跟懦弱說(shuō)再見(jiàn)初一學(xué)生作文
教室里一片寂靜,居然沒(méi)有人敢站出來(lái),回答老師的問(wèn)題!我始終都不敢抬起頭來(lái),因?yàn)槲矣心芰ν瓿衫蠋熖岢龅膯?wèn)題,但卻害怕舉手,心中不免產(chǎn)生一種壓抑感!罢l(shuí)能站出來(lái),為同學(xué)們講一節(jié)課?”音樂(lè)老師又重復(fù)了剛才說(shuō)過(guò)的話,教室里還是一片沉默。無(wú)奈,老師開(kāi)始點(diǎn)名……
我渴望老師能夠喊我的名字,更渴望站在高高的講臺(tái)上為同學(xué)們講課,因?yàn)檫@樣可以做一次小老師,這也是我最大的愿望。但我的手就像千斤重似的,總是抬不起來(lái)。于是,我多么的希望老師能夠叫我的名字--哪怕是最后一個(gè)。因此老師說(shuō)出的每一句話對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分的重要,老師的張口成了我的目標(biāo)。可“侯佳楠”這三個(gè)字在老師的口中還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
當(dāng)下課零響的'那一剎那,我意識(shí)到我沒(méi)有機(jī)會(huì)了,所有的希望都破滅了。看到其他同學(xué)在講臺(tái)上的表演,我堅(jiān)信,我能比他們更出色,但懦弱的我卻沒(méi)有勇氣舉手,我沉默了。
為什么沒(méi)有勇氣,為什么?我反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己是多么地懦弱。不明白,自己曾經(jīng)推走了多少個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。難道還要讓老師拉一把,才能有勇氣?
“懦弱!”我對(duì)著鏡子罵自己,心中的那份壓抑越來(lái)越重,鏡子里的我是懦弱的。不,這不是我,我,我不是這樣的……
我醒了,打破了那種壓抑。因?yàn)槲也幌胱屌橙醮嫖倚愿竦娜。被人稱為懦弱的人!懦弱的人膽小怕事,瞻前顧后,知難而退;勇敢的人堅(jiān)強(qiáng)不屈,鍥而不舍,勇往直前。懦弱的人是可悲的;懦弱的人是可恥的;懦弱的人會(huì)親自推走好多好多的機(jī)會(huì),結(jié)果會(huì)一事無(wú)成。
跟懦弱說(shuō)“再見(jiàn)”,做一個(gè)勇敢的人;跟懦弱說(shuō)“再見(jiàn)”,做一個(gè)有志氣的人。讓我們抬起頭來(lái),面向前方,鼓起勇氣,勇敢的走下去。
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