六年級的作文大全（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“嘻嘻，嘻嘻……”看著這封信，我的耳邊又回蕩起她那銀鈴般的笑聲，她就是原先住在我家隔壁的小姐姐，三年前和家人一起移民去了澳大利亞。與這封從大洋彼岸的信一同寄來的還有一本相冊。她在信中說，這回有秘密禮物送給我。莫非——就是這本相冊？我連忙打開相冊，只見扉頁的照片中有兩個小女孩穿著打扮差不多，站在花壇前。接著往后翻，所有的照片中主人公都是那兩個小女孩，只是穿著、地點(diǎn)與第一張不太一樣。最后一頁附上的那些話讓我詫異不已——“我想在我不公布答案之前，你一定已經(jīng)認(rèn)不出那兩個人是誰了吧？告訴你，那就是小時候的我和你！瞧，現(xiàn)在你一定又是嘴巴驚訝地張成“O”型了吧？”看到這兒我不禁樂了，還是她了解我。
和小姐姐在一起的日子中發(fā)生了很多事，最讓我難以忘懷的是四年前暑假的一次騎車游戲。記得那天剛吃完中飯，我迫不及待地走到樓下車棚推出了嶄新的自行車，等著小姐姐一起去公園玩。規(guī)規(guī)矩矩地騎了十幾分鐘，我覺得太無聊，就提議：“我們來玩騎自行車捉迷藏吧，肯定刺激。”姐姐連聲說好。在嬉笑中，我們玩了一局又一局。到了第五局，應(yīng)該是她來抓我了。我躲在一個自以為很隱蔽的地方，沒想到她憑著對我的了解，一下子就朝我藏的方向找了過來。就這樣乖乖束手就擒？我有些不甘心，不如先逃吧，想到這兒我連忙緊踩踏板，結(jié)果意外發(fā)生了：由于重心不穩(wěn)，我猛地摔在了石子地上，發(fā)出了“砰”的巨響。小姐姐急忙跑過來扶起我，連聲問：“疼嗎？疼嗎？都怪我，不該玩這么危險的游戲�！北M管她只是我最好的玩伴，而不是家人，但是她的舉動卻讓我感受到了如親人般的溫暖。她的.話一下子觸到了我心中最柔軟的地方，我的鼻子一酸，眼睛不禁有點(diǎn)濕潤了。最后她堅(jiān)持讓我坐在自行車上由她推著回了家。
翻著一張張的照片，回想過去我和小姐姐在一起的快樂時光，心里真有說不出的溫馨。春天，我和小姐姐到公園里看柳樹發(fā)芽，瞧桃花綻放；夏天，我們倆就到公園的小溪中玩“潑水”的游戲；秋天，我們依舊在公園里玩，比賽誰拾到的好看樹葉多；冬天，我們則在家門口的草坪上玩“你追我趕”的打雪仗游戲……
我們分別時已經(jīng)有三年了，不知何時才能再見面？但我想，如果天地能永遠(yuǎn)與現(xiàn)在一樣，那么我與小姐姐的情誼也能與天地一樣——永遠(yuǎn)不變！
六年級的作文 篇2
無窮的樂趣 徐聽同學(xué)的《一次“航�！薄肥瞧梦�，這里只談它的立意。 一提立意，有些小朋友就覺得神秘。其憲，它一點(diǎn)也不神秘。說白了，立意就是確立文章的中心思想。寫文章，記事、寫人也好，議論、抒情也好，總得要表達(dá)一個基本思想或說明一個基本問題。這個基本思想或這個基本問題，就是文章的中心思想。 立意的具體要求很多:要正確，要鮮明，要集中，要新穎。
先說正確。文章立意的正確與否，決定著文章的成敗。立意不正確，寫作技巧再高，表達(dá)能力再強(qiáng)，也寫不出有價值的好文章來�！兑淮巍昂胶！薄穼懙碾m然只是兄妹兩人的一不著，‘一路上的風(fēng)光，‘樹影，‘蟬鳴’還用寫嗎?”她笑了，說:“不用了。湖水、花香、走廊、兒童運(yùn)動場，寫起來內(nèi)容也不同了。我覺得這些東西怎么忽然活起來了呢?” 我也笑著說:“有了‘靈魂，了嗎i” 小朋友，你們說是嗎? 次游戲活動，但卻反映了少年兒童健康的生活情趣，表現(xiàn)出小作者的一種美好志向，讀后給人一種積極向上的力量。 鮮明，就是不要含含糊糊。提倡什么，反對什么;贊揚(yáng)什么，批評什么，都要通過文章的具體描寫把它鮮明地表達(dá)出來。這篇作文的小作者，寫自己和妹妹的一次模擬性的“航�！庇螒�，一點(diǎn)兒也不含糊。
集中，就是集中筆墨表達(dá)一個最基本的問題，也就是說，文章只能有一個中心思想�！兑淮巍昂胶！薄纷允贾两K集中記述了小帆船“航�！钡脑嚭降慕�(jīng)過和小作者的無窮的`樂趣，而對乃帆船的制做過程，只在開頭用一句話概括出來。如果把制做過程面面俱到地寫進(jìn)去，就會造成多中心，就會使讀者不知所云了。 新穎，就是不一般化，要有自己的特點(diǎn)。這篇作文的立意，新就新在，通過兄妹兩人在雨后樓前“汪洋大�！卑愕姆e水中做“航�！庇螒�，來表現(xiàn)孩子們的無窮樂趣，既貼情又切景，還很符合孩子們善于因地確定游戲內(nèi)容和方式的特點(diǎn)。 同學(xué)們注意并達(dá)到立意方面的這些基本要求，就能寫出好的文章來。
六年級的作文 篇3
在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風(fēng)，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因?yàn)榇藭r的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機(jī)，看到和有關(guān)說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因?yàn)�，他想到了自己說臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關(guān)系，因?yàn)閯偛盼乙灿绣e，我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手?jǐn)[了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的`每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
六年級的作文 篇4
我，是一個喜歡幻想，喜歡先說大話再去拼命實(shí)現(xiàn)的6年級女孩。我，只是一個普普通通，喜歡思考，寫作，尊重自己想法，就算自己是錯的，但是也絕對不會認(rèn)輸，不會放棄的一個人。我可以為了自己的想法而去放棄那些本質(zhì)的東西，我可以為了現(xiàn)實(shí)而去說100遍我認(rèn)輸，但在我的心中永遠(yuǎn)沒有“認(rèn)輸”這兩個字。
我在我的學(xué)校里是一個比較“出眾”的女孩子。在課堂上，老師提的每一個問題我都會舉手，并給出我的答案。特別是語文課上，我是最“出眾”的。語文老師提的每一個問題我都會馬上舉手，如果答案是對的，我便會更深入理解，并在第二次舉手時告訴老師自己剛才的答案是與現(xiàn)在的答案有一些誤差。而通常這個時候，語文老師可能早就忘記了剛才提的問題了，所以又只能問我剛剛她提的是什么問題。而當(dāng)然，如果我的答案是錯的的話，我便會當(dāng)場反駁意見，所以語文課就又變成了辯論課。而也就是這樣，我就變成了老師又愛又恨的學(xué)生，愛的是我成績好，懂得“深入理解”，恨的是我太愛“出風(fēng)頭”。當(dāng)然，在老師和同學(xué)們的眼中，這種行為叫做“出風(fēng)頭”，可她們不知道的是，其實(shí)在這個世界上還有種行為叫做“認(rèn)真的`態(tài)度”。
其實(shí)對于我說，我是一個好學(xué)生，認(rèn)真完成作業(yè)，考試時都能考到好成績，上課積極回答問題，活脫脫就是一個“別人家的孩子”。可是在我心里卻想做一個壞孩子，我不是沒有想過逃課，只是我實(shí)在不敢；我也不是沒有想過不寫作業(yè)，只是我一看到空白的作業(yè)本，就想寫；我更不是沒有想過不回答問題，只是不知道為什么，一聽到老師的問題，我就會認(rèn)真思考，止不住想舉手。而我現(xiàn)在并不是在炫耀，而是想告訴正在讀文章的你，在讀我文章的你，現(xiàn)在過的是什么樣的生活？是在吃著泡面，還是無聊地刷著朋友圈？如果你什么也沒干，那你就聽我一句話。其實(shí)你應(yīng)該并不想過著現(xiàn)在的生活吧，但你也要努力把現(xiàn)在的生活過完，因?yàn)橐磺谐晒Χ际墙⒃谪?fù)責(zé)任這三個字的基礎(chǔ)上的，不要抱怨什么。因?yàn)槁肥悄阕约哼x的，而當(dāng)你選擇這條路時就已經(jīng)注定了兩個結(jié)局，要么走下去，要么就不要選。
該結(jié)尾了，此刻的我卻不知道應(yīng)該說些什么，我不想像以前以前一樣說一些不實(shí)在的“鼓勵話”也不想說一些誰也聽不懂的“文言文”。而在我現(xiàn)在只想給正走在人生路上的人說一句話：其實(shí)越長大越孤獨(dú)這句話并不是空穴來風(fēng)，有時候孤獨(dú)一點(diǎn)也是蠻好的，所以，其實(shí)一個人的世界也是很好的，并且也是時候長大了。
六年級的作文 篇5
每個人的媽媽都不一樣，我的媽媽更是與眾不同。
有一次我和媽媽一起去買菜，菜還沒買幾樣，便開始和賣家講起價來，我看著他為了那么幾毛錢講價的樣子，真是有些不忍直視，有時媽媽出去買菜，因?yàn)閶寢尫且獮榱四敲磶酌X講價，有時我都不愿意和媽媽一起出去買東西了，有時我也會問媽媽，就那么幾毛錢給他就給她吧，干嘛非要和人家降價呢，當(dāng)著那么多人的面多沒面子啊，媽媽卻說那有什么啊，你和他講價下來的錢可以做的事，何樂而不為呢？看媽媽這么說我也沒什么辦法，只能不管他，隨他去了。
媽媽的小氣不只表現(xiàn)在這一件事上，晚上吃完飯了，爸爸正要將桌子上剩下的魚湯倒掉，這時小氣的媽媽一看又著急了，連忙制止爸爸，說這么好的魚湯為什么要倒掉呢，這魚湯不倒掉還可以燉兩會豆腐呢！我和爸爸無語的看了媽媽一眼，說道真是個小氣老媽！
有一天早上，媽媽說要帶我去步行街逛逛，我和媽媽在步行街里走著，我感到很口渴，便和媽媽說：媽媽我口渴能不能給我買瓶飲料？媽媽說道口渴啊，這樣吧，我給你買瓶礦泉水吧，我一看在心里暗暗說到真是個小氣老媽。過了一會我們路過一家書店，我便想進(jìn)去買幾本書，可是一想到我的小氣老媽，就不敢再想了�？墒菋寢屗坪蹩闯隽宋业男乃�，說我們進(jìn)去買幾本書吧，這一進(jìn)去，媽媽將近給我買了上百元的書，我在心里想媽媽不是一向很小氣的`嗎？今天怎么突然大方了呢？我便問媽媽，媽媽說在生活中有很多地方我們可以省就省，但你讀書卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。
這就是我的老媽，在生活中寧可自己省吃儉用也不愿我讀不好書，這就是我的小氣老媽！
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