六年級作文匯總[10篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級作文 篇1
我好想大哭一場，我好想盡情地大哭一場，把委屈、難過、傷心和失落全部哭出來。
在學(xué)校，有難過的事，我真的想哭出來，可是一哭，大家會放下自己的事來安慰我，因此，我不能哭；在外面，有傷心的事，我真想哭出來，可是一哭，大家都會看我，因此，我不能哭；在家，有委屈，我真的想哭，可越哭媽媽就會越吵我，因此，我不能哭。
我真的好想大哭一場，想哭到什么時候，就哭到什么時候。想流多少難過的眼淚，就流多少眼淚。我多么想發(fā)泄，多么想找個時間和大家一起哭��！把心里的不舒服都發(fā)泄出來，用眼淚代替難過，讓它們遠離我。
我真的好想大哭一場，讓大家知道我多么難過，我的心里其實是多么難過。外表的我只不過是一具空殼，真正的內(nèi)心是多么想哭�。≌嫦胝覀�人和我一起哭，讓心里好受些，讓自己笑起來。
我真的.好想大哭一場，讓女孩子應(yīng)有的嬌氣徹底釋放，讓我撒嬌般的哭，讓自己完完全全變成個淚人，讓大家注意到我，其實多么隨時隨地的想哭。
我真的希望我大哭一場，好好地哭一場，把悲傷和快樂表現(xiàn)出來，不要憋在心里。讓自己的心靈受到淚的洗禮，讓它敞開一扇窗，用陽光來愛撫著受傷的地方，讓自己的傷口漸漸復(fù)合。
我真的好想哭啊，好想好想哭�。∧銈冏屛铱薨�，讓我把難過發(fā)泄，人有快樂，也有悲傷，快樂要表現(xiàn)出來，請讓我把悲傷也表現(xiàn)出來。
哭完之后，甜甜地睡上一覺，把悲傷趕得遠遠地…………
六年級作文 篇2
每一個人，從生下來開始，就有三個最慈愛的母親。一個，是生母；一個，是大地；還有一個，是天空。
在這其中，我覺得，擁有最美的外表的，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時的天空，被晚霞攪成了揚揚灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍、淡紫。
遠處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍。那云啊，看似層次均勻，其實，卻是自由的錯落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風去留。
此時，雖然天，還是亮光洋溢，但點點星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的'舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時，借來柑橘的橙色，有時，借來李子的紫色，有時，抹回小櫻桃的紅光，有時，親吻向陽花帶來淺黃她默認自己是這個天空舞臺的主角，一邊友好地點綴身邊的事物。
此時，夕陽，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切成為我永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫埋藏在，我的心田
天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬物，給予最滋潤的甘霖。我們呢，似乎不該忍心用工業(yè)之中的污染來踐踏這片美麗的凈土。只是，要問問天空了，天空，你好嗎？
六年級作文 篇3
不知何時起，我也成為了和孫屹瀟同志一樣的“熱線”，我那幫朋友有事沒事都找我，這不是，光今天一個晚上，七、八個電話陸續(xù)打來，忙得我是熱火朝天。一會兒是不知道作業(yè)，一會兒又不會做題，等會兒，等來了！
“喂，于洋，你有語文同步嗎？哦，45頁的2題怎么做��？”
“哦，語文書18課第18自然段就有，你可以仿照這個寫幾句。”
“那‘小提琴’這個詞怎么寫��？”電話里傳來我朋友疑惑的聲音。
“等等，我查一下......”我以最快的速度沖向書包，找出了英語書。“喂，vionlin。知道了嗎？”
“哦，知道啦，拜拜。”
總算問完了，我松了一口氣。唉，為了讓你知道我昨晚的慘樣，我還要從頭說起......
很久很久以前，我正在慶幸自己作業(yè)少時，許飛那綿綿的聲音傳入我的'耳朵：天氣，冷暖不確定......我接起電話，“喂，小王，有何貴干？”
“數(shù)學(xué)書第三題怎么做？”
我因為心情好，很詳細地給她講了一遍。
“那第四題呢？”“第五題是不是這樣......”“第八題不會，教一下�！�......
我忍耐到了極點，但我還是為了大局著想——今天還有練習動作呢，有個好心情，萬歲！
我想通了，開始寫作業(yè)。不久，電話鈴聲再次響起，無奈，接吧�！拔梗新锸聝�？”
“姐姐，明天早晨你幾點走��？我和你一起走�！�
“不知道，明天要值日，我下去找你吧�！�
“嗯。姐姐，美術(shù)大賽的獎還沒發(fā)嗎？慢死了�！薄澳銈儼嗟昧鲃蛹t旗了嗎？”“今天的語文能力競賽你報名了嗎？”......
無語......我耐心的，心平氣和的一一作了解釋，真鍛煉我的口語表達能力。好不容易可以寫作業(yè)了，剛寫了一道題，郭曉丹又打了過來：“喂，英語作業(yè)本的格式怎么寫？”
“先寫一遍動詞原形，再寫現(xiàn)在分詞形式。”
“哦，拜拜�！�
真不愧是我的弟子，瞧瞧，干凈利落。
我像擠牙膏一樣從“海綿”里擠了點時間之水，寫完了作業(yè)，再一看表，9：07.Oh , My god!我也太慘了吧？
唉，熱線難當��！
六年級作文 篇4
你沒有華麗的外表，卻有著高尚的靈魂；你不要人們的愛戴，卻一直無私地奉獻；你不求人們的贊美，卻默默貢獻著生命。這就是你，一位集高尚、無私、奉獻、默默無聞于一身的奉獻者—綠葉。
也許別人不喜歡你，我卻從內(nèi)心敬佩你，因為你的`心靈象你的外表一樣，簡單而純潔、平凡卻偉大。在春天，你點綴著大地，添上了一片生機；在夏天，你遮擋住烈日，給人類一片陰涼；在秋天，你隨風落下，翩翩飛翔中，卻依然守護著大樹母親；在冬天，人們認為你離開了，逐漸淡忘你，可是誰知道，你卻在我們腳下的土地里——化作泥土，供給大地營養(yǎng)。你一年四季都在奉獻自己，你是無聲的力量、行動的榜樣。
在那些風沙四起的塞外邊疆，你不畏惡劣的環(huán)境，用弱小的身軀遮擋風沙，并為茫茫的沙漠增添了生命的色彩。
在那汽車數(shù)量繁多的城市，你又擔當起了空氣凈化者的責任，你吸引二氧化碳，卻釋放出清新的氧氣，為人類、為生命。
綠葉，你雖小，卻顯示著偉大的品格，綠葉，你平凡，即純潔無私默默奉獻，你是一首無聲的樂曲，默默演奏著對大地的愛和深情；你是一幅素色的畫，在沉靜中潑灑著忘我奉獻的熱情。
綠葉，我贊美你，我愿象你一樣，默默、無私、純潔、奉獻。
六年級作文 篇5
我從小就喜歡花花草草，每次到公園里，我都會在一朵花或一棵樹跟前依依不舍，但是媽媽對此卻不理解，因為我對花粉過敏。但是我并沒有因此而放棄對它們的探秘。
有一次，我放學(xué)一回到家就立刻跑向陽臺。因為我前幾天剛種了幾顆香菜種子，所以想看看它們發(fā)芽沒有。當我輕輕揭開花盆上的塑料薄膜的時候，我立刻尖叫了起來——因為從泥土里已經(jīng)鉆出了幾棵嫩芽。它們正努力地伸直腰，使足力氣沖破土壤的包圍。我小心翼翼地給它們噴水，輕輕地撫摸它們，就像對待自己的孩子一樣。
一個月過去了，香菜漸漸地長大了，房間里到處彌漫著香菜特有的香味。我興奮地對媽媽說：“媽媽，我種的香菜成熟了，你以后做飯的時候，我就可以給你摘了�！眿寢屩笨湮覅柡ΑＳ幸淮�，媽媽做飯的時候，我就專門摘了幾葉香菜給她用。那天，我吃著自己親手種植的香菜，感覺飯菜比平時都要可口，特別香，心里也體會到從未有過的快樂。
有人曾問我的夢想是什么，我毫不猶豫地說：“要當一名農(nóng)業(yè)家！”他們卻哈哈大笑，笑話我的理想是當農(nóng)民。但是我就喜歡農(nóng)業(yè)，喜歡研究植物。因為如果沒有了好蔬菜，人們的身體就得不到足夠的'營養(yǎng)，所以我想將來研發(fā)更多不一樣的蔬菜，像袁隆平爺爺那樣，造福社會。
當然要實現(xiàn)這個愿望并不容易，我要學(xué)習更多的知識，了解更多的植物。我相信我的夢想一定可以實現(xiàn)！到那時，我將體會到更大的快樂——豐收的快樂，研究的快樂，品嘗的快樂。
六年級作文 篇6
Hi大家好，我是你們的好朋友吳佳航，在暑假，你們讀書了嗎?我可是讀了，我讀了瘋丫頭杜真子，那里的《杜真子的夢游癥》讓我做感興趣，你們想知道這個故事嗎，現(xiàn)在就讓我來給大家把給內(nèi)容告訴大家把。
啪的一聲，睡在沙發(fā)上的馬小跳被驚醒了，他睜看眼睛，看見了一個白色的影子，在客廳里飄來飄去，啪的一聲響，那個穿白色衣服的那個人，把椅子撞到了。
馬小跳還沒來得及出聲，白影子一閃，閃進了馬小跳的房間-不，現(xiàn)在是杜真子的房間。
馬小跳太困了，閉上眼睛睡著了。
早上，寶貝兒媽媽問馬小跳，這個椅子不是你弄倒的。
正在這時侯，馬小跳想起了昨天晚上，的響聲，還有白色的影子。
馬小跳十分肯定的說。
寶貝兒媽媽說，不是你弄到的是誰弄到的'。
馬小跳把這些告訴了寶貝兒媽媽，馬小跳看見杜真子穿著白色的睡衣走出馬小跳的臥室，馬小跳說：“杜真子，是不是你把椅子弄到的�！�
杜真子說：“馬小跳我警告你，你可別冤枉好人。”
奇怪了，那昨天晚上，我怎么看見有一個人跟你穿著同樣的衣服連顏色都一樣，，還把椅子給撞到了，還有啪的一聲。
杜真子說：“表哥你別說夢話了，那是幻覺吧�！倍耪孀雍攘艘豢谂Ｄ�，脫下睡衣，穿上衣服，背著書包上學(xué)去了，馬小跳腦袋里一著想著那穿著白色衣服的人，一直在發(fā)呆，馬小跳心重重。
來到了學(xué)校，馬小跳還是心事重重，毛超跟他說話他也在發(fā)呆。
馬小跳靈機一動，想到了一個好辦法，馬小跳回到家把面粉拿出來，把客廳的每個地方都撒上了面粉，還有杜真子的房間里，都撒上了。
到了晚上，馬小跳還是誰在沙發(fā)上，馬小跳一覺睡到大天亮，他早上起來一看，真的有腳印，看起來，腳印還很亂，馬小跳大喊：寶貝兒媽媽，寶貝兒媽媽，快過開�！皩氊悆簨寢屭s緊跑了過來，一看，在地上有腳印，寶貝兒媽媽喊道：馬天笑，馬天笑，你昨天完上，來們來過客廳�！�
六年級作文 篇7
肖宅，再見了！不知什么時候才能和你相聚……
——題記
我原來的家，是東山肖宅，雖然我住的東升花苑離肖宅不遠，但也充滿了回憶。
六歲時，因為老村長要碾壓這座房子，我們不得不背井離鄉(xiāng)，那個枯井，也在一瞬間化為烏有……
四、五歲時的時光，多么美好�。￠T外有棵桃樹，每年一熟就碩果累累，桃子大而味美，汁水多。每當夏天時，吃上一只鮮桃，再來看著電視，吹吹空調(diào)，哎呀！那夏日時的炎熱與疲乏，瞬間全無。躺在床上，欣賞著流水的琴聲和知了的演唱會，螢火蟲在那翩翩起舞，閃爍著生命的光芒。白天若干活干得汗流浹背，那不妨從那口老井舀一桶井水，洗個涼水澡，每天都這么過去。到了冬天，大雪紛飛，路上堆滿了積雪，一早醒來，穿上暖和的棉襖，帶上手套，去外面跑啊！跳啊！老爸在門口費力地鏟雪，我們鄰里鄰?fù)獾?孩子，跑來打雪仗，堆雪人，做雪天使。孩子們雖然被糊了一臉雪，玩起勁兒就做雪人，看，他們有的從家里拿胡蘿卜，有的拿黑豆，還有的拿小桶，力氣大的做雪人的身體，力氣小的做裝飾。嘿！老爸來了，老爸滾了個大雪球，放在凹槽上。壯壯也來了，他麻利地做了個小雪球放在雪人的身體上。之后，我們七手八腳地雪人添鼻子嘴巴，帽子，上圍巾，加上從一旁撿的小樹枝，我脫了手套放在雪人的手上，生怕雪人被外邊刺骨的寒風凍壞。新年到了，我們鄰里鄰?fù)舛疾患s而同地點起燈，放煙火，火光照滿了一條街…………我思念我的家鄉(xiāng)，不知何時，才能回來。
六年級作文 篇8
不知道為什么，三國中的人物開始研究起名字來了：取名字嘛，人生大事！大家都想取一個又好聽又有氣勢的名字，有的人顧不了什么“父母之命”也想將名字改一改。
這下可好，大家瞅準了一個人——諸葛亮。人人都說他是足智多謀，取名字應(yīng)該不在話下，劉備趁機為諸葛亮開了個“免費取名屋”，也好讓蜀國人民進一步感受到國家對他們的關(guān)心。
“諸葛先生，給這個孩子取個名字吧！”一位白發(fā)蒼蒼的老翁抱著個孩子說道：“他姓王，排行老八�！薄芭�，那就叫王大發(fā)，“發(fā)”與“八”同音，小名叫發(fā)發(fā)，寓意發(fā)財吧！”諸葛亮搖了幾下扇子，老翁喜盈盈地走出去了。不一會兒又來了一位大嬸，手里牽著個兩三歲大的孩子，“諸葛先生，給俺娃起個名，姓朱�！薄芭�，朱娓如何？娓娓動聽講個沒完，將來成為演說家�！贝髬鹇牭眠B連點頭，高興地說：“好，好，長大有出息就好！”
這時人群中擠出一個人——張飛，只見他一臉汗珠，翹起一條腿放在椅子上，大聲喊道：“軍師，給我改個名！”隨即，他又為自己的急迫不好意思起來，放慢了語速，柔和地說：“取個好記的！”
“哦，張小順怎么樣？”
“不太好記！”
“那就叫張阿福吧！”
“不行，不行！筆畫太多！“
“對了，就叫張大口！”
“好好，好名字！”張飛說完飛也似地跑了出去。
過了一會兒，只見一物盤旋于上空，原來是張飛駕駛的“飛雞”。張飛對著下方大喊：“張大口！”大家以為是敵軍侵襲，都嚇地張大口看著，以示服從。張飛又喊道：“從今天開始，我張飛改名為張大口！”眾人皆倒。
這事傳到曹操耳朵里。曹操喝著雞尾酒不屑一顧地說：“取個名字而已，用得著這么激動嗎？”他又搖頭，說：“搞不好劉備和諸葛亮在耍什么花招，我得派人去看看！
魏國的使者一個個去了蜀國，可都是有去無回，怎么回事呢？原來那些人到了蜀國很快便入鄉(xiāng)隨俗，忙著排隊請諸葛亮改名了！
諸葛亮忙的`無休息時間，只好假裝生病，暫�！盃I業(yè)”。暗地里和劉備謀劃怎么樣給曹操一個“驚喜”。
曹操見特使不回，急的滿頭大汗，最后干脆駕起“灰雞”，自己去了趟蜀國。
“好久不見�！眲湟荒樇樾τ顺鰜怼２懿傧�，對方一定不懷好意，于是飛鴿傳書給各路將軍，整頓軍隊，準備作戰(zhàn)！
劉備請他吃了頓“啃得鴨”，問道：“曹兄，需要改名字嗎？”“不用了，我的名字很好！”曹操擺了擺手。
“NO！NO! NO!曹操，毛躁；曹操，紅棗；曹操，人妖……那么多不好聽的諧音，這名字怎么能說好？”諸葛亮走出來說。
“那你說改什么好？”“曹無能——豬悟能，天蓬元帥！”“還曹豬圈呢！一國之君名字要威武！”“對對對，威風……有了，曹神氣—超神氣！”
后來，曹操忙著改名字，待在蜀國好多年，魏國群龍無首，亂成一鍋粥，魏國人民都投奔蜀國去了。
六年級作文 篇9
昨天的你天真爛漫，今天的你朝氣蓬勃，明天的你意氣風發(fā)。
昨天，你躺在母親的懷里，奶聲奶氣地叫著媽媽。你站在地上，晃晃悠悠地學(xué)著走路，摔倒了，就“哇”地一聲哭出來，立馬會有大人過來把你抱在懷里，安慰你，給你糖吃。你是那么天真，總是幻想云端深處有一個奇妙的國度，總有一天他們會邀請你過去做客。你是大人們的掌上明珠，喜歡什么東西撒個嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點長大，老師、畫家、科學(xué)家、宇航員……無數(shù)個夢想在你心中開始萌發(fā)，是你更加憧憬明天。
今天，你背起書包追逐在陽光下，嬉笑著，打鬧著，充滿了無限的`活力。風吹動了你們的發(fā)梢，帶著專屬于你們的那份朝氣。你們摔倒時已不會再哭泣，咬牙把眼淚逼回去，不要讓別人看到你們的軟弱�，F(xiàn)在的你們雖然不會再在媽媽懷里撒嬌，但心里的愛永遠也不會退散。你們已經(jīng)懂得了道理，會做出一些力所能及的事情，為爸爸媽媽分擔。
明天，你們已經(jīng)褪去了稚嫩，開始開拓出自己的一片天地。你們懷揣著夢想，在青春的道路上追逐。也許，夢想的道路很坎坷，但你們擁有無盡的勇氣，就算跌倒也還是會爬起來，繼續(xù)前進。這時候的你們改變了好多，但那顆炙熱的心卻永遠也不會變。
昨天，已經(jīng)過去；今天，正在進行；明天，還未來到！
六年級作文 篇10
秋是純潔清澈的、是豐富多彩的、是溫柔秀麗的……
清晨，一股清涼的秋風從窗戶走過，我有點兒顫抖了。在衣柜中翻了許久才找到長袖長褲。小孩子們穿了好幾件衣裳；大人們穿上一件襯衫，外面加了件外套；老人們更夸張——居然把夾克、棉襖都拿出來穿呢！時髦的大姐姐不再把修長的大腿露出來，取而代之的是長襪、緊身褲、牛仔褲和長裙。哎……沒辦法，還不是這天氣逼的嘛！
洗臉時，那冰涼的水不禁讓我打了個寒顫�；貞浵奶鞎r，清涼的水讓人感到多么涼爽、舒服�。∽屓讼攵嘞磶妆�。然而當秋天這個大空調(diào)開啟時，讓我們都不想離開這溫暖的水。
大自然的秋更是與眾不同了。樹上金黃的葉子飄落下來，像一只只大閃蝶在空中翩翩起舞，火紅的楓葉染紅了大地，踩著鋪滿落葉的土地上發(fā)出陣陣“沙沙沙”的聲響。聽！落葉在唱歌，秋風在伴奏，演奏出一首首優(yōu)美的小夜曲，令人韻味深長……
秋天的.小草，不再是鮮嫩的綠，而是金色的黃。它染黃了大地，給世界增添色彩。他是堅強的、是勇敢的。而在秋天有的小草也會衰落但并沒有枯死，它們把根扎進深深的泥土中，等待來年煥發(fā)生機。
秋天的花兒。菊花穿著黃色的長裙隨風舞動，它的長裙就好似是晶瑩的淚珠凝結(jié)成的；桂花吐出淡淡的清香，讓人們遠遠的都能聞到；海棠花披著鮮紅的衣裳翩翩起舞，向人們獻舞；蝴蝶蘭裹著淡紫色的裙褥綻開艷麗的小臉蛋，對人們含禮微笑……
秋天的世界十分寂靜，但在一個地方卻十分熱鬧。高粱漲紅了臉；玉米露出了一排排金黃的牙齒；一串串紫葡萄掛在枝頭，像一顆顆閃耀的寶石；熟透的蘋果像涂了滿臉的胭脂似的；金黃的柚子像大燈籠一樣掛在樹上，在蘋果、橘子的眼里可真是望塵莫及�。∵@里便是田野，農(nóng)民勞動的地方，我仿佛看到了霞光下勞動的身影，聽見收獲果實的歡樂的笑聲……
在霞光的照應(yīng)下，世界安靜了，我喜愛這安靜純潔的秋色，
喜愛這豐富多彩的秋景，我靜靜地思考著、深深地懷想著、敞開心扉享受秋的美讓思想飛行……
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