【實(shí)用】初一朋友作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初一朋友作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一朋友作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。
說(shuō)實(shí)話,開(kāi)學(xué)之后,我學(xué)習(xí)也跟緊張了。
以后,我也可能不會(huì)經(jīng)常來(lái)了。
請(qǐng)你們不要忘記我這個(gè)女孩。
說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)有大家走的難忘,走的悲哀,我很可憐。
我請(qǐng)求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩,
再見(jiàn)。
不是我不好,而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。
學(xué)習(xí)的壓力,壓的我很累。
傷痕累累。
大家,再見(jiàn)。
我這是第二要走了。
感謝你們上次留我下來(lái)。
感謝。
大家,再見(jiàn)。
原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè)。
我上次還未寫完的作文(雪的故事)有誰(shuí)能幫我寫完后面呢?
大家,再見(jiàn)。
女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了。
拜拜。
大家,再見(jiàn)。
愿你們快樂(lè)。
再見(jiàn)。
拜拜。
初一朋友作文 篇2
我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。
她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
初一朋友作文 篇3
“我們是朋友,永遠(yuǎn)的好朋友!”
是誰(shuí)?這句話是誰(shuí)說(shuō)的?
永遠(yuǎn)的好朋友就是這樣嗎?就是因?yàn)檫@次分班嗎?
原來(lái)的你們,和我在一起玩。
現(xiàn)在,見(jiàn)到我連招呼也不打!
這,難道就是所謂的友誼嗎?
如果是這樣,我愿意我這一生都不交朋友。
因?yàn)椋翘摷俚,不是真?shí)的!
現(xiàn)在的朋友,是真實(shí)的嗎?
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。
你們告訴我!
到了初三分班的時(shí)候,你們會(huì)不會(huì)不理我?
會(huì)不會(huì),見(jiàn)了面連招呼也不打。
會(huì)嗎?告訴我!~
請(qǐng)別再一次傷我的心!
我希望,你們會(huì)像我一樣,珍惜這次友誼!
很開(kāi)心,結(jié)識(shí)你們這四個(gè)好朋友!
我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們開(kāi)心的時(shí)光!
當(dāng)你們?cè)谖疑磉叄腋>蛧@在我身旁!
我很幸福,因?yàn)橛心銈儯?/p>
希望,我們永遠(yuǎn)在一起!
希望,你們能永遠(yuǎn)開(kāi)心!
希望,在很多年以后,你們還會(huì)記得有我這個(gè)好朋友!
很開(kāi)心,來(lái)到這個(gè)世界;
很開(kāi)心,能當(dāng)我父母的孩子;
很開(kāi)心,能來(lái)到安義二中;
很開(kāi)心,能來(lái)到初一6班;
很開(kāi)心,做涂云冰的同桌;
最開(kāi)心,認(rèn)識(shí)你們!
原來(lái)的'“朋友”。
張夢(mèng)景、胡夢(mèng)思、李莉、陳璐、
楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣
現(xiàn)在的朋友。
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤
雖然,現(xiàn)在只有四個(gè)好朋友,但是,我已經(jīng)滿足了!
原來(lái)的九個(gè)“好朋友”,再見(jiàn)了!
初一朋友作文 篇4
自從在初中遇見(jiàn)姚劍豪后,學(xué)校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼,我們就成為了好朋友。
他的眼睛小,鼻子和嘴有些大,皮膚略黑,這樣一張臉是不是本身就散發(fā)出一種幽默味道?
在一次體育課上,大家練習(xí)跑步,剛跑了沒(méi)半圈,前面一個(gè)同學(xué)忽然變了跑道,姚劍豪一個(gè)不穩(wěn),直直地撞在他身上,他倆一起摔倒,姚劍豪邊哎喲邊說(shuō):“哇,你還真是為我‘兩肋插刀’呢!”邊說(shuō)邊揉著肋骨呲牙咧嘴。旁邊的同學(xué)都爆發(fā)出一陣笑聲,大家頓時(shí)又愉快地投入到體育課當(dāng)中。這哥們,心胸真寬闊!
還有一次踢球時(shí),我防住了一個(gè)球,頓時(shí)感到無(wú)比興奮,結(jié)果踢球力度太大了,球飛出場(chǎng)外,還差點(diǎn)飛出學(xué)校,這可讓我嚇出一身冷汗。姚劍豪卻張大了嘴:“唉,再用力一點(diǎn)就可以突破天際了!”霎時(shí)間,所有的同學(xué)都抱著肚子倒在草坪上,咯咯大笑起來(lái)。我自己也從懊惱的情緒中解脫出來(lái)。
不僅如此,他還能在別人吵架時(shí)“天降正義”。一天,兩個(gè)同學(xué)鬧了矛盾,正在互相嘶吼著,同學(xué)們都不敢上前阻止,正快要?jiǎng)悠鹗謺r(shí),忽然姚劍豪抱著一個(gè)足球歡天喜地地進(jìn)了教室,看到這番狀況,便說(shuō):“我錯(cuò)過(guò)什么了嗎?”接著看了看那兩位同學(xué),喊著:“打架也不叫上我?”接著把足球一扔,跳到兩人中間,躍躍欲試。兩個(gè)同學(xué)看到這個(gè)狀況,只好互相尷尬地說(shuō)算了算了。可姚劍豪卻拉長(zhǎng)了臉:“完了?這么快?!沒(méi)勁!”抱著球回到座位上。而同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛希o張的氣氛頓時(shí)得到了緩解。
他就是這樣一個(gè)幽默的朋友,心寬天地闊。和他在一起,什么苦惱都沒(méi)有,什么矛盾都會(huì)化解,多難得啊!
初一朋友作文 篇5
xx你好:
雖然我已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是我們彼此的情誼依然還在,要記得,我們是好兄弟。
染指流沙間的一揮,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂(lè)。在我記憶的長(zhǎng)河里,也曾有過(guò)一葉扁舟,令我心痛,讓我記憶猶新。
如果是好朋友,就無(wú)須天天聯(lián)系著,因?yàn)槲覀兌荚诒舜诵闹,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受對(duì)方;好朋友,總能給對(duì)方不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,也總是能陪對(duì)方跨過(guò)脆弱和迷惑……
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶,生活的乏味,極力追求我所要的幸福,我卻不知道它在何處,但是我知道,至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵(lì),他們一直在默默地注視著我,關(guān)心著我,所以我也會(huì)向他們那樣給你幫助與鼓勵(lì),希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校,長(zhǎng)大后干自己喜歡的工作。
世界上的幸福無(wú)處不在,重要的是你的心能否感覺(jué)到它,你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在,如果你遇到困難,不要怕!因?yàn)橛幸粋(gè)朋友在默默地支持你、鼓勵(lì)你,為你加油!
字不在多、重要是有情,希望你好好學(xué)習(xí),家庭幸福!
你的好朋友:xx
20xx年8月16日
初一朋友作文 篇6
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán),共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
——題記
小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)厲,不許這樣也不許那樣,每次要出去玩都會(huì)被拒絕,直到有一天媽媽為我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的朋友——書。是這位好朋友給我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的啟迪,讓我在茫然中找到光明的方向,體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。
自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書便對(duì)他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游,和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛(ài)讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空,喜歡那憨厚可愛(ài)的豬八戒,喜歡那任勞任怨的沙和尚,也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會(huì)與書中的人物一起同喜同樂(lè),揣摩作者的思想感情。
上了初中以后,最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗(yàn)海倫。凱勒的艱苦生活,想象著她沒(méi)有光明的世界,理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當(dāng)她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運(yùn)和滿足。這時(shí),又會(huì)去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘,去感謝他又創(chuàng)造了一位文學(xué)巨匠,然而當(dāng)他被愛(ài)情拋棄時(shí)也會(huì)為他感到命運(yùn)的不公。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,與阿廖沙去忍受舊社會(huì)的折磨,同保爾。柯察金一起去反抗病魔的壓迫,與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說(shuō):“我有一位好朋友!”
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán),共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
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