六年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　翠綠的大幕拉開了，春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹之間，所過之處，都是一片綠油油的光景。

　　這時小草冒出了光滑、柔美的身軀，仿佛是在微風中舞蹈，桃園中的桃花斷斷續(xù)續(xù)地開出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著長發(fā)，一邊吸收河水給她帶來的養(yǎng)分。在小溪中，成群的蝦米在水中游戲，你躲我藏地，可好玩了。就連小蝌蚪也來參加玩耍，你追我趕，有時還鉆進石頭縫中呢！

　　春雨滋潤了大地，春筍小心翼翼地張望著四周，冬眠的小動物也新奇地張望著一個冬天沒見的世界。松鼠在松樹上活動筋骨；蛇出來尋找它新的住所；刺猬也來尋找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪，痛快地洗了個澡，再站在荷葉之上，呼喚他的同伴。

　　春姑娘所過之處，一片綠油油，就是那么得生機，那么得有活力。走過竹林，頭頂?shù)?竹活像一頂大的遮陽帽，那一根根粗壯的竹竿，如同一根又一根通天棍。

　　春天的氣息慢慢變淡，但只要你有一顆仔細的心，你就可以觀察到春天的氣息。讓我們在山中尋寶，在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。

六年級作文300字 篇2

　　花開花落，歲月一晃而過。六年的時光轉瞬即逝；如細沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無聲息地淌過。

　　舍不得朝夕相處的老師和同學。往事歷歷在目。

　　粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關愛，蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻。曾經，老師在我黑暗的道路上點燃明燈；在我迷茫的人生中指明了方向。老師，給了我強健有力的.翅膀，讓我搏擊長空。

　　同學是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠里綠洲。友誼是干渴時的一泓清泉，冬天里的一把火。我們在一起笑過，一起哭過，一起鬧過。在我的腦海里留下不可磨滅的記憶。

　　我們即將匆匆告別，奔向新的起點，沒有語言，沒有眼淚，只有永恒的祝福，產生共鳴。

　　時光怎么會老，我們怎么會散？

六年級作文300字 篇3

　　外面陽光明媚，萬里無云，而班里的氣氛卻陰沉沉的，我的心情更是內疚、壓抑。

　　卷子發(fā)下來了，我呆呆的坐在椅子上，傻傻地看著那份不平常的試卷。我心想：這什么題呀？我一道也不會寫。本以為我平常對母親挺關心的，可寫起來怎么有這么多不會的呢？我無奈地搖了搖頭，那可惡的試卷仿佛也在嘲笑我：“你這個大笨蛋，連這些最基本的對媽媽的關心都不會答，還說什么孝順母親，我看只不過是吹牛皮罷了。”我拿起沉重的筆，答上了幾個題。母親的腰圍有多大？母親上一次生病是什么時候？為什么生��？一個個令我頭痛的問題出現(xiàn)在我的`眼前，我平常根本就不關心這些問題，只顧學習和玩，哪里答得上來呢？看來以后我要多關心一下父母了。

　　我回頭看了看同學們，他們都在不停綴、不抬頭的答題。我心里不由得有了一個問號：他們是在胡寫嗎？他們真的會嗎？為什么我不會呢？難道是我對母親的觀察太少了嗎？唉，只怪我不夠關心母親，才會得到這樣的結果。想到這兒，我的心更加沉重了，真恨不得找個地縫鉆進去。

　　這次不平常的考試讓我明白了，要時刻關心自己的母親，多了解母親，而且要從現(xiàn)在開始孝敬父母，因為孝敬父母是不能等待的。

六年級作文300字 篇4

　　感恩父母同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的'一點一滴月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發(fā)的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經在

　　、“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來吧！

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