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六年級(jí)作文300字【范例3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
山是無(wú)形的,它會(huì)是人與人之間的隔閡與誤解,也會(huì)是人生的坎坷與苦難。躲避它,你將終生遺憾;翻過(guò)它,你將風(fēng)光無(wú)限。
小時(shí)候總愛(ài)爬山,總認(rèn)為翻過(guò)那座山就將到達(dá)勝利的彼岸。一次次懷著希望去登山,最終卻還是徒勞無(wú)功。曾經(jīng)三番五次地問(wèn)媽媽?zhuān)荷骄烤褂卸嗌僮?怎?huì)屢翻屢有,綿延無(wú)邊?媽媽也曾經(jīng)多次回答我:快了,快了,只要你有一顆不滅的心,終會(huì)一翻越過(guò)幾重難而到達(dá)勝利的終點(diǎn)。就這樣,我最終還是沒(méi)有放棄,堅(jiān)持爬山。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:人生的彼岸,勝利的`終點(diǎn)總會(huì)在山的那頭等著我。翻過(guò)了最高的山,也就會(huì)到達(dá)了成功的最高點(diǎn)。
如今,一座座山峰化作了一重重的困難阻擋我前進(jìn)的道路。雖然屢試屢敗,但我相信那只不過(guò)是阻擋我到達(dá)成功最高峰的一座小山罷了。正因有此恒心,我才能擁有"在哪兒跌倒了在哪兒爬起來(lái)的精神"
時(shí)光流逝,歲月也會(huì)老。但我心永遠(yuǎn)不會(huì)老。我會(huì)把一座座山看成我前進(jìn)的動(dòng)力,讓那一座座山成為我人生中的一部分。我會(huì)笑對(duì)人生,笑對(duì)苦艱。因?yàn),我看到,在我成功的背后山也在逐漸減少。
也許某一天,我翻過(guò)了千萬(wàn)座山,來(lái)到了最高的峰巔,那時(shí),我會(huì)驕傲地說(shuō):"我跨越了很多山!"
六年級(jí)作文300字 篇2
春天到了,小草 鉆出地面 ,那是春天的眉毛;花兒綻
開(kāi)了笑臉,那是春天的眼睛;柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條是春天的頭發(fā);溪水緩緩流動(dòng),叮叮咚咚的聲音是春天的.歌聲。小燕子在天空中自由地飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“春天真美啊!”
夏天到了,天氣非常炎熱;鹄崩钡奶(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地。蟬在樹(shù)上重復(fù)著單調(diào)的樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處有一片西瓜地,又大
又圓的西瓜散發(fā)著誘人的清香,要是現(xiàn)在吃個(gè)冰西瓜該有多解暑啊!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),稻海翻起了金色的波浪。辛勤的農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子,身體雖然辛苦,心里卻是喜洋洋的。
冬天到了,天下了起了鵝毛大雪,整個(gè)世界都像蓋了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗……玩得不亦?lè)乎。
一 年四季,猶如一串彩色的音符,每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,都有著自己獨(dú)一無(wú)二的韻味。我愛(ài)美麗的四季!
六年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她胖胖的,臉圓圓的,還有一顆善良的心。他待人和善,總是笑臉相迎。
他在我家附近經(jīng)營(yíng)一家早點(diǎn)餐館,生意紅紅火火,她還是一個(gè)拾金不昧的人。
記得那是暑假的'一個(gè)早晨,我在給媽媽幫忙做事。媽媽在收拾桌子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)錢(qián)包。媽媽想:這一定是客人忘記拿走的錢(qián)包。媽媽決定等著那位客人,把錢(qián)包還給他?墒,早點(diǎn)賣(mài)完了,媽媽也要收工了,還是沒(méi)人來(lái)問(wèn)。媽媽說(shuō):“哎呀!那位客人一定是不記得錢(qián)包掉在哪了,那該多著急呀!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)梢曰厝チ税桑俊眿寢尠欀碱^:“可是,客人的錢(qián)包還在這里呢!”
后來(lái),媽媽找來(lái)了一張紙,在上面寫(xiě)上:失物招領(lǐng)。還留下了她的電話號(hào)碼。后來(lái),果然有人和媽媽聯(lián)系,領(lǐng)走了丟失的錢(qián)包。那位客人不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝,媽媽心里美滋滋的。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人,樂(lè)觀,對(duì)生活充滿熱情。她用實(shí)際行動(dòng)教育著我,影響著我。
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