰,碧綠的稻田,西瓜地里的豐收景象和那引頸高歌的山羊。我多么喜愛(ài)這迷人的傍晚!

        六年級(jí)作文300字 篇8

          開(kāi)學(xué)了,我又看見(jiàn)了我的對(duì)手,我的好友,心里別提有多高興了。

          今天,我想說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)生了;厥走^(guò)去,也許我有過(guò)讓老師失望的時(shí)候,也許曾經(jīng)并不是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也許我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,不過(guò),我以后會(huì)努力向我的目標(biāo)前進(jìn),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我一定能夠做到讓我自己滿意。

          這所學(xué)校,已經(jīng)與我相處了五年多了,它一直默默地伴隨著我走過(guò)金色童年,它記載著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,想想還有不到一年的時(shí)間,我就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)我朝夕相處近六年的知己,心中隱隱作痛。

          我舍不得離開(kāi)我的恩師,他們教我識(shí)字,教我做人,教我人生中的道理。在我開(kāi)心時(shí),他們陪我快樂(lè);在我心煩時(shí),他們幫我排憂解難,在這里,我要對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!

          新的學(xué)期,新的`開(kāi)始,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入新的階段了,六年級(jí),意味著什么?意味著是沖刺的時(shí)候!想自己理想的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

        六年級(jí)作文300字 篇9

          太陽(yáng)和秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。

          看吧——公園里,各家的窗臺(tái)上,一串紅、菊花,爭(zhēng)奇斗艷,絲絲清香,沁人心脾。歡快的小朋友在樹(shù)林里撒歡,把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它們夾在書(shū)本里,把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住,

          看吧——田野里,高粱壓彎了腰;棉花頭頂白帽,隨風(fēng)舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘邊的藕車(chē)裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水,他們的歡聲笑語(yǔ),灑遍了整個(gè)田野。

          看吧——山坡上,酸棗樹(shù)一片一片,紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對(duì)于這俏麗的山頭,我們是上不去了,那就留給南歸的'鳥(niǎo)兒吧,讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里,蘋(píng)果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          啊,這美麗的秋,太迷人了!

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