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關(guān)于七年級我的好朋友作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的七年級我的好朋友作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
七年級我的好朋友作文600字 篇1
期中考試過去了，我失敗了，陪伴我的，再也不是爽朗的笑聲，也不是老師的贊語，僅僅只有一絲絲的寂寞，望著好朋友曾芷橙優(yōu)秀的成績單，我愣住了，同是學(xué)習(xí)委員，但我是23名，她是第二，天壤之別，她還會和我以前一樣要好么？僅僅只有數(shù)學(xué)好又怎樣？誰又喜歡一個跛腿呢？
成績拉開了我倆的距離。她常常向我提起她小學(xué)的輝煌，是的，我比不上你，我躲還不行嗎？你很高傲，在我心中，你向來是一個要強(qiáng)的人，你得的是第二，你依然懊悔，懊悔自己為什么不是第一，你卻從沒有想過對我說幾句加油之類的話，這也是你的冷漠。
相反的，沈芳銘也沒有考得很好，但是，她很樂觀，考過就過了，再也不提起她的成績，知道我沒有考好，她一直鼓勵著我，經(jīng)常教我讀讀英語，我也教教她的數(shù)學(xué)，她很隨和，很少開玩笑，她表達(dá)能力很強(qiáng)，情感很豐富，那次不該她倒垃圾，也不該我做清潔，我提出，王媛晶和王淏澋太矮了，我們倆去倒垃圾吧，她爽朗地答應(yīng)了。我們下了樓，倒完垃圾以后，她偷偷告訴我，那個清潔工好可憐啊，那么老了，為什么兒女不管她而叫一個老人來做清潔工？她的眼睛紅紅的，天真地望著我。是呀，我也想問為什么。和你在一起，很快樂，毫無壓力，也許你起跑線比別人后，但是你的情商就是比別人高！你是一個情感豐富的女孩。外表堅強(qiáng)的你，常常被許許多多的人性所打動，所悲哀。
曾芷橙，你沒有發(fā)現(xiàn)我正在疏遠(yuǎn)你嗎？對不起，嫉妒之心，人人有之，請求你，不要和我提起過去的成績，那僅僅只是過去，那也僅僅只是曾經(jīng)的美麗，對嗎？希望你明白。還有，那些天冷落你，我也很無奈，覺得和她在一起是一種成績的擺脫。盼你早日走出分?jǐn)?shù)的籠子，和我們一起嬉戲吧！
話說重了點(diǎn)，請諒解。
曾芷橙，沈芳銘，你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
七年級我的好朋友作文600字 篇2
她，梳著一條小辮子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛撲閃閃的，閉上眼，就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛笑，笑的時候，嘴角兩邊露出兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。你們猜，她是誰？她就是我最好的朋友婷婷。
婷婷愛關(guān)心人，甚至有的時候，我覺得她有些“傻”。最近，爸爸給我買了輛新自行車，我高興極了，對它愛不釋手。有次放學(xué)后，我把它放在樓下，就匆匆上樓了。下午，婷婷來找我一起上學(xué)，我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了，我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻，著急地說：.“怎么辦呀？如果修不好，是要走路去上學(xué)了�！边@時不爭氣的眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我，對我說：“現(xiàn)在去修來不及了，我們還是走路去吧，順便可以欣賞一下路邊的風(fēng)景吧�！钡抑浪窃诎参课�。我對她說：“你還是先走吧，你的自行車又沒壞，你不用陪我走�！彼齾s說：“不用了，我還是陪你一起走吧，誰讓我們是好朋友呢！”我十分感動，那一次我們在路上很開心，因?yàn)橛兴�，我最好的朋友。雖然現(xiàn)在想想覺得她那時很“傻”，但每次想起來我總會露出會心的微笑。
說婷婷“傻”，其實(shí)是她一點(diǎn)都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀，她不僅七年級一班的班長，而且學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常名列前茅。
婷婷也有一個缺點(diǎn)，就是記性差。有一次放學(xué)，她一停完車就匆匆上樓了。第二天，我去找她時，看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙，似乎要把整個家翻過來似的。我問她：“你真不記得你把車鑰匙放哪了？”她無奈地?fù)u了搖頭，幸好有一個備用的鑰匙，否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車子停放處，我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車，還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。
瞧，這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長地久，不會因?yàn)闀r間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長，一起學(xué)習(xí)吧。
七年級我的好朋友作文600字 篇3
我最好的朋友是誰？這可是個天大的秘密，這個秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以后你也會知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當(dāng)我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我后，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因?yàn)樗麖膩聿唤o自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎？”他說：“板栗有什么好吃的？我不吃�！彼怀�，我也只好望洋興嘆了！我們繼續(xù)逛街。走了無數(shù)個店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對我說：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一個中年婦女抱著一個小女孩在那里乞討。我不以為然的說：“不就是一個討錢的嗎？有什么好看的！”說著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然后就出來了！我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎么這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多說，只說了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂！”他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那里發(fā)呆。等到我回過神來時，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了！我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那么大方的時候啊！我終于看到了你的一個優(yōu)點(diǎn)�！彼牶笫恼f：“才發(fā)現(xiàn)一個啊！你爸我的優(yōu)點(diǎn)多著呢！”“看來，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢！”“那當(dāng)然！”……我們就這樣說說笑笑的回家了。
說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的秘密！
七年級我的好朋友作文600字 篇4
人生漫漫長路，與書相伴，同行天下不孤獨(dú)。與書為友，萬卷書海萬里路。觀春秋歷史，憶華夏文明；品詩人豪情千里，嘆文人惆悵多情。與書為友，伴我同行。 ——題記
我從來不明白寂寞的感覺，在學(xué)校，我有朋友相伴，在家中，我有家人關(guān)心，生命的每一天都充滿了樂趣，因此，我不懂孤獨(dú)，不懂空虛。
記得當(dāng)時的我上小學(xué)四年級，那時她10歲，正是她最有趣的時期。她時刻渴望著長大，所以我每次見到她時，都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學(xué)時，她神秘兮兮地把我拉到了一個角落，一本正經(jīng)的問我：“你知道什么是孤獨(dú)嗎？”“不知道�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)的回答。她用一副震驚的的樣子看著我：“不可能呀，你難道沒有獨(dú)自一人在家的時候？孤獨(dú)就像一片黑暗的空間，你什么也看不見，只能只身摸索，沒有人會回應(yīng)你的喊叫，在那里，四周是無垠的黑暗，你只是孤立無援，卻在黑暗中漫無目的地行走時，感到下一刻，黑暗就會將你吞噬……”
我詫異的看著她：“我確實(shí)有獨(dú)自在家的時候啊！但我每次閑著很無聊的時候，我就會看書，有書就不孤單啦！書里的主人公會把你帶到他的世界，他就像一個絕對可靠的朋友，你和他一起冒險，他受傷時你會擔(dān)心，他開玩笑時也會把你逗得哈哈大笑，哪怕一本書結(jié)束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本書后再重溫一遍，心情也依舊會隨之跌宕起伏……”
他滿不在乎的打斷我：“哎呀，你怎么老跟楊老師一樣，一天到晚就是看書看書，算了，要上課了，我們回去吧。”我無奈的任由她抓住胳膊帶回教室，心里卻在回憶著她說的'話：孤獨(dú)，那一個擁有無盡黑暗的空間……而下一刻，我便釋懷了：若孤獨(dú)是一個強(qiáng)行霸道的黑洞，那么書就是博大無私的白洞，在黑洞吞噬的無邊虛空中，向我傾訴他的人生，他的世界，當(dāng)黑暗籠罩的那一刻，書便是燦爛的太陽，照亮了我的人生，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的方向，我的朋友不是人，是書。
與書相伴，如此快樂，與書為友，如此，安好。
七年級我的好朋友作文600字 篇5
我的好朋友小李長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張小嘴巴。他很瘦，所以五官顯得很小，整個臉蛋就像個小瓜子。
小李學(xué)習(xí)一般般，但他可是我們班的體育健將，校運(yùn)會上，全部項目他都能參與。其中，他最擅長的就是跑步了。
那一次，校運(yùn)會的五十米接力賽準(zhǔn)備開始了。操場上熱鬧極了，有的同學(xué)在焦急地等待比賽的開始，有的同學(xué)在熱烈地討論哪個班會贏，還有的同學(xué)為了能看得更清楚，干脆跑到上樓去霸位置。
我們二班是和一班、三班一個比賽組的。裁判大聲喊道：“預(yù)備，開始！”比賽正式開始了！第一棒的同學(xué)像追趕野兔的豹子一樣沖出去，同時到達(dá)了交接點(diǎn)。比賽僵持著，不分上下。但是在第二棒的時候，我們班接棒的運(yùn)動員掉棒了，與一班、三班運(yùn)動員拉開了不小的距離。我心里著急得不得了：看來我們班要輸了。
到第四棒沖刺階段，終于輪到小李上場了。雖然已跟其他運(yùn)動員拉開了一定的距離，但小李毫不氣餒，氣勢洶洶，一接到棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。當(dāng)他沖過我身邊時，我都能感受到一股疾風(fēng)驟雨般的力量。我們激動地喊：“加油！小李！加油！小李！”小李的手前后快速擺動，拳頭緊握，好像要使出全身的力氣。只見他眼睛緊盯前面的運(yùn)動員，似乎在說：“我一定追上你們！一定！”他咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于追上了其他班的同學(xué)。“超越了一個！”“又超越一個了！”我們開心得活蹦亂跳，想著馬上就要贏了，激動的心就差沒從心窩里蹦出來啦。
小李越跑越快，腳底似乎安了個風(fēng)火輪，“嗖”的一聲，沖過了終點(diǎn)線�！耙�，贏了！”小李為我們班贏得了第一名。“呼啦”一下子，我們把他團(tuán)團(tuán)圍住，蹦呀跳呀……
我們的體育健將小李，他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著我們。在后面的幾項比賽中，我們班都取得了優(yōu)異的成績，最終奪得了團(tuán)體總分的冠軍。我為好朋友小李點(diǎn)贊！
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