六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一只螞蟻將軍正在召集他的隊(duì)員們開(kāi)會(huì)。不一會(huì)兒，隊(duì)員們從四面八方趕了過(guò)來(lái)。會(huì)議開(kāi)始了，原來(lái)熙熙攘攘的隊(duì)員們一下子安靜下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著螞蟻將軍講話。會(huì)議一結(jié)束，隊(duì)員們立刻四散而去，而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂得它們的語(yǔ)言。
我還看見(jiàn)許多小螞蟻，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我的目光跟著螞蟻們的'腳步，來(lái)到了學(xué)校。教室里，螞蟻老師在給學(xué)生們上課，學(xué)生們非常認(rèn)真地聽(tīng)著。但總有那么幾個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課，愛(ài)搗亂的小螞蟻，被老師拉到教室外去罰站了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴聲響了。小螞蟻們立刻沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了游戲�？窗�，它們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在賽跑，還有的在玩跳格子……看到它們玩得這么不亦樂(lè)乎，我也真想加入。
忽然，我的目光被一只螞蟻所吸引。這是一只外出尋找食物的螞蟻，看來(lái)它已經(jīng)找到食物了。不過(guò)這食物體型太大了，它搬不動(dòng)。怎么辦呢？它靈機(jī)一動(dòng)，急忙叫來(lái)了幾個(gè)同伴，它們幾個(gè)合力把食物搬回家里去了。我不禁感嘆：“真是團(tuán)結(jié)力量大呀！”
我完全迷惑了，在小螞蟻的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見(jiàn)衛(wèi)兵們忙于巡邏，測(cè)氣候者忙于觀察氣象……各種不同的工作，都有專門的螞蟻擔(dān)任。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山，知了的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國(guó)里去散散步。
六年級(jí)年的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)業(yè)，馬上就要踏入二年級(jí)的教室了，很快我就將步入我人生的另一個(gè)階段，我很期待，也很激動(dòng)。
一到暑假，我就有了很多計(jì)劃，例如：我想去游泳、想去上籃球課、想跟爸爸媽媽去旅行，除了我的美好愿望以外，爸爸媽媽還希望我的字有一個(gè)大的進(jìn)步，因?yàn)槲业淖謱懙锰珌y了，媽媽說(shuō)亂得像草一樣，我得好好下功夫去練習(xí)。我覺(jué)得一暑假的時(shí)間簡(jiǎn)直太短了，根本就不夠我用，所以我得好好計(jì)劃一下啦。
七月份，我先完成語(yǔ)文的一部分作業(yè)與數(shù)學(xué)的練習(xí)題，每天下午我都堅(jiān)持去打籃球，一周學(xué)習(xí)兩次尤克里里，也會(huì)按時(shí)去書(shū)法課，可是我的書(shū)寫仍然沒(méi)有大的進(jìn)步，媽媽特別著急，我希望在自己的`努力下書(shū)寫能有一個(gè)大的進(jìn)步。
八月份，我們帶著奶奶和弟弟一起去深圳啦，令我興奮的是我們?nèi)ブ楹ｉL(zhǎng)隆海洋王國(guó)的旅行，那里有很多稀有的海洋動(dòng)物，有聰明漂亮的白鯨、憨態(tài)可掬的企鵝、瀟灑可愛(ài)的北極熊、滑稽可愛(ài)的海豹、海牛，友善可愛(ài)的海獅，他們都來(lái)自于遙遠(yuǎn)的深海、北極或南極，除了這些可愛(ài)的動(dòng)物們以及它們帶給我們的精彩表演，還有瘋狂刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目，例如冰山過(guò)山車，這個(gè)過(guò)山車不是普通的過(guò)山車，而是有水的。而且，一到下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)嘩的一下，濺出一大片水世界。因?yàn)橄聛?lái)的時(shí)候速度極快，所以失重的感覺(jué)特別明顯，非常刺激，但是我很勇敢，別人大喊大叫的時(shí)候我沉著冷靜，連爸爸都陳贊不宜。
我回到深圳后的幾天，我又去了香港的迪士尼！我覺(jué)得時(shí)間就像一匹小馬，很快的就把暑假跑丟了。哈哈，這就是我一年級(jí)的暑假，充實(shí)而快樂(lè)！
六年級(jí)年的作文 篇3
走在路邊，時(shí)常會(huì)有一陣陣清香撲鼻而來(lái)，抬頭看，原來(lái)是大片的油菜花。
清明時(shí)分，是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。站在我家窗口邊，放眼望去，油菜花金燦燦的一片，像給大地鋪上了一層金毯子，給人以陽(yáng)光的感覺(jué)，令人心曠神怡。
油菜花芳香撲鼻，令人陶醉，如果摘一朵放在家里，家里邊會(huì)彌漫著芳香！
油菜花開(kāi)花有早有遲，在田野里，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。來(lái)到田野里，你便會(huì)看到一簇簇的、金燦燦的油菜花爭(zhēng)相開(kāi)放，每一朵都有4片小花瓣組成，它們就像是一張張可愛(ài)的小臉，朝著我微笑。油菜花有的花苞含苞待放，小顆粒似的花苞挺立枝頭，昂首挺胸；有的剛剛開(kāi)放，小蜜蜂就迫不及待的鉆了進(jìn)去采花粉，頭上腳上沾滿了花粉；有的`開(kāi)的正盛，兩個(gè)枝干交叉在了一起，來(lái)了個(gè)親密的“擁抱”；有的花瓣早已凋落，長(zhǎng)出來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的油菜籽。微風(fēng)乍起，吹的油菜花左右搖擺，跳起來(lái)婀娜多姿的舞蹈；它有好像在朝我點(diǎn)頭微笑，告訴我春天的到來(lái)！
油菜花的葉片翠色yu流，上面長(zhǎng)著短短的絨毛，摸上去舒服極了，再加上波浪形的邊緣，使人覺(jué)得另有一番情趣。有了他的襯托，油菜花顯得格外燦爛、陽(yáng)光了。
清明時(shí)節(jié)，油菜花金燦燦的，裝點(diǎn)著自然，裝點(diǎn)著春天！
六年級(jí)年的作文 篇4
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個(gè)女生的旁邊，但是那個(gè)女生我從來(lái)沒(méi)有跟他玩過(guò)，所以我不知道那個(gè)女生怎么樣，但是有很多人跟我說(shuō)那個(gè)女生從來(lái)不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味著那是一個(gè)很無(wú)聊的女生，而我這么一個(gè)話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對(duì)他其實(shí)并沒(méi)有什么意見(jiàn)的，只不過(guò)他不講話。于是我就跟我左邊的一個(gè)男生換了一下，正好左邊那個(gè)男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個(gè)坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課，老師就看到了就說(shuō)誒，你的座位是不是不對(duì)，是不是自己調(diào)位啦？我沒(méi)有說(shuō)話，等到下課我就去找老師。
當(dāng)時(shí)的我真的特別生氣，因?yàn)槲乙恢毕敫莻�(gè)女生做，但是老師一直沒(méi)有把我拍在它身邊過(guò)，而現(xiàn)在這個(gè)女生，我從來(lái)沒(méi)跟他做過(guò)，也沒(méi)跟他玩過(guò)，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時(shí)候，老師說(shuō)這個(gè)女生她可以把我的成績(jī)帶上去，而那個(gè)女生雖然他也可以，但是他是沒(méi)有辦法提高我的成績(jī)的。后來(lái)我想了想，你確實(shí)這樣。他的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么樣，而我的.世界成績(jī)也是忽上忽下，我前后左右的數(shù)學(xué)成績(jī)都是一般般，我的成績(jī)?cè)趺瓷先ツ�？�?dāng)時(shí)我跟老師吵了一架，我說(shuō)我要坐到那個(gè)人旁邊的時(shí)候，老師一直跟我說(shuō)不能換任何人都不準(zhǔn)換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。
說(shuō)你就是沒(méi)腦子我把你安排在那個(gè)女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績(jī)那么好，可以把你的成績(jī)都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，你后面幾個(gè)全部都是成績(jī)好的，你的物理成績(jī)可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時(shí)候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會(huì)，我就問(wèn)我的后桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個(gè)女生坐的那個(gè)女生旁邊那么我前后左右都沒(méi)有辦法問(wèn)到這些題，因?yàn)槲視?huì)在他們也會(huì)兒，我不會(huì)他他媽也不會(huì)，甚至我會(huì)的他們都不會(huì)那么我的成績(jī)可想而知是提不上去的。
這個(gè)新同桌在別人眼里，他從來(lái)不講話，但是我跟他說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的，或許他是認(rèn)人獎(jiǎng)啊，不是說(shuō)跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說(shuō)謝謝他，因?yàn)槿绻皇撬乙膊粫?huì)做到我現(xiàn)在的同桌旁邊，我的成績(jī)以后或許也會(huì)有所進(jìn)步，而現(xiàn)在的同桌，我也想說(shuō)謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。
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