班長(zhǎng)·心靈·自白七年級(jí)作文
班長(zhǎng)，有苦也有難。心靈，是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪. 自白,心靈的吶喊，無(wú)奈與委屈。 有些同學(xué)，可能特別希望當(dāng)班長(zhǎng)；有些同學(xué)，特別喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。有些同學(xué)，則是充滿(mǎn)了無(wú)奈與委屈。到底是當(dāng)班長(zhǎng)好呢?還是不當(dāng)好呢?其實(shí)這要說(shuō)你的同學(xué)人格是否善惡，老師是否公正。就拿我來(lái)說(shuō)吧。
我的班級(jí)人數(shù)不多，同學(xué)貪玩愛(ài)打人罵人、沒(méi)有自覺(jué)性、不聽(tīng)話，老師又是那么偏心，勢(shì)利。開(kāi)始，都說(shuō)“新官上任三把火”，同學(xué)們也不知道聽(tīng)話是種怎樣的體驗(yàn)，展現(xiàn)的特別乖巧聽(tīng)話的樣子。久而久之，隨著年齡年級(jí)的增大，成長(zhǎng)發(fā)育。他們漸漸不聽(tīng)話，上課前總是搗亂，說(shuō)笑，打架，說(shuō)臟話。我越管他們，他們?cè)椒潘�，他們�(cè)讲划?dāng)回事，甚至還與我這個(gè)班長(zhǎng)大打出手，破口大罵，我向老師反映這種情況，并請(qǐng)辭掉班長(zhǎng)一職，老師依然如故，裝作渾然不知。今天，有同學(xué)打架，上課亂跑被電腦老師訓(xùn)后把我叫去，問(wèn)我這個(gè)班長(zhǎng)做得稱(chēng)職與否，我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“老師，不是我沒(méi)有管，而是他們沒(méi)有把我放在眼里，更把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。”最后老師查出了某個(gè)同學(xué)記名字的紙條，那個(gè)紙條上寫(xiě)的并不完全。老師也不管。最后，居然罰我?guī)ь^一個(gè)人打掃教室（20分鐘內(nèi)），每人一天。你們說(shuō)，這公平嗎？老師不分青紅皂白地罰你?而且，還讓其他說(shuō)話罵人的同學(xué)免逃于難，是老師的作風(fēng)? 而另一個(gè)班，老師公平公正、鐵面無(wú)私、熱情幫助同學(xué)解決所有問(wèn)題。并且樹(shù)立好良好的.班風(fēng)班貌。同學(xué)也是特別自覺(jué)、樂(lè)于助人、遵守班規(guī)班約。
這不就是一個(gè)好的班級(jí)體嗎？ 所以，無(wú)論你有多么的才華橫溢，老師讓你干什么以前，一定要擦亮眼睛，不能盲目的去干，遇上這種同學(xué)和老師，你因?yàn)樗麄兊米锪巳怂麄円膊粫?huì)諒解你只會(huì)一味的責(zé)怪你批評(píng)你，受傷的還是你自己。
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