六年級(jí)作文經(jīng)典【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我見(jiàn)媽媽天都黑了還沒(méi)回來(lái)，便給她打了個(gè)電話，媽媽說(shuō)：“我有些事需要處理，晚點(diǎn)才能回家，你要是餓了，就自己做飯吃吧。”
自己做飯讓我這個(gè)從未下過(guò)廚房的“小公主”的心情十分復(fù)雜：既有些欣喜又有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次做飯嘛。
我在櫥柜里翻出了今天晚飯的“主角”——兩個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿，（準(zhǔn)備做個(gè)番茄炒雞蛋）。一些小米，（用來(lái)熬小米粥）。
先來(lái)做菜。我把西紅柿洗凈，切成丁狀放入碗中做備用。接著，拿一個(gè)碗，在里面撒上鹽。拿出雞蛋在碗口輕輕敲擊，蛋殼裂開(kāi)了一條細(xì)縫，我用手一掰，使雞蛋殼破裂，將蛋液倒入碗中和鹽攪勻，我做的.整個(gè)過(guò)程十分嫻熟，讓我增加了幾分信心。開(kāi)始炒菜，在鍋中倒一些油，炒熱。邊攪邊把蛋液均勻倒入，剛倒進(jìn)鍋內(nèi)，雞蛋鼓鼓的，慢慢炸開(kāi)了。我趕緊胡亂扒幾下，等雞蛋基本炒成型后，倒入切好的西紅柿，再翻炒幾下，加入少許鹽，香噴噴的番茄炒蛋出鍋嘍！看著這盤菜，我心里很有成就感。暖暖的黃色雞蛋搭配亮亮紅色的西紅柿，真好看！
開(kāi)始熬湯，先把小米洗凈。再放入鍋中，倒水煮。接著就是等待，十幾分鐘過(guò)去了，鍋里響起了“嘟嘟”聲，我掀開(kāi)鍋蓋，哎呀，湯糊了。我想：唉，算了吧。我又?jǐn)嚵藬嚕⒘藘赏牒筒朔旁谝黄稹?/p>
“當(dāng)當(dāng)”，門外響起了清脆的敲門聲，我去開(kāi)門，是媽媽！我趕緊把她拉到餐桌旁，讓她品嘗我做的飯。她夾了塊雞蛋放進(jìn)嘴里，我緊張地問(wèn)她味道如何，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，雞蛋糯糯的，咸淡正好�！蔽衣冻隽耸嫘牡男θ荨Ｋ趾攘丝跍�，說(shuō)：“湯雖然有些糊，但別有一番風(fēng)味！做得真棒！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。
這頓飯我和媽媽吃得格外香，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。
六年級(jí)作文 篇2
最近，我迷上了數(shù)獨(dú)游戲，整天拿著平板電腦，一直挑戰(zhàn)難關(guān)。
星期天，剛起床的我拿起電腦。玩數(shù)獨(dú)還是姐姐告訴我的，說(shuō)可以益智，我一看見(jiàn)那數(shù)字，就覺(jué)得頭昏眼花、四肢無(wú)力。可不知怎的，讓爸爸知道了，于是，他逼我每天做10套數(shù)獨(dú)。
剛開(kāi)始，我不知道怎么玩，電腦上也沒(méi)介紹，又不好意思去請(qǐng)教姐姐，就隨便按了個(gè)數(shù)字。一檢查，竟然對(duì)了，我簡(jiǎn)直不敢相信!慢慢地，我摸出了門道：數(shù)獨(dú)，就是把每行、每豎的數(shù)字補(bǔ)充完整，而且都不能重復(fù)�，F(xiàn)在，是考驗(yàn)我智商的時(shí)候了。我還沒(méi)考到初級(jí)試卷，現(xiàn)在只能做一些基礎(chǔ)題，用平常的話就是，我還沒(méi)有上小學(xué)，現(xiàn)在在幼兒園班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)題。
經(jīng)過(guò)千思百慮，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了試題，考上了初級(jí)試卷�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以在10分鐘內(nèi)做完一套題，剛開(kāi)始，只有沒(méi)幾個(gè)空格，可越往后，空格多了起來(lái)，腦子就有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，盡管我每次都挑少的填，可還是不確定數(shù)字。
沒(méi)辦法，在緊急關(guān)頭，我只能一個(gè)一個(gè)的.確認(rèn)，不過(guò)事實(shí)證明，這種方法還是挺可靠的。有句話說(shuō)的對(duì)：三分天注定，七分靠打拼!
我經(jīng)常與“數(shù)獨(dú)老手”姐姐比賽，盡管我每次都以二、三十秒的差距輸給姐姐，但是后者居上，我現(xiàn)在已經(jīng)可以和姐姐在同一個(gè)等級(jí)上進(jìn)行“決賽PK”了。終有一天，我會(huì)超越姐姐的!
數(shù)獨(dú)之旅，其樂(lè)悠悠!
六年級(jí)作文 篇3
童年的時(shí)光猶如坐摩天輪。坐在上面看風(fēng)景時(shí)，心情舒暢，盡情地享受著美好。但轉(zhuǎn)了一圈下來(lái)，剛才的一切仿佛過(guò)往云煙，不再回來(lái)......
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家奶奶玩，奶奶家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。有一天，奶奶、爺爺、爸爸出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽(tīng)"砰"的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的'。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，奶奶回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋!想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了嗎?我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞"嗷嗷"直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……奶奶她們回來(lái)了，看見(jiàn)我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，奶奶不僅沒(méi)夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。
這是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事。
童年是美好的，快樂(lè)的，難忘的，燦爛的，就像沙灘上的貝殼一樣，五彩斑瀾，與眾不同。
六年級(jí)作文 篇4
您，還好嗎？在那個(gè)天昏地暗的陰天，我們淚眼朦朧地把您送走。天空，還下著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨……曾經(jīng)的日子，是哭，是笑，都已經(jīng)那么模糊。迷茫中，有些事情，使我終生難忘。記得您家有一棵櫻桃樹(shù)。每逢夏季，這棵櫻桃樹(shù)都會(huì)結(jié)鮮美的櫻桃。
有一次，三四歲的我、表妹和您一起摘櫻桃。您踩在梯子上摘，我和妹妹在地上接。說(shuō)是接，其實(shí)就是吃，您遞來(lái)一個(gè)，我們就吃一個(gè)。當(dāng)您摘完下來(lái)，看到籃子里空空如也，就問(wèn)我們：“怎么回事？”我們倆沒(méi)有回答，只是天真地笑了笑。您知道了，“準(zhǔn)是你們兩個(gè)小饞貓吃掉了。”說(shuō)著，您也跟著我們笑了起來(lái)。我想：我們歡樂(lè)的笑聲可以傳到九霄云外。在我上二、三年級(jí)的時(shí)候，父母常年在外打工。我住在襄陽(yáng)奶奶的家里。您雖住在�？�，但您會(huì)隔三岔五地來(lái)襄陽(yáng)看我。記得有一次，我正在看作文書(shū)，正好被您看到。
您問(wèn)我：“童童，好看嗎？”我脫口而出：“好看！”您高興極了，又對(duì)我說(shuō)：“那你想寫這樣好看的作文嗎？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。您開(kāi)始滔滔不絕地給我講寫作方法。可惜那時(shí)的我還小，只是毫不在意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)聽(tīng)懂什么。美好的日子總那么短暫。那天，當(dāng)我和爸媽匆忙趕到�？�，我最最最親愛(ài)的您，已經(jīng)離我而去。這突然的噩耗，打得我不知所措。我邁著沉重的步伐，帶著僥幸的心理，急促地趕到早已圍滿人群的靈堂時(shí)，殘留心底的那一絲僥幸也隨之灰飛煙滅。
印入我眼簾的，是您的遺像靜靜地掛在您的棺木前……如今，您已經(jīng)離開(kāi)我們快兩年了，但我有好多心里話想對(duì)您說(shuō)。在這一年多的日子里，我的作文寫作水平越來(lái)越好，我寫的每篇周記幾乎都作為班上的范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)；去年，我參加小桔燈的全國(guó)“小作家杯”比賽還獲得了第一名……
回想起這些，您當(dāng)時(shí)跟我講的一些寫作方法太有用了。我真的.非常感謝您，您在天堂能聽(tīng)到我的心聲嗎？現(xiàn)在的我，只能嘆息，只能惋惜，有時(shí)也只能一個(gè)人默默地躲在被窩里回憶著和您在一起時(shí)的一幕幕。外公，盡管命運(yùn)之神將我們分離開(kāi)，但我對(duì)您的思念永遠(yuǎn)不會(huì)變淡。因?yàn)槟鸀槲艺归_(kāi)了一條通往人生光明的大道，讓我的人生不再空虛，不再迷�！，F(xiàn)在的我，仍然是一個(gè)有人疼有人愛(ài)的孩子！愿遠(yuǎn)在天堂的外公，安息吧！
六年級(jí)作文 篇5
黃龍溪是我們雙流的一個(gè)古老的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這天，我們一家人就有幸來(lái)到了黃龍溪的古鎮(zhèn)上游覽了一遍。
來(lái)到黃龍溪古鎮(zhèn)的街上，一看，這兒的房屋還真不少，左右兩邊都是，可這兒的房屋都是用木頭做的，只有地板是石頭，還找不到一塊磚。我驚嘆道：“還真是古鎮(zhèn)呢！”古鎮(zhèn)是古鎮(zhèn)可人一點(diǎn)也不少，全是游客，真是游人如織，熱鬧非凡！爸爸還對(duì)我說(shuō)，黃龍溪是十大水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)之一，有著一千七百余年的歷史，位于成都平原南部，距成都市40公里，距雙流縣城35公里，是以旅游業(yè)為龍頭，農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的旅游型城鎮(zhèn)，是成都市郊區(qū)的旅游熱點(diǎn)，是以旅游業(yè)為主，商貿(mào)服務(wù)業(yè)為輔的旅游型山水小城鎮(zhèn)。始終堅(jiān)持以旅游為龍頭，農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，真確處理好保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系。黃龍溪正在成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化繁榮，交通便捷，設(shè)施配套，布局合理，功能齊備，環(huán)境優(yōu)美，且有濃郁特色的的`旅游型山水小城鎮(zhèn)。我聽(tīng)得不是很明白，但是我很喜歡這個(gè)古鎮(zhèn)，這個(gè)古鎮(zhèn)的空氣比城市新鮮多了。
古鎮(zhèn)上自然也有古樹(shù)啦。我們繼續(xù)走，過(guò)了幾條街，在一個(gè)拐彎處，我看見(jiàn)了一棵高大的大樹(shù)，這棵樹(shù)好粗，好巨大，樹(shù)上的葉子又大又多，整棵樹(shù)象一把大大的雨傘。我和姐姐連忙跑過(guò)去看樹(shù)，這棵樹(shù)的樹(shù)干，我和姐姐一起抱都抱不住。突然我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛了一個(gè)棕色的牌子，上面寫著：黃葛樹(shù)，又名黃椅樹(shù)，學(xué)名：Facuslacor。樹(shù)齡：九百二十一年。我心里暗自驚嘆：呀！它都就百多歲了，能不這么大嗎？
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有一聲尖叫，我連忙看過(guò)去，看見(jiàn)河上有人在開(kāi)快艇。只不過(guò)我沒(méi)有太在意他們，只是在看黃龍溪這條河，河水不急，深黃色，河上還有一條被快艇劃過(guò)的痕跡。我不禁想起了黃龍溪的一個(gè)傳說(shuō)：幾千年前的一天，黃龍和青龍看中了同一條河，它們都很想得到這條河，說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái)，那打得，天翻地覆�？勺詈螅S龍打贏了，青龍被趕到了青龍場(chǎng)，黃龍就擁有了這條河，這條河就叫黃龍溪。黃龍死后不久，有人發(fā)現(xiàn)了這條河，就在河邊修了一個(gè)小鎮(zhèn)，就叫黃龍溪古鎮(zhèn)。想到這里我好像看到了人們辛苦俢鎮(zhèn)的情景�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要回家了，我依依不舍得離開(kāi)了黃龍溪。
黃龍溪古鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新的好地方，放假以后，同學(xué)們一定要去好好地玩一玩啊！
六年級(jí)作文 篇6
前天，我在圖書(shū)室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書(shū)，里面有一個(gè)關(guān)于“恐龍為什么滅絕”的問(wèn)題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時(shí)光倒流回到遠(yuǎn)古時(shí)代，找出這些迷題的真相，為科學(xué)事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋�？匆豢纯铸埖降资且�?yàn)槭裁炊鴾缃^的，順便帶一個(gè)恐龍蛋回來(lái)供我們研究，我相信這一定是一個(gè)壯舉!
假如時(shí)光可以倒流，我要去看一看六國(guó)霸主秦始皇到底是一個(gè)怎樣的人物。他為什么 能統(tǒng)一六國(guó)？但他又為什么變得有些昏庸無(wú)道 ？他為什么要耗費(fèi)大旦的人力物力來(lái)修筑長(zhǎng)城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無(wú)疑會(huì)成為一大突破!
假如時(shí)光可以倒流，我要去了解埃及的.金字塔是怎樣來(lái)的。問(wèn)一下埃及人民為什么要修金字塔，他們到底是用什么工具搬運(yùn)那些重達(dá)幾千斤重的大石頭的……
我相信時(shí)光 倒流，可以讓那些遠(yuǎn)古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文 篇7
四季，是我們的生活中必不可少的一部分，四季，是多么優(yōu)美��！
當(dāng)春姑娘悄悄的走來(lái)，世界便變的豐富多彩，調(diào)皮的小草探出頭來(lái)。美麗的小花們也出來(lái)探望世界。冬天睡覺(jué)的小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了……，一切將變的豐富多彩、萬(wàn)紫千紅。我和小伙伴們也都活躍了，去田野里捉捉小蟲(chóng)子，在家里玩玩小玩具，可開(kāi)心了！春，是一個(gè)美好的季節(jié)。春姑娘回家了，夏哥哥來(lái)了，熾熱的太陽(yáng)照的我們連眼睛都爭(zhēng)不開(kāi)，吃著冰棍兒，去小池塘里捉捉小魚(yú)兒，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒，我們總會(huì)互相比比，誰(shuí)的小魚(yú)兒長(zhǎng)的.最好。那些草姑娘們也都張成大姑娘了，不再像以前那樣，和風(fēng)兒玩耍了，花兒們長(zhǎng)得更加動(dòng)人了，誰(shuí)都會(huì)被他們所吸引，甚至摘下一朵，放在身上、頭上，你看啊，那些花兒們多自豪哇，看著人們這么喜歡他，柳樹(shù)姑娘張開(kāi)了笑臉，他那頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，喲，原來(lái)他正在對(duì)著鏡子梳妝呢！看來(lái)我們不要打擾他為好啊！夏，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。夏哥哥也回家吃飯了，秋妹妹出來(lái)了，他帶著美麗可愛(ài)的面容，在向我們問(wèn)好！田野里，農(nóng)民們都在忙著秋收呢！各種果實(shí)，人們勤勞的運(yùn)動(dòng)和苦力也讓秋妹妹感受到了，賜給了他們甜美的收?qǐng)�！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草們也都鉆回去睡覺(jué)了，流樹(shù)姑娘的頭發(fā)也都剪了，他們很安詳，他們?cè)诘却厣臅r(shí)刻！秋，是一個(gè)豐富美滿的季節(jié)！你看喲，冬弟弟也來(lái)了，他那雪白的身姿，讓世界充滿寧?kù)o，雪花紛飛，是個(gè)多美的場(chǎng)景�。《�，是一個(gè)好玩充滿樂(lè)趣的季節(jié)。四季！多么優(yōu)美啊，讓我們感受到這四季的快樂(lè)吧！
六年級(jí)作文 篇8
這兩天的上課、課間，同學(xué)們的表現(xiàn)用兩個(gè)字來(lái)形容，第一個(gè)字“動(dòng)”，組成兩個(gè)字是躁動(dòng)、激動(dòng)、感動(dòng)、沖動(dòng)、波動(dòng)、眼光所到之處，到處都在動(dòng)。第二個(gè)字是“說(shuō)”：說(shuō)來(lái)說(shuō)去，東說(shuō)西說(shuō)，前說(shuō)后說(shuō)，悄悄說(shuō)，大聲說(shuō)……有的同學(xué)上課像條蟲(chóng)，下課是條龍；上課風(fēng)都吹得倒，下課牛都拉不倒。這不，今天的音樂(lè)課就是這樣的：抬琴的.人進(jìn)來(lái)了告訴了我們一個(gè)好消息：換音樂(lè)老師了。哇！整個(gè)教室沸騰起來(lái)了：有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)垂頭喪氣，還有的同學(xué)在討論新老師好不好……新的音樂(lè)老師來(lái)了，坐下來(lái)，讓我們安靜，唱我們最熟悉的歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來(lái)，但是很懶散的，還參著各種雜音。下課鈴響了，同學(xué)們象箭一樣沖出教室，有的同學(xué)在教室里大呼小叫，在那兒跳來(lái)跳去，活象一只猴子。突然，班主任老師進(jìn)來(lái)了，剛才的聲音立刻停止，教室里鴉雀無(wú)聲。老師氣沖沖地說(shuō)：“你們?nèi)绻傧筮@樣的話，嚴(yán)懲不待，結(jié)果只有一個(gè)：作業(yè)越來(lái)越多。”同學(xué)們只有吐吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，不敢輕舉妄動(dòng)，誰(shuí)也不愿成為全班同學(xué)的罪人�。](méi)有辦法哦！道高一尺，魔高一丈啊！
六年級(jí)作文 篇9
我的每一天、每一時(shí)、每一刻都在上課，尤其是在星期一到星期五，一直都無(wú)法回家。只有在星期五下午放學(xué)時(shí)才能回到媽媽的懷里，回到那溫暖的地方——家。
我在去補(bǔ)習(xí)班的路上，看到了一對(duì)父子�？吹搅四歉赣H如同惡魔般的在罵著自己的孩子，那孩子像被全世界所嫌棄著。不一會(huì)兒，那孩子哭鬧著，路人紛紛來(lái)看那孩子。我聽(tīng)聞得知，那孩子一大早上就去書(shū)店看書(shū)，他看見(jiàn)了一本非常喜愛(ài)的書(shū)，于是就瞞過(guò)了眾人的眼睛，把這本書(shū)偷了回來(lái)，帶回了家里，被自己的老爸發(fā)現(xiàn)了，所以在這里爭(zhēng)吵著。我也并沒(méi)有很關(guān)注這件事，就繼續(xù)走去補(bǔ)習(xí)班，只覺(jué)得世界上有這么狠心的爸爸，這孩子也真可憐。
在回家的路上，我看見(jiàn)了不可能出現(xiàn)的一幕。我又看見(jiàn)那對(duì)原來(lái)還在爭(zhēng)吵的父子這時(shí)卻很開(kāi)心很快樂(lè)的在街上走來(lái)走去，這么短的時(shí)間里發(fā)生了什么，讓他們之間的關(guān)系轉(zhuǎn)變的如此迅速，這可能就是親情，是來(lái)自于爸爸的一種嚴(yán)肅的愛(ài)吧。
我很久都沒(méi)有這種感覺(jué)了，在我的眼里只有把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)，考上六中才是我的目標(biāo)，都沒(méi)有時(shí)間好好地去感悟親情。
回家后，今天的這件事一直藏在我的`心里，不知道該不該講出來(lái)。我只能和往常一樣，回家后放下書(shū)包，坐在了餐桌邊。媽媽將晚餐香噴噴地?cái)[在桌上，我剛準(zhǔn)備動(dòng)筷子，爸爸便沖我叫了一聲：“快去洗手！”這使我的心思有一點(diǎn)被觸動(dòng)，我很想把今天所見(jiàn)所聞講出來(lái)。我剛落座，媽媽給我碗里夾了一塊排骨，爸爸卻說(shuō)：“不要夾，讓他自己來(lái)�！憋埡笠琅f是我去洗碗，爸爸只是看了一眼站在水池旁邊的我，便叮囑我：“碗要沖干凈！”
爸爸的話還是一如往昔，看似冷冰冰，可奇怪的是，我今天居然感受到了不一樣的溫情。我的父母雖然看起來(lái)很嚴(yán)肅，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許這是不一樣的愛(ài)。這份嚴(yán)肅的親情，需要我好好地感悟。
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