春天六年級(jí)作文范文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的春天六年級(jí)作文范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
春天六年級(jí)作文1
春代表了一種新的開始，冬去春來，萬象更新。人們的裝束變得豐富多彩了，不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣，人們都換成色彩鮮艷的衣裳，你看大街上，鄉(xiāng)村中，穿上了各種各樣的顏色的裙子、襯衫，把整個(gè)城市裝扮得更加美麗。陣陣春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。
人們常說，‘一年之計(jì)、春風(fēng)如醇酒，著物物不知。在于春，一日之計(jì)在于晨。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……�。〈河陮⑷f物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。
春天六年級(jí)作文2
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹梢兒是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……
難怪從古到今有那么多的文人墨客愛用美麗的詩句來贊美春天，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤稀?/p>
春天的風(fēng)，暖暖的，蘊(yùn)含著泥土的芳香，柔柔地?fù)崦橗�，不�?jīng)意讓我想起了“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩。隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條和楊枝，泛出了壽色，遠(yuǎn)看似一抹淡綠的煙，走到近外卻沒有了顏色。春天的雨，是柔的，打在人的身上好似溫柔的母親輕輕地?fù)崦�，它滋潤著大地，使大地到處都有種春天的氣息。在風(fēng)和雨的互相配合下，我感受到了”春風(fēng)又綠江南岸的真正含義。
再看看天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，原來那是孩子們的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，干姿百態(tài)的風(fēng)箏和老鷹似得自由自在地自由翱翔著，春天是屬于那些熱愛春天的人們的。瞧，這些孩子們又為春天增添了絢麗的一筆。
蒼翠挺拔的松柏，經(jīng)歷了一冬的考驗(yàn)，翠色依舊，它們面對(duì)冰冷的冬天，毫不畏懼與松懈，它們這種精神難道不值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？但是，如果你俯身看看地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息，真是美中不足啊！可是，如果你再仔細(xì)地深入觀察，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的！原來，外表枯黃的小草，也在孕育著新的生命，也在孕育著更美麗的春天。
這樣迷人的景色，是經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒、封閉、沉悶換來的，卻格外地迸發(fā)出一種催人奮進(jìn)的力量，演奏出令人振奮而難忘的春天的韻律。我愛這如畫的春色。
春天六年級(jí)作文3
春天是美好的季節(jié)。俗話說：一年之計(jì)在于春。
我愛春天，因?yàn)樗幌裣奶炷菢訜幔膊幌穸炷菢雍�。我愛春天�?/p>
春天來了，萬物復(fù)蘇。桃花開放預(yù)示著春天的來到。桃花叢中一朵朵正在競(jìng)相開放，美不勝收。
春天柔柔的，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)的貼近肌膚，有露水停留在葉尖上不肯滑落。，春天的色彩明亮而又輕快。
當(dāng)?shù)谝宦書Q叫從樹林那頭傳來，清脆嘹亮，那是春天的聲音。那綠油油的顫音驚動(dòng)的我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。鳥鳴的傳來，或許在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽里，順著枝頭奔放起來。緊接著，第二聲、第三聲……整個(gè)林子都熱鬧起來。
索性躺在春天的手掌里，任陽光肆意的撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條明亮的線，閃著耀眼的光，掛在我與春天之間。小草已經(jīng)豎起了身子，搖搖晃晃，耍在陽光的懷抱里，拼命的表現(xiàn)自己，爭(zhēng)先恐后的舞蹈，就這樣，陽光漸漸的笑了。
身旁的一朵小花，看著一切。小小的花瓣兒，淡淡的紫色。截在草葉里，不意爭(zhēng)先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我看著小花，期待與她與春天的對(duì)話，可他瘦瘦的身軀，又躲進(jìn)了小草的懷抱里，一陣微風(fēng)吹過，他卻藏的更深了。一閃一閃的在草叢里。
春天來了，山坡雪水滋潤著泥土，冬眠的草蘇醒了，有力地生長起來。
無數(shù)嫩綠的`小草像針尖兒似地探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸新鮮的空氣。楊柳開始發(fā)芽，擺動(dòng)著柔和的枝條；桃枝上已經(jīng)有了含苞欲放的花蕾，興高采烈地向人們報(bào)告春天的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山的野花兒睜開了眼，一朵、兩朵……連成片匯成海。
春天真美！
春天六年級(jí)作文4
這個(gè)周末，陽光明媚，我和爸爸媽媽興致盎然地來到雕塑公園的大草坪放風(fēng)箏。
一到公園，就看見天空中飄著大大小小、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有神通廣大的齊天大圣“孫悟空”，有龐然大物“飛機(jī)”和“火箭”，還有白似雪的“珍珠鳥”和黑又亮的“小燕子”，它們自由自在地飛翔著，在空中劃出了一道道美麗的弧線……
“別傻看了，忙趁東風(fēng)放紙鳶吧！”爸爸拿出我們的“大白”風(fēng)箏遞給我，我左手拿起線軸，右手舉起“大白”往天空中一甩，便使勁兒地跑，可是風(fēng)箏并沒有飛起來，這是怎么回事呢？爸爸笑著對(duì)我說：“你呀，應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來以后，再用右手扯線，左手拿線軸�！蔽医舆^爸爸手中的風(fēng)箏線，發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的繩子被一股無形的力量拽著，于是就把線在線軸上又繞了兩圈，然后按照爸爸所說的動(dòng)作要領(lǐng)去做，果然，“大白”就像一只小鴨子，搖搖擺擺地飛上了天，兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，胖胖的身軀在空中不停地扭來扭去，有趣極了！
忽然，一陣大風(fēng)吹來，“大白”猛地向天上一躥，我踉踉蹌蹌地被它拖著跑了好幾步，趕緊手忙腳亂地一陣亂扯風(fēng)箏線，誰曾想被腳底的草叢一絆，一個(gè)趔趄摔了個(gè)“嘴啃泥”！媽媽趕緊扶起我，一邊幫我拍拭身上沾著的小草，一邊和我打趣：“兒子，今天是你放風(fēng)箏啊，還是風(fēng)箏放你�。抗�！”我也撓著頭，不好意思地笑了起來……
可愛的風(fēng)箏，飛吧，飛吧，帶著和煦的春風(fēng)，載著美好的心愿，越飛越高吧！
春天六年級(jí)作文5
寒冷的冬天過去了，綠意盎然的春天悄悄向我們靠近。
走在小區(qū)的路上，路邊的小花小草對(duì)我點(diǎn)頭微笑，草兒長高了，也更綠了，剛下的春雨使它變得更有光澤，就像幾束柔軟的頭發(fā)�；▋洪_了，就像沉睡了一整個(gè)冬天，一下子蘇醒了似的。鳥兒飛了，就像被困在籠子里，一下子自由了似的。一切都活了……整個(gè)世界好像都變得生機(jī)勃勃了，青蛙叫了，蝴蝶飛了，毛毛蟲也出來玩了，不管是什么生物，一到了春天就都被吸引住了，仿佛都想看看這春暖花開、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的景象。
偷偷地，天空下起了小雨，撐一把小傘漫步在江南的煙雨中。雨是那么輕，如煙如霧，密密地飄落在傘上毫無聲息。雨淅淅瀝瀝的下著，漫無邊際的飄散著，就像愁緒飛揚(yáng)，一滴滴晶瑩剔透的小水珠落在花上，就像在花瓣上鑲嵌了一顆寶石。一陣風(fēng)吹過，綠葉沙沙作響，就像一首樂曲。大樹伸了個(gè)懶腰，感受雨的輕拂，也感受著春的滋潤。
有一天，纏綿的春雨終于走了。慈祥的陽光普照大地，萬物忽地都“亮”了。你看，一只美麗的紅蜻蜓立在河邊的桃枝上，正唱著美妙的歌兒，觀賞美麗的春天。一位穿短袖的叔叔滿頭大汗地向我們跑來。是啊，在這個(gè)季節(jié)里，運(yùn)動(dòng)是最好不過的了，幾乎在哪兒都能看到運(yùn)動(dòng)的人。廣場(chǎng)上有跳廣場(chǎng)舞的“大媽”，小區(qū)里有晨練的大叔，操場(chǎng)上有打籃球的學(xué)生，在這個(gè)季節(jié)里似乎什么都是朝氣蓬勃的。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。的確，春天是那樣柔和，那樣自由，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。讓我們欣賞春天，感受春天吧！
春天六年級(jí)作文6
送走了寒風(fēng)凜冽、漫天飄雪的冬天，我們迎來了生機(jī)勃勃的春天。春，給我們帶來無盡的禮物。
春，給我們帶來了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，它不像夏天的雨傾盆而下，不像秋天的雨冰冷無比，更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨，像一根根極細(xì)的繡花針，默默無聲地幫農(nóng)民伯伯繡出了豐收與喜悅，默默無聲地幫柳樹姐姐繡出了秀麗的長發(fā)，默默無聲地繡出了世間萬物的勃勃生機(jī)，讓世界充滿了活力。
春，給我們送來了涼爽又舒服的春風(fēng)。陣陣微風(fēng)吹過水平如鏡的湖面，湖面瞬間活躍了起來，蕩起了陣陣漣漪。春風(fēng)吹過小草的嫩芽，對(duì)小草說：“你一定要好好長大，要堅(jiān)強(qiáng)。”春風(fēng)吹到柳樹姐姐這里，幫她梳理秀美的長發(fā)，并對(duì)柳樹姐姐說：“你比去年更美了呀！”柳樹姐姐開心極了。
春，給我們送來了生機(jī)。小燕子從南方飛回來了，重新在屋檐下搭窩筑巢，哺育下一代，它們每天在屋檐下唱歌，給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動(dòng)物也脫下了笨重的大棉衣，穿著輕快的薄衣，在樹林里又蹦又跳。冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了過來，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
春，給我們送來了歡樂。往日的灰暗無光的天空變得明朗，天空中飄著一團(tuán)又一團(tuán)的像棉花糖一樣的白云，一只只色彩斑斕的風(fēng)箏，也在空中自由自在地飛翔，地上也有許許多多的可愛的孩子們快樂地玩耍，他們?cè)趯拸V的廣場(chǎng)上跑來跑去，快樂成長。
……
春，她給我們送來的禮物，每一件都十分有意義，每一件禮物都值得保留、收藏。
春天六年級(jí)作文7
今天，我起得特別早，我想看。春天黎明的到來�？纱禾斓睦杳骱孟駚淼锰貏e遲，都6點(diǎn)了。大地還在沉睡之中。雖然已是春天，可寒意還挺濃，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
這時(shí)，天空呈深灰色，稀疏地撒著幾預(yù)星星，一閃一閃地放著寒光，就像一件黑色的衣服上鑲著幾顆閃亮的鈕扣。
遠(yuǎn)處，偶爾傳來廣播聲。雞啼聲也此起彼伏，一聲比一聲雄壯、洪亮，好像在爭(zhēng)著報(bào)曉。早起的人們跑向公園，去進(jìn)行早鍛燎。遠(yuǎn)處傳來幾聲汽車的喇叭聲，還有火車的汽笛聲，飛機(jī)起飛的隆隆聲……
我登上4樓，仰望天空。天空已由深灰色變成銀灰色，接著東方的天上出現(xiàn)了淡淡的云層，燈臺(tái)山已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在我的眼前。我向南方望去，只見在群山中最高大的馬鞍山，也由于濃霧的消散，漸漸地露出了它雄偉的身軀。但西邊的景物仍在云霧的籠罩之中。透過云霧的縫隙，可以隱約地看見鵝山正拱起屁股在喝水呢！
隨著黎明的到來，每幢樓房的窗子里，都相繼地出現(xiàn)燈光：1家，5家，10家……不一會(huì)兒，家家都是燈光閃耀，然后又漸漸消失。
當(dāng)燈臺(tái)山后出現(xiàn)朝靛時(shí)，天亮了！光明又來到了這個(gè)世界上。馬鞍山上的電視塔和“鞍”上三棵樹也依稀可辨。校園里的老按樹上的一窩鳥兒，也卿卿喳喳地叫個(gè)不停。
這時(shí)，不少人家打開了收音機(jī)。歌聲、汽車的馬達(dá)聲，單車的鈴聲，清脆的鳥叫聲……匯成了一曲演晨的交響樂，沉睡了一夜的大地完全蘇醒了。
早晨來了，周圍的一切都清晰起來啦！
太陽也許是害羞吧，都快7點(diǎn)了，還遲遲不見她的影子，到了7點(diǎn)半，她才從東邊羞答答地露出她那火紅的臉蛋。太陽一出來，整個(gè)大地就充滿了光明，充滿了溫暖。
春天六年級(jí)作文8
清晨的第一縷陽光灑在屋中，一切都好像重生，一切都煥然一新。
春風(fēng)飽含著深情，悄悄的來到了人世間，輕盈的奔跑著，送來一縷縷溫暖的陽光。陽光是有腳的，輕悄悄地挪移著。時(shí)光也是有腳的，不停地奔跑著，而春天的腳步更是匆匆的了。
春天給我的感覺就是一瞬間，她突然的出現(xiàn)在我身邊，又突然的消失不見�？偸亲屛襾聿患叭ジ惺芩拿篮谩Ｋ臏嘏秩玖舜蟮�，融化了小溪。是世間萬物變得充滿愛的力量。
記得小時(shí)候，最討厭枯燥的冬天，受夠了他那冷漠的態(tài)度。我經(jīng)常告訴自己春天馬上就要來到了。我也經(jīng)常獨(dú)自坐在門前，看著院中的那棵古老的櫻桃樹，扳著手指計(jì)算著春來到的日子。
盼望著，盼望著，古老的掛鐘不知走過了多少圈，櫻桃樹突然間冒出一棵幼嫩的小綠芽的時(shí)候，春終于姍姍來遲了。
當(dāng)我沉浸在這美好的時(shí)光里，徜徉在她溫暖的懷抱中時(shí)，她卻離我越來越遠(yuǎn)了。我伸出雙手想要抓住她，希望她能留在我的身邊，可是，一切都是那么的不如人愿。
我撫摸著那桃紅色的花瓣，我感覺到春在我指尖滑過的痕跡了。
春離去時(shí)，我思緒萬千，我悲傷春天的短暫，悲傷時(shí)間的無情，“燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？盡管悲傷著春的離去，但也欣喜著夏的蓬勃，秋的收獲！正因春天的短暫易逝，才叫人倍加珍惜，一年之計(jì)在于春，剛起頭，有的是功夫，有的是希望！
春，悄悄的離去，正如她悄悄的來臨，吹一陣春風(fēng)，再帶走一片花瓣。我不再悲傷，因?yàn)槲遗c明年的春天有個(gè)約會(huì)。
春天六年級(jí)作文9
我一直喜歡春天的顏色，嫩綠色的，給人的感覺是希望。然你覺得它怎么也不辜負(fù)一個(gè)冬天的等待。然而選博客模板的時(shí)候時(shí)候我卻選擇了春天的紀(jì)念品——是樹葉凋零，希望敗去的顏色。不知道是心情所致還是早有預(yù)謀，我只知道，如果不能讓自己快樂，就讓自己發(fā)泄出來吧。等待是一種不能發(fā)泄的痛苦，你就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，看不到，也聽不到。昨天看韓劇《愛的呼喚》，男主角的一段獨(dú)白真的打動(dòng)我：“什么是被拋棄？被拋棄的感覺——就是怎么等——也等不到。”我突然有些感觸，好像就是在淚水的沖動(dòng)中，我有了一種被拋棄的感覺。問題是，既然還沒有被寵愛過，又怎么能算被拋棄了呢？我茫然了……
魯豫說她愛上《我叫金三順》里面的一首詩：“去愛吧，就像沒有被傷害過一樣；去唱吧，就像沒有人聆聽一樣�！蔽议_始不能理解為什么這樣一個(gè)巧言令色的美女主持人會(huì)在同一個(gè)節(jié)目里向同樣的觀眾重復(fù)同樣的話語。后來才覺得，原來她是真的被打動(dòng)了。也許只是某個(gè)字，某個(gè)名字，某個(gè)類似的語音語調(diào)，讓人在某個(gè)瞬間想起曾經(jīng)熟悉的一切。有時(shí)候我想我會(huì)失去記憶就好了，這樣就可以用空白的心情去迎接未來的一切。然而這只是一種逃避，如果這些假想真的發(fā)生，我又會(huì)拚了命的把它們找回來。沒有了記憶，那是多么可怕——這也是我開始寫博客的原因。如果有一天，我真的什么都不記得了，至少還有點(diǎn)資料能夠幫我找回過去的自己。
我喜歡那個(gè)翹首企盼的背影，我喜歡這褪了色春天——那也是希望——等待著，等待著或許永遠(yuǎn)也不會(huì)到來的明天。
春天六年級(jí)作文10
是誰使萬物從睡夢(mèng)中蘇醒？是誰為枯黃的大地披上了美麗的綠衣？是誰將燕子從遠(yuǎn)處呼喚回來？那乘著清風(fēng)，踏著白云，千里迢迢來到這里的是誰？哦，原來是春姑娘。
春姑娘的來到，使萬物復(fù)蘇，到處鶯歌燕舞，彩蝶繽紛。在你所到之處，無不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)，只見大自然的姹紫嫣紅和爭(zhēng)奇斗艷。隨意采幾朵花，細(xì)細(xì)品味，不知不覺就會(huì)陶醉其中。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來，輕輕撫摸大地，使得大地睜開蒙眬的眼睛，使無數(shù)生命換上了綠衣。那綿綿的春雨，潤醒了小草，潤開了春花，告訴人們春天到來的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鉆出來，張望四周；楊柳隨風(fēng)搖擺著腰枝；桃花、杏花美麗地綻放，使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過后，濕潤的空氣混合著泥土的芬芳清香，伴著春風(fēng)，迎面拂來，真是讓人心曠神怡，如癡如醉。多美的春天，多美的春雨��！
走進(jìn)春天，碧水蓮波，楊柳纖細(xì)婀娜，山野草長鶯飛，細(xì)雨潤物如歌，“夜月更擁良辰，春風(fēng)十里柔情。擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞；聽山雨滴答回聲；思江南春水粼粼煙雨蒙蒙江波之上；贊北國碧水藍(lán)藍(lán)海濤滾滾岸礁之下。”不禁心潮澎湃而發(fā)一聲感嘆。
春天的氣息，滲透于大自然。春天，如詩般的季節(jié)，感情涌動(dòng)的季節(jié)，慨嘆人生苦短的季節(jié)！詩人謳歌春天，文人墨客贊美春天，人生感召著永遠(yuǎn)的春天。只有春天，才會(huì)刷新所有的生命，只有春天，才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造人生的春天；讓我們?cè)诖禾炖锎淀憚趧?dòng)的號(hào)子；讓我們?cè)诖禾炖镆黄鹎庙懭松ぴ降墓狞c(diǎn)。伴著含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，讓我們一起走向詩一般的春天，享受、擁抱快樂的春天，直到永遠(yuǎn)。
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