會飛的饅頭三年級作文
小明和小力是形影不離的好朋友。一天，老師教給同學(xué)們一首古詩“憫農(nóng)”。
第二天一早，媽媽為小明準(zhǔn)備了饅頭。小明一看，就沒勁兒了：“又吃饅頭，什么時(shí)候才能換換早餐�！闭f著，便心不在焉地啃了起來。小明只吃了一個(gè)饅頭，隨手將吃了一半的饅頭扔出了窗外，嘴里嘀咕道：“吃不下了！”只聽窗外傳來“呀！”的一聲，小明趕忙跑出去，一見饅頭正砸中了小力，不好意思的道了歉。小力想：如果這時(shí)我發(fā)怒的話，不但不會讓小明改掉亂丟糧食的壞習(xí)慣，還有可能斷絕兩人的友情，我得想個(gè)辦法。
突然，小力想到了一個(gè)好辦法。他裝做忘記了“憫農(nóng)”怎么背，向小明請教。他說道：“小明，我正想找你呢，那個(gè)，老師昨天教的那詩你會背了嗎，我忘記了。小明先是一驚，要知道，小力的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的三好學(xué)生，去年考試，他比小明整整多了十分。小明想：這么千載難逢的機(jī)會，我得展示一下。他對小力說：“我背給你聽呀！”說著，他便興致勃勃地背了起來“……誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄澳敲础毙×Ω吲e那個(gè)吃了一半的饅頭�！斑@個(gè)饅頭……”小明不好意思的笑了。
通過這件事，小明明白了一個(gè)道理，嘴上說，沒行動，等于無用功。說，誰都會；但，做起來，未必人人都會呀！
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