[必備]六年級(jí)的作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　“文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步�！�

　　文明是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆，壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。

　　在日常生活中處處有文明，例如：當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來(lái)的時(shí)候；當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來(lái)的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。

　　文明有時(shí)候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過(guò)？你是否考慮過(guò)別人的感受？你知道這會(huì)給病人帶來(lái)多大的痛苦，給探病的家屬帶來(lái)多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過(guò)走廊？你的同學(xué)，朋友會(huì)怎樣看待你，老師又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛(ài)他人。

　　文明的`腳步有時(shí)也是幸福的，快樂(lè)的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí)，那一種滿足幸福的感覺(jué)總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候，那一種快樂(lè)自豪的感覺(jué)讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛(ài)他人。

　　讓我們一起追逐文明的腳步吧！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了酸甜苦辣，但這這十一年的成長(zhǎng)道路也使我明白了許多道理。

　　記得去年，姨姨知道我的生日快到了，便給我買了一架嶄新的自行車。一看見(jiàn)這嶄新的`自行車，我的心里美滋滋的，迫不及待的想騎上去。不管三七二十一，我直接騎上去，可是還沒(méi)騎穩(wěn)，我就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天，這么一摔可把我疼壞了，我心想：“這是什么破車啊，我死也不騎了。”氣憤之余，把車給踢倒了�；氐椒块g后，我心里細(xì)細(xì)一想：其實(shí)學(xué)騎車并沒(méi)有那么難，只是我的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)而已。

　　于是，我又走了出去，把車子小心的扶起來(lái)，心想：我一定能學(xué)會(huì)它。每天，我就叫爸爸陪我去汽車林學(xué)騎車，真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。

　　通過(guò)這件事，我明白了在生活中，只要你肯努力、用心，你也會(huì)做出許多成功的事。就像魯迅曾說(shuō)過(guò)：其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。是啊，路是靠自己走出來(lái)的。這樣，我們的世界將會(huì)變得更加美好。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)不解，鞋子有什么美呢？可是我卻找到了它的美。

　　我們天天都穿著鞋，鞋也天天無(wú)怨無(wú)悔地踏在地上。我們穿著鞋，冬天溫暖、夏天舒適。鞋子對(duì)自己的功勞也從不炫耀。如果不穿鞋，冬天腳會(huì)凍僵，夏天腳就會(huì)被滾燙的地面烤得發(fā)熱。難道這不是鞋子的“美”嗎？鞋子給了我們溫暖、舒適，可它卻裹在腳外承受著寒冷。腳舒服了，可它一天天磨破、變黑。

　　談到這個(gè)，我想到了在生活中默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　那些人，他們從不像其他人那樣工作叫苦叫累，有了一點(diǎn)兒功勞就到處吹噓。但他們的活兒更多更重，功勞更多。

　　在地震災(zāi)難中，有 許許多多 老師為了自己學(xué)生的.生命，而奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。鞋子難道也不是為了腳而被磨破嗎？

　　我贊美鞋子，但更贊美那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在山西，那里盛產(chǎn)煤炭。那里過(guò)年的習(xí)俗很有趣。下面，我就向大家介紹一下。

　　早飯過(guò)后，家里的男的就去貼對(duì)聯(lián)，女的就在家里做飯。我和哥哥一起去貼對(duì)聯(lián)。他們那里貼對(duì)聯(lián)不用膠帶，用一種叫漿糊的東西。我們把對(duì)聯(lián)抹上漿糊，端端正正地貼在門上。紅艷艷的對(duì)聯(lián)很喜慶。

　　正在這時(shí)，爸爸在家里已經(jīng)把紅燈籠準(zhǔn)備好了，掛在了門框上。

　　快開飯時(shí)，爸爸從家里拿來(lái)了一些磚。我很好奇，這是干什么呢？原來(lái)是要做個(gè)火爐，晚上點(diǎn)上火，愿明年紅紅火火。

　　我一進(jìn)家門，就看見(jiàn)大媽正在做年糕。只見(jiàn)大媽把豆沙放入面里，卷成一個(gè)卷。我們一定認(rèn)為下一步是用刀切，那就錯(cuò)了。這里不是切年糕，而是割年糕。用什么割呢？找來(lái)一段白線，然后抻直線，放在年糕上用力向下割。把年糕割好，放入鍋中炸。就做好了香噴噴的`年糕。

　　初一，大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到山上的廟中。我們也去了，愿自己風(fēng)調(diào)雨順。我們每個(gè)人領(lǐng)了一條平安繩，興高采烈地下山回家了。

　　家鄉(xiāng)還有好多風(fēng)俗，我就不細(xì)說(shuō)了。如果你感興趣的，可以來(lái)我的家鄉(xiāng)親自體驗(yàn)一番。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我有一支鋼筆，一支英雄牌鋼筆，一支黑色的英雄牌鋼筆。 這是一份遲來(lái)的生日禮物，來(lái)自于我的一位好友。我們是通過(guò)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，她說(shuō)她喜歡我的文字，但那是以前，可我喜歡這支鋼筆，這是必將繼續(xù)下去的。

　　古人常說(shuō)：寶劍贈(zèng)英雄，而現(xiàn)在則是鋼筆贈(zèng)知己。這是一支漂亮的流線型鋼筆，筆身是黑色的，有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實(shí)的英雄牌logo，筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕，配上它的沉重以及神秘氣息，不知會(huì)有多少美妙的文字出現(xiàn)。

　　她知道我喜歡黑色，幾乎所有關(guān)于能選擇顏色的東西，我都會(huì)選擇黑色，鋼筆也是一樣，黑色的顯得沉重，盡管這是一支女式鋼筆。

　　我還記得從一開始知道她會(huì)送我鋼筆時(shí)期盼的心情，也正是這樣才導(dǎo)致我很少會(huì)用它，我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管，染黑筆頭，它就像是一個(gè)藝術(shù)品。 我只好停下筆好好的注視它，如果不是要寫這樣的.一篇文字，我還真的不會(huì)如此接近它，也不會(huì)如此的想念那個(gè)送我鋼筆的女孩。 就在這個(gè)時(shí)候，我的所有思路都停止了，我拿起筆，望向窗外，北極星正亮。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　如果說(shuō)春天把嫩綠給了三月，夏天把墨綠給了七月，冬天把白色給了十二月，那么秋天把金色給了十月。

　　十月，桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來(lái)似的，一夜之間，便把樹木打扮得一片金黃，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。剎那間，數(shù)學(xué)是那么有趣，朗讀是如此激情……一切都顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)。

　　十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到處都是金黃的。一顆顆飽滿的谷粒壓得稻穗伸不直腰，也壓得農(nóng)民伯伯笑開顏。隨著收割機(jī)的巨臂揮動(dòng)，它們歡快地奔向全國(guó)各地。

　　十月，橘子掛滿了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘林好似夜晚的天空，寬闊無(wú)邊，而那金黃的橘子則似耀眼的星星，發(fā)出奪目的亮光。你瞧，一個(gè)個(gè)金色又稍帶點(diǎn)綠色的橘子正朝著你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告訴你它的香甜可口�？匆谎�，準(zhǔn)會(huì)讓你饞得口水直流。

　　十月，菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花，有的像節(jié)日的'煙花，有的像傾瀉的瀑布，還有的像古代的才女，猶抱琵琶半遮面……風(fēng)情萬(wàn)種，婀娜多姿，為秋天增添了別樣的風(fēng)采。

　　金秋十月，的確是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……讓十月絢美如畫，讓十月唱響了豐收之歌。

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