實用的六年級年的作文4篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　在那一橋之隔的湖面上，一位老翁駕著一葉扁舟，手執(zhí)一根長竹篙，不住地點打著水面，舟邊幾只黛黑色的鸕鶿隨著老翁的動作有節(jié)奏地下水、捉魚、上來。

　　大概，我從不曾仔細看過學(xué)校邊上的那一座橋，以及橋邊、橋下的風(fēng)景。直到周三的那個下午，我不自覺地停下腳步，定定地看著河面。這一看，就被眼前的景色深深吸引住了。

　　橋上的人們熙熙攘攘，撐著傘快步地疾行。在那一橋之隔的湖面上，一位老翁駕著一葉扁舟，手執(zhí)一根長竹篙，不住地點打著水面，舟邊幾只黛黑色的鸕鶿隨著老翁的動作有節(jié)奏地下水、捉魚、上來。

　　他們被裹在一團煙雨中，多像名家筆下的水墨畫啊！這使我想起了唐代詩人張志和的《漁歌子》：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸！”此番描述竟是那樣的真實！老翁和它們極像一群密友，配合的如此默契。

　　此刻，我的'心早已遠離了都市的繁華、遠離了馬路上的喧囂，漸漸融入到那動人的水墨畫中，寧靜、悠遠。為了不打擾他們的靜謐，我輕輕地拍拍身上的雨珠，拂去發(fā)梢的濕漉，打開小花傘，踏上了回家之路。徐志摩說：“悄悄地，我走了；正如，我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽以谀愕氖澜缜那穆愤^了，你卻把寧靜裝進了我的心里。

　　若有人問我為什么會喜歡這橋邊的風(fēng)景，也許用李白的一句詩來回答，更能表達此時心中的感慨：桃花流水杳然去，別有天地非人間！

六年級年的作文 篇2

　　十二年，在我的心里始終存在著既冷酷無情、又溫暖無比的一道風(fēng)景。

　　那一天溫度已達到零下五六度，由于家離學(xué)校比較近，所以冷酷的爸爸最終還是決定讓我獨自一人去學(xué)校。

　　我走出了小區(qū)大門，一股刺骨的寒風(fēng)向我吹來，我不禁顫抖了一下，調(diào)皮的杯子離開了書包，像雪堆滾去，隨著啪的一聲，杯子就像蒸發(fā)了一樣，在雪堆里消失了。

　　我突然感覺這個世界頓時變得灰暗了，我在雪堆中急切地尋找，時刻期待著一個粉色圓柱體的東西出現(xiàn)在我的眼前。找著找著就來到了校門口，那時才來了不到十個學(xué)生。

　　突然，白花花的雪中模模糊糊地冒出了一個粉紅色的尖頭，就像一片綠油油的草地上長出了一朵可愛的'粉色小花。我連忙箭步跑去，可誰知它不僅只是一個粉色的包裝袋，而且還害我摔了一跤。周圍的人都看著我，卻沒有一人愿意伸出手來拉我一把，我的眼睛濕潤了，我用手支撐著身體，慢慢的站起身。

　　這時，一雙又大又黑的手用力的拍在我身上。我用手擦了擦眼淚，轉(zhuǎn)過頭，我嚇壞了。趕時間上班的爸爸竟來到了校門口，“爸……”但話未說完，沉重的話語連忙接上了，“杯子掉了�！边@時我的目光轉(zhuǎn)移到了爸爸的手上，我一直期待看到的粉紅色圓柱體，就在爸爸的手上，我哭了。

　　那時我感到世界又恢復(fù)了色彩，雖說在下雪，但我的心總是溫暖的。

　　那一道風(fēng)景就如同一棵大樹守護著身下脆弱的小草。它將永遠存在于我的心田。

六年級年的作文 篇3

　　這個暑假，我學(xué)會了煎雞蛋。

　　暑假的一個星期天的中午，我剛做完作業(yè)，走出房間，看到媽媽在廚房里忙碌，我想：同齡的小孩都會做菜做飯了，可我從未做過菜，不如讓媽媽教我做菜吧。心動不如行動，我馬上跑去廚房。

　　來到廚房，我一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽媽，今天我要學(xué)做菜，您就教教我吧�！薄昂�，既然你想學(xué)，那就從最簡單的煎雞蛋開始吧�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了，我可高興了。

　　“先要準(zhǔn)備好油、鍋鏟和雞蛋……”我按媽媽說的去做，第一步先把鍋洗干擦凈，然后下油，第二步雞蛋放下去，我手忙腳亂地把雞蛋打碎，把雞蛋白和蛋黃倒進去。

　　“記住千萬不能有水……”媽媽還沒說完，只聽見“茲茲”的一聲，原來是鏟子上的水掉到油鍋了，緊接著幾滴油“飛”到我的手上來，“哎呀！”我大叫一聲，趕緊擦擦手。

　　看著發(fā)紅的手，我真想逃離這個危險的廚房，可是這是我要求學(xué)的.，怎能半途而廢呢？我繼續(xù)煎蛋，在媽媽的指導(dǎo)下，我把雞蛋的底面鏟一鏟，不讓它粘住鍋底�！昂�，現(xiàn)在把雞蛋翻過來�！眿寢屧谝慌哉f，我把鏟放在蛋底下，可是底下有焦黃的雞蛋跟鏟子玩起了游戲，鍋鏟一碰它，它就轉(zhuǎn)，怎么也鏟不到，最后在筷子的配合下，鍋鏟終于成功了。輕輕又迅速把雞蛋翻過來，“茲茲”的一聲，蛋的另一面一沾鍋就變金黃了。我小心翼翼地翻動著鍋里的蛋，不讓它變焦。

　　沒過多久，一個香噴噴的荷包蛋就煎好了，一口咬下去，可香可好吃了，自己做的東西味道真不錯，以后我要多學(xué)做菜，讓爸爸媽媽嘗嘗。

六年級年的作文 篇4

　　一部二手手機，一條充電線，一個手機支架，還有無處不在的網(wǎng)絡(luò)，這一切已經(jīng)是我離不開的東西了。

　　我現(xiàn)在用的這部手機是一部二手手機。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時就對她充滿了好奇。他會不會與我上部手機不一樣呢？這部手機是多少GB的呢？會不會有許多游戲呢？想到這兒，我就迫不及待地想打開手機。我按下開機鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了，這手機還是很好上手的嗎，我心里說著緊接著我打開了設(shè)置一看，總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼，故意給了我一部這么小的內(nèi)存的'手機，看來我又得買sd卡了。

　　之后，我下載了一些基本的軟件后，打開了微信，給妹妹發(fā)信息說我的新手機時，不小心觸碰了什么按鍵，手機發(fā)出機器人的聲音：“你好，我是vivoice，很高興認(rèn)識你。”我心里想：什么鬼，這是什么奇怪玩意？讓我來研究研究。“嘿，你是干什么的？”我是您的手機助手，您可以這樣說：“打電話給……、今天的天氣怎樣？……”“那今天天氣？”“今天天氣晴，最高氣溫29攝氏度，最低氣溫19攝氏度�！薄昂玫模�謝謝。”“那你會玩游戲嗎？”我好奇地問她�！拔铱梢越o你一些游戲攻略……”

　　就這樣，我居然和一個機器人聊了一個上午，這可真奇怪。

　　接著我又下載了抖音，刷了會兒抖音后，我覺得應(yīng)該休息會兒了，我小心翼翼地把手機放在茶幾上，剛站起來伸伸胳膊，“叮咚”信息來的聲音又把我拉了回來，我又打開微信發(fā)現(xiàn)了許多游戲小程序，不由得又被這些新玩意吸引了……

　　窗外的天慢慢黑了下來，我覺察到時間的流逝，關(guān)上手機，閉上眼睛開始沉思：這奇怪的手機，是不是有魔力？怎么這么好玩，但這么好的東西卻偷走了我的時間。我趕緊走近書桌，還有一堆作業(yè)等著我呢。

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