垃圾分類三年級作文（通用40篇）
作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是小編整理的垃圾分類三年級作文，希望對您有所幫助！
垃圾分類三年級作文 篇1
你看見照片上的那一間間的小屋是給誰住的？那你一定想不到吧！原來這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。
原來它們可沒有家，就像個被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境，垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角，臟孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當(dāng)走過時必須捂著鼻而過，在炎熱的夏季，門都不敢開，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實施。
垃圾分為四大類，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用，衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>
垃圾分類三年級作文 篇2
在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊，開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類活動。
第一次活動開展讓我們?nèi)绱伺d奮，小隊員們都早早來到溪頭社區(qū)服務(wù)中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長處，制作了一副內(nèi)容豐富的海報，還有一面特色的隊旗，為第二次活動的開展做足了準(zhǔn)備。
第二次活動開展如期而至，小分隊員們頭頂烈日，扛著隊旗，來到了四A級景區(qū)——靈棲洞，首先在靈棲村事先準(zhǔn)備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區(qū)，為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識，還進行了調(diào)查問卷。我相信，經(jīng)過我們的宣傳，靈棲洞會變得更加美麗�；顒又凶钣幸饬x的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書，踐行了垃圾分類金點子—建立舊物交換平臺，減少垃圾生成，變廢為寶。
這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性，減少環(huán)境的污染，讓地球變得更加美麗。
垃圾分類三年級作文 篇3
每逢周末，媽媽就會忙著做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。
不一會兒，小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門，應(yīng)有盡有。
我詫異地說：“媽媽，廢物怎么這么多呀？”
“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車騎來，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去�！�
“好�！碑�(dāng)我推著裝滿垃圾的三輪車來到村口的垃圾箱旁，正準(zhǔn)備扔時，走來了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對我說：“小姑娘，別急著扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類吧�！�
“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。
“垃圾，只有混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝了。”阿姨邊說邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……
“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣了吧！”
在阿姨的指點下，我來到廢品收購站。真沒想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。
回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如過期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來垃圾山也可以變成金山。
讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類工作，保護我們的綠色生活環(huán)境吧！
垃圾分類三年級作文 篇4
我家弟弟最近愛亂扔垃圾，所以媽媽讓我這個分類之王來教導(dǎo)他。
第一天，我問弟弟：魚骨頭要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟回答：綠色。不錯，回答正確。我又問：用過的紙巾要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟說：紅色。我一聽趕緊捂住臉，暈倒�。�
于是，我開始教弟弟怎么垃圾分類。我拿著垃圾分類的宣傳海報，一邊指著上面的圖案，一邊編兒歌教弟弟：藍色桶里放快遞紙盒，金屬紡織都歸它。紅色桶里放電池，殺蟲劑墨盒裝肚里。綠色桶里裝菜葉，瓜果皮核都是它。橙色桶名其它，紙巾尿布放這里。
教學(xué)了好幾遍后，弟弟也能念了。我拿著一張用過的紙巾交給弟弟，讓他放入垃圾桶里，弟弟把它放進橙色的垃圾桶里。我一看心里美滋滋的，因為努力的教導(dǎo)終于得到了回報。
弟弟如今是一個垃圾分類小能手了，我這個小老師厲害吧！
垃圾分類三年級作文 篇5
今天我們小組的活動主題是垃圾分類。首先我們先分享一些關(guān)于垃圾分類的知識，每個人都說得不多。大家對垃圾分類還是沒有太深的了解。
接下來我們?yōu)槔诸惢顒訉懥艘粍t提示語�？墒谴蠹覍懙锰馑峥瘫×�。老師上課有說過，提示語不要讓別人一定完成‘不要有命令的語句，要寫得玩轉(zhuǎn)一點兒，讓人有心情進行。
然后，我們下去小區(qū)里面實際調(diào)查一下小組四種垃圾桶的區(qū)分和分布，以及為什么要這樣分桶。比如說我們小區(qū)有九個其他垃圾桶和七個廚余垃圾桶。因為我們小區(qū)大部分是居民樓，主要是廚余垃圾和其他垃圾，也有兩個可回收桶，一個在居民樓，一個在補習(xí)樓，我們小區(qū)還有一個有害垃圾桶放在保安室門口。
最后我們小組成員又玩了關(guān)于垃圾分類的游戲。
垃圾分類三年級作文 篇6
今天鄧老師給我們開了一個很有意義的班會，題目是：垃圾分類。
主持人廖梓彤給我們展示了很多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍色垃圾桶是可回收的，綠色垃圾桶是廚余垃圾，紅色垃圾桶是有害垃圾，灰色垃圾桶是其他垃圾。這也向我們表明，垃圾是不分類的，成堆的垃圾會吸引許多蒼蠅，這讓我們感到惡心。
“大家看了這張圖都覺得惡心吧？”老師說。
“是的，”我們都說。
“那以后大家都知道怎么做了？”老師說。
“嗯！我們知道！將來，我們應(yīng)該把垃圾分類，以免使我們的城市變臟。
然后，廖子通給我們讀了垃圾分類的問題。比如飯盒就是廚余垃圾吧？
紙巾是可以回收的吧？我們都高舉右手回答問題。
大家回答的都很正確。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校即將結(jié)束，一場有意義的班會即將結(jié)束！我們都珍惜這短短的幾分鐘。幾分鐘后，我們告別了這個有意義的班會。
垃圾分類三年級作文 篇7
垃圾分類，人人有責(zé)。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動，老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識，讓我進一步了解到了垃圾分類。
我們應(yīng)該怎樣進行垃圾分類呢？我在學(xué)習(xí)中找到了答案。可回收垃圾是指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料，或者經(jīng)過整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括廢棄食品袋／盒，廢棄保鮮膜／盒，廢棄紙巾。濕垃圾是指在食品加工和消費過程中產(chǎn)生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。
垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家里準(zhǔn)備四個桶，并向小區(qū)要求垃圾分類，同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢為寶”，從自己做起，讓地球更美麗！
垃圾分類三年級作文 篇8
我叫玻璃，我本來是個鏡子，主人很喜歡我！可是有一天，一只小花貓毀了我的美好，小花貓把我往地上一推，就聽到咔嚓，我摔碎了！
我被丟到了垃圾場里，不久垃圾車把我運走了，我很難過，要是小花貓不把我推下去就好了！這時我遇見了兄弟姐妹們，我們聊了起來。原來我們玻璃是可回收的。因為我們普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈣和硅酸鈉等，化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，很難自然分解。冒然填埋不僅長期占用空間，部分兄弟姐妹中的鋅、銅等重金屬還會污染土地和地下水。
我不知不覺睡著了，突然又被熱醒了。發(fā)現(xiàn)我在很熱的熔爐里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某個容器里，我又變成了一個啤酒瓶。
我的兄弟姐妹變成了什么呢？真希望能再次遇見他們。
垃圾分類三年級作文 篇9
垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生垃圾也越來越多，于是，我想到了垃圾分類，就會起到了保護環(huán)境的作用。
只有讓城市變得更美麗，更干凈，那么所有的人才會喜歡上我們的城市。雖然我只是一名三年級的小學(xué)生，但我覺得做一名小小的廣州人也應(yīng)該為城市做一份貢獻。我們不能污染城市，因為垃圾不僅城市，還污染了我們的空氣，當(dāng)你經(jīng)過一個個垃圾堆時，你總會令人作嘔的氣味。這里面有西瓜皮，發(fā)霉的面包，塑料袋······所以，我們要愛護環(huán)境，不要污染城市。垃圾分類的好處之一；
讓人們養(yǎng)成了整理物品的好習(xí)慣，比如，舊電池被棄之后，可以回收。為了保護我們的棲息地，地球，我希望人們能做好垃圾分類，給我們自己留一個光明潔凈的明天！
垃圾分類三年級作文 篇10
垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來越多，于是，我就想到了垃圾分類。我想：如果把這些垃圾分類，就會起到了保護環(huán)境的作用。既然想到了就做。正好，那天媽媽不在家，我就把家里的垃圾好好分分類。
那些能回收的廢紙、紙箱、飲料瓶等，能回收的東西，放在袋子里，準(zhǔn)備送到廢品收購站去。再把不能回收的柴草、廢塑料等，添到火爐里燒掉。然后把菜葉等不能回收也不能燒掉的垃圾裝到垃圾箱。這時，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過的舊電池，這個可難壞我了，不明白是扔了，還是回收。
于是，我上網(wǎng)查詢回收廢電池的辦法。這時，媽媽回來了，看到家里被我收拾的干干凈凈，整整齊齊，很驚訝，急忙問我怎樣回事
我便把垃圾分類的過程和媽媽說了一遍，然后又告訴媽媽垃圾分類的好處。媽媽高興地直夸我是個好孩子。
垃圾分類三年級作文 篇11
以前我對垃圾分類沒有非常清楚的認識。但是通過姑姑和我一起查找資料，我知道了垃圾分四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾�？苫厥绽屑堫悺⑺芰�、金屬、玻璃、織物等。有害垃圾分別是燈管、家用化學(xué)品、電池。廚余垃圾有家庭廚余垃圾、餐廚垃圾、其他廚余垃圾。其他垃圾無小類。垃圾分類的好處是，可回收的垃圾被重復(fù)利用，可以節(jié)約更多的資源，有利于環(huán)境保護。
我弄清楚垃圾如何分類后，就每天練習(xí)著把家里的垃圾分開裝袋，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家里打掃垃圾、扔垃圾的活兒我都包了！
我教大家一個垃圾分類的順口溜：分門別類理一理，對號入座要牢記；廚房剩菜瓜果皮，棕桶嘴巴最歡喜；舊衣尿片香煙蒂，黑桶提醒到此地；紙盒空罐飲料瓶，藍桶負責(zé)裝肚皮；藥品燈管廢電池，紅桶專門來管理。
其實，垃圾分類也不是想象中的那么難。
垃圾分類三年級作文 篇12
小鹿住在動物小區(qū)，里面干凈、整潔。
這學(xué)期小鹿在學(xué)校里學(xué)了“垃圾分類，從我做起”，于是他每天都先把家里的垃圾分好類，再投進小區(qū)的垃圾桶。今天，小鹿放學(xué)回來，看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒有分類，直接扔進垃圾桶。小鹿馬上跑去找小區(qū)管理員大象伯伯，著急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，剛搬來的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾�！贝笙蟛R上制止了他們。
晚飯后，小鹿心理還是不踏實。他找到了河馬嬸嬸的家里，對河馬嬸嬸說：“處理我們的生活垃圾，不是埋掉就燒掉，這會造成很大的污染和資源浪費。如果分類投放垃圾的話，廚房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的東西，剩下的部分垃圾，處理起來造成的污染也小很多了。”河馬嬸嬸聽明白這個道理，連聲夸獎小鹿。接著，小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家，他們也都學(xué)會了分類扔垃圾。
從此，動物小區(qū)越來越整潔、越來越美麗！
垃圾分類三年級作文 篇13
2020年10月14日上午8時，在莊嚴的國旗下，開展了康外實中2020學(xué)年第一學(xué)期的第七周升旗儀式。本周升旗儀式由八（2）班主持，主題為：垃圾分類。
李曉同學(xué)用一篇流利的英語演講讓同學(xué)們了解到了國外垃圾分類的方法，也用一系列的數(shù)據(jù)顯示了現(xiàn)在垃圾的數(shù)量之龐大，希望能夠發(fā)人深省。這讓同學(xué)們深刻體會到了垃圾對于大自然的危害，也讓同學(xué)們了解了垃圾分類的重要性。
垃圾分類可以減少垃圾處理的工作量，降低了處理成本，也減少土地資源的消耗，有很多的好處。廢棄的電池含有許多有毒物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害，所以作為每一個地球人應(yīng)當(dāng)對垃圾進行分類。廢塑料是最難以分解的垃圾，因此回收利用可以既減少危害，也可以節(jié)約成本。
最后，八（2）班以一曲優(yōu)美動聽的曲子——《地球，你好嗎》，道出對于大自然的牽掛，對于大自然的感謝和愧疚之情，再加上四位同學(xué)的傾心演唱圓滿地結(jié)束了本周升旗儀式。
垃圾分類三年級作文 篇14
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷臇|西，隨著我們的生活越來越好，產(chǎn)生的垃圾也越來越多，近來小區(qū)一直在做宣傳，于是我也來做個垃圾分類。
我學(xué)著小區(qū)阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時用的廢電池，廢日光燈管，過期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業(yè)人員處理；廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮……它們經(jīng)過處理，變成肥料，用來養(yǎng)植物，這既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。
還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實在太多了，以后扔垃圾時一定要注意分類。
垃圾分類從我做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)！
垃圾分類三年級作文 篇15
今天我學(xué)了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
對垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個袋子，就算小區(qū)只有兩個垃圾桶，她也要騎著電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學(xué)，因為他天天在垃圾桶邊扔飯盒，都不扔到正確的垃圾桶里。
為了讓人們更好地進行垃圾分類，我想提一個建議：在每座大樓上都安一個攝像頭，天天看著人們，垃圾倒得不對，被抓到的要罰款80元，看看誰敢不分類垃圾。
我相信只要我們做得好，世界就會更加的美麗！
垃圾分類三年級作文 篇16
今天我學(xué)了垃圾分類的一些知識，才知道原來垃圾分類很重要。
垃圾分類的好處有：第一，減輕處理廠負荷；第二，減少環(huán)境污染；第三，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分為四大類，一是有害垃圾，如廢電池、過期藥品、廢燈管……有害垃圾要放在紅色的垃圾桶里。二是餐廚垃圾，如果皮、茶葉渣、剩菜剩飯等，餐廚垃圾要放在綠色的垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料類、織物類……可回收垃圾可以放在藍色的垃圾桶里。四是其它垃圾，如寵物便便、煙頭、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。
學(xué)完這一課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有同學(xué)做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學(xué)送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學(xué)卻把它們放在了其它垃圾里！
怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機器人，人們把垃圾放在標(biāo)準(zhǔn)的機器人垃圾桶旁，機器人可以自己分類垃圾，再放進”身體”里，然后自動處理，那該多么好呀！
垃圾分類三年級作文 篇17
今天，鎢絲老師帶著我們來到深港步行街撿垃圾，并且分類。
老師把我們分成了兩個組，男生一組，女生一組，進行PK。
我們男生的表現(xiàn)非常好。柏沐豐全神貫注地在那撿垃圾，一邊撿一邊大叫：“其它垃圾在哪里！”胡瑋琛就像雷達一樣，別人不叫他的時候，他就跟在后面默默地撿著垃圾。別人一叫他，他就迅速地跑到了前面，把垃圾袋給了他。陳元超就像諸葛亮一樣，提出了很多妙計。他提出了搶女生的垃圾，有一個男生真的去搶女生的垃圾了。但是那個男生搶了女生袋子里的垃圾，陳元超又說：“我叫你搶女生發(fā)現(xiàn)的垃圾，不是叫你搶袋子里的垃圾�！�
這次活動我們男生很認真，可是我們隊的一個男生是“內(nèi)奸”，把垃圾扔錯了袋子，導(dǎo)致我們分錯了類，所以女生隊贏了。唉！
垃圾分類三年級作文 篇18
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的“泉”城，以前的泉池清澈見底，泉水味道甘甜，如果你到我的家鄉(xiāng)，準(zhǔn)會讓你流連忘返�？墒牵罱鼛啄昙亦l(xiāng)的環(huán)境遭到了破壞，大家隨地吐痰，垃圾隨手亂扔。
垃圾的危害使空氣變得混濁。每天產(chǎn)生的千萬噸垃圾中，好多是不能焚燒或腐化的，如塑料袋、玻璃、橡膠等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號敵人。
以前每到夏天，我家樓下的垃圾箱上，總是蒼蠅亂飛。最近，我發(fā)現(xiàn)在我家樓下多了四個不同顏色的垃圾箱，它們分別是可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、有害垃圾箱、餐食垃圾箱。我還看到大家都準(zhǔn)備了不同的垃圾袋，分別收集廢紙、果皮、包裝盒等，每天進行垃圾分類和回收，盡量做到“變廢為寶”。
環(huán)境是大家的，我們應(yīng)該人人愛護它。讓我們一起攜手打造美麗的、健康的綠色家園吧！
垃圾分類三年級作文 篇19
垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質(zhì)含量，從而把填埋對環(huán)境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。
建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進入焚燒爐的無機質(zhì)含量和進入填埋區(qū)的有機質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如規(guī)定進入填埋場的有機質(zhì)含量和進入焚燒爐的無機質(zhì)含量不得超過10％（干基），只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行，方可收到一定效果。
垃圾分類三年級作文 篇20
今天上午9點整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動。在這個活動中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。
首先，老師先讓我們說生活中有哪些能環(huán)保的地方，說得最多的就是“垃圾分類”。
垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。可回收垃圾是再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。
這些知識讓我們知道分類扔垃圾對自己身邊的環(huán)境都會有很大的幫助，行動起來吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!
垃圾分類三年級作文 篇21
自從2020年7月1日起，上海正式實施《上海市垃圾生活管理條例》，可是為什么要實施這個條例呢？
我通過查找資料才知道，因為以前垃圾都是通過填埋和焚燒來處理，但是填埋垃圾會占用太多的土地資源，如果把垃圾焚燒的話，又會產(chǎn)生空氣污染，所以我們才要垃圾分類。
那垃圾分類有什么好處呢？現(xiàn)在我們把垃圾分成四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。通過垃圾分類可以不用占用太多的土地資源，也不會產(chǎn)生空氣的污染，還可以將垃圾變廢為寶。
作為一個三年級的小學(xué)生，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶里，這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個知識告訴我身邊的人，讓他們都學(xué)會正確的垃圾分類。
垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗，能讓我們的地球變得更干凈，我要為了這個美好的目標(biāo)行動起來。
垃圾分類三年級作文 篇22
垃圾分類目前在我們生活中是非常常見的，還記得之前我們家都是把所有的垃圾放在一個垃圾桶，沒有做垃圾分類，但是自從我們廈門市開始實施垃圾分類，我們家現(xiàn)在是這樣分類的：廚余垃圾在一起；可回收垃圾在一起；其他垃圾在一起；有害垃圾在一起。
那么我們?yōu)槭裁匆隼诸惸�？通過垃圾分類收集，可以提高垃圾中有用物質(zhì)的純度，有利于垃圾資源化、無害化；省卻了后期處理大量的分類分選工作，降低了預(yù)處理成本；可以減少垃圾運輸、處理的工作量；有利于提高市民的保護環(huán)境意識。
同學(xué)們，我們不僅自己要以身作則做好垃圾分類，還要積極宣傳垃圾分類的好處，提醒指導(dǎo)身邊的家人、朋友、同學(xué)做好垃圾分類，垃圾分類能夠使得我們學(xué)會節(jié)約資源、利用資源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因為垃圾分類是一項需要一直堅持的、長遠的、利國利民的、愛護保護環(huán)境的事情，讓我們大家一起做好垃圾分類，保護好我們共同的大家園。
垃圾分類三年級作文 篇23
我是一個小小的可回收垃圾桶，我的身上標(biāo)有循環(huán)的箭頭，顏色是綠色的。
如果在家里，媽媽和爸爸會把一些不用的瓶子，還有其它的廢的紙箱扔到我這里，因為這些東西可以當(dāng)廢品賣掉，循環(huán)利用。不可回收的.垃圾桶，上面的箭頭不循環(huán)，而且顏色是黑色的，說明不可回收垃圾桶里邊的東西，是要經(jīng)過垃圾處理掉的。
可是，有些垃圾桶非常的生氣。因為有的人，把可回收的和不可回收的扔到了一起，導(dǎo)致可回收的，沒有利用起來。還有的人們不自覺，有的人高空拋物，太危險了，一不小心會砸到別人。有的人隨手把垃圾扔到馬路上，如果是香蕉皮會把人滑倒。還有更讓人苦惱的，大海里的游客，隨便把垃圾扔到了海里，導(dǎo)致海水污染，許多魚類，得不到有氧呼吸，活蹦亂跳的魚類，就這樣死去了。
垃圾是生活在垃圾桶里的，他們就像好朋友一樣，永遠形影不離。
我希望人們愛戴我這個小小的垃圾桶，讓垃圾回家，愛護環(huán)境，從我們每一個人做起。
垃圾分類三年級作文 篇24
今天，我要給大家介紹四個小胖桶，它們分別叫廚房垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。
我認真地給外公外婆介紹了這四個好朋友。比如：有皮、有骨頭的垃圾放在廚房垃圾桶；電池、鉛筆都是有害垃圾；塑料玩具、快遞紙箱都是可回收垃圾；還有一次性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。
外婆說：“可以把牛奶盒放在廚房垃圾桶里嗎？”我說：“不行，應(yīng)該放在可回收垃圾桶里，因為牛奶盒是紙做的，所以要放在可回收垃圾桶里�！蓖夤又鴨枺骸叭绻业氖謾C壞掉了，應(yīng)該放在哪個垃圾桶里呢？”我說：“應(yīng)該先把手機里的電池取出來放在有害垃圾桶里，然后再把手機放在其它垃圾桶里。”
外公外婆終于明白了垃圾分類是怎么回事了，我真高興！
垃圾分類三年級作文 篇25
垃圾分類，從我做起
現(xiàn)在，很多城市都在提倡垃圾分類，但很多人不知道怎樣去分，那么我來給大家說一說吧！垃圾分成四大類：可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾：指的是一些可以回收，如牛奶盒、玻璃瓶、紙箱等垃圾。其他垃圾：指的是一些不可回收，如紙巾、塑料袋等。易腐垃圾一般多是一些廚房的垃圾，如食物、盆栽落葉等。有害垃圾，一目了然，指的是一些含有害物質(zhì)，如廢電池、舊藥品等垃圾。
以上是簡單的一些分類，我再跟大家說一個通俗易懂的，豬可以吃的是易腐垃圾，豬不可以吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。這下明白了吧。
垃圾分類迫在眉睫！如果所有垃圾都能按要求分類，將會給垃圾的處理帶來很大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體會更健康，社會也會更加和諧�，F(xiàn)在開始，大家跟我一起，保護環(huán)境，從垃圾分類開始吧！
垃圾分類三年級作文 篇26
垃圾，給人們的感覺總是又臟又臭，毫無用處的廢物，但是如果我們把垃圾分類了，對于我們?nèi)祟愑泻芏嗪锰�，可以�?jié)約資源，減少占地，減少環(huán)境污染，可回收垃圾還可以變廢為寶呢。
垃圾可以分四類：濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。
濕垃圾是會腐爛的垃圾，也叫有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮、果屑、蛋殼、魚鱗、菜根、菜葉、動物的內(nèi)臟......這些濕垃圾含有很高的水分和有機物，容易腐爛，經(jīng)過妥善的處理和加工，可以轉(zhuǎn)化為新的資源，讓它們作為飼料、肥料等，也可以產(chǎn)生沼氣，用作燃料或者發(fā)電。
干垃圾指不會腐爛的垃圾，危害較小的沒有回收價值的垃圾，如：餐盒、紙類、包裝袋、針織的衣服、橡膠的輪胎、玻璃的水杯等。紙巾類無論干濕都是干垃圾，人們常用的紙巾，寶寶用的尿不濕都屬于干垃圾，還有干電池也是屬于干垃圾哦！
垃圾分類三年級作文 篇27
這個暑假，我和家人一起在家中開展了垃圾分類行動。
垃圾桶分成四類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我在網(wǎng)上查閱垃圾怎么分類，然后我宣布任命自己為垃圾分類監(jiān)督員，負責(zé)監(jiān)督全家，誰執(zhí)行不到位，一次罰款五元，作為下一階段任務(wù)的基金。
第二天，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我在邊上偷偷盯著她。只見她將一只空醬油瓶子丟進廚余垃圾桶里。媽媽，丟錯了，空醬油瓶要清洗干凈，扔進可回收桶里!你怎么丟進廚余垃圾桶里呀?
我錯了，我錯了，媽媽忙不迭地說，我下次注意。
不僅下次要注意，還得交五元罰款!
好好好，我認罰!
我興沖沖地拿著媽媽的五元錢放進為環(huán)衛(wèi)工人送清涼基金的盒子里。
我下定決心，我不僅要在家里做好監(jiān)督工作，還要向身邊的人宣傳垃圾分類的意義，努力讓垃圾分類成為我們的習(xí)慣。
垃圾分類三年級作文 篇28
你知道垃圾分類的知識嗎？
垃圾可分成四種，分別是有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾等。有害垃圾有過期化妝品、電池、廢墨盒、殺蟲劑等。廚余垃圾有剩蘋果、剩米飯、菜葉等。可回收垃圾有玻璃瓶、牛奶盒等。不屬于前面三類的就是其它垃圾了。
垃圾分類的作用很多，比如減少處理廠負荷，減少環(huán)境污染，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
生活中我們做得怎么樣呢？我來說說我做的事情吧。有一次，我看見我們班的同學(xué)徐正亂扔垃圾，我就教他怎么進行垃圾分類，告訴他什么垃圾應(yīng)該分到哪一個垃圾桶。我回家后還用手機把這件事發(fā)在了班級群中，希望更多人可以學(xué)會垃圾分類。
我也希望大家要學(xué)會垃圾分類，不要亂扔垃圾，如果做不對就一定要罰200元錢，讓他長點兒記性。另外，可以讓每個人都做一天的垃圾分類管理員，這樣過不了多久，大家就都會正確地分類垃圾了。
垃圾分類三年級作文 篇29
“哎呦!——”一個塑料瓶躺在地上呻吟。
“又來了一個新成員�！碧O果皮說道�！鞍Γ銈兌己臀乙粯�，回不了家對嗎”(所謂的家是垃圾桶)塑料瓶嘆氣道，“對啦，我們可以找到自己的主人，折磨他，讓他以后把我們?nèi)踊丶��！薄八芰掀康闹饕夂檬呛�，但我們早就不認識自己的主人了�！毕憬镀u搖頭。
“哎呦!——”一個塑料袋躺了下來。“對啦，可以讓塑料袋幫我們，他剛落，主人走不遠。而且身子輕，走路不容易讓人懷疑。”塑料瓶跟塑料袋說了自己的計劃，塑料袋便出發(fā)了。
塑料袋時而纏在主人的腳上，時而飛到主人身上。主人把他扔走他又回來了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋勝利了。從此，這個人總把垃圾扔到垃圾桶，還告誡別人。
現(xiàn)在，天特別的藍，地特別的綠，路特別的干凈。
垃圾分類三年級作文 篇30
今天在放學(xué)的路上，我邊走邊喝牛奶。正當(dāng)我想把我喝完的牛奶盒丟進垃圾桶。
可垃圾桶說了一句：“又來一個不分類的人�！蔽乙宦�，嚇了一大跳，嚇得我眉毛都豎了起來，瞪大了眼睛，嘴巴張成一個大大的“O”字型，連連后退幾步，摔在地上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你，你會說，說話？”可回收垃圾桶滿臉問號，身子都大了�！霸趺蠢�？我本來就會說話呀！”可回收垃圾桶說，“你們不分類，讓許多有用的垃圾都給焚燒處理了，不但沒有用，而且還污染了環(huán)境�！笨苫厥绽罢f完皺了皺眉頭。
廚余垃圾桶說：“是呀，這些植物只要經(jīng)過處理，還可當(dāng)肥料呢！”
有害垃圾桶氣得滿臉通紅，眉毛都豎直了，像兩把倒立的劍，眼睛燃燒著憤怒火焰，牙齒緊緊地咬著說：“你們不分類，許多土地都被污染了�！�
這時我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，回憶剛剛夢中的情景，我想：“看來垃圾分類，人人有責(zé)呀，我以后一定要分好類，再扔到垃圾桶了，起好帶頭作用！”
垃圾分類三年級作文 篇31
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，小區(qū)的有些人覺得垃圾分類很麻煩，不分類又會被義工叔叔阿姨登記批評，所以都很晚才下樓丟垃圾，很多廚余垃圾都不能丟進指定的垃圾桶里，其實有些垃圾是可變廢為寶的，如果不把垃圾分好類，垃圾就無法銷毀，垃圾越來越多，我們就會住在垃圾堆里。這種現(xiàn)象是人們怕麻煩，對垃圾分類重要性不清楚。
我有一個想法，可以讓大家使用積分，制作一些積卡。規(guī)定晚上7：00至9：00為丟廚余垃圾時間，其他垃圾分好類隨時下樓丟在指定的桶里。對能在規(guī)定時間下樓丟垃圾的，而且在家中分好類的人，義工發(fā)給他們?nèi)郑茉谝?guī)定時間內(nèi)下樓但沒完全分好類的人給一分，有害垃圾沒有分類的要記名扣三分，廚余垃圾沒有與普通垃圾分好類的，扣二分。每個月讓他們用積分卡來管理處換各種禮物，另外，可以讓不按規(guī)定分類的人來當(dāng)義工，這樣他們就會分好類了。
垃圾分類有很多好處，可以美化環(huán)境，變廢為寶，也會給地球減少負擔(dān)。
垃圾分類三年級作文 篇32
不過，經(jīng)過幾年的教訓(xùn)，街坊們紛紛認為垃圾分類是對環(huán)境的改變。所以呢，大家都開始垃圾分類了。雖然大家還是剛剛分類，對垃圾分類還不太熟悉，不知道紙張放在哪一個垃圾桶，不知道鐵釘放在哪一個垃圾桶。不過，垃圾分類的情況有所改變，比以前好多了。自從大家垃圾分類以后呢，垃圾桶的垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個垃圾桶里。再也沒有出現(xiàn)蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的現(xiàn)象。廚余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閑。社區(qū)的環(huán)境變好，我們街坊的健康也得到了保障。同時，大家對垃圾分類的意識也熟悉了。希望日后垃圾分類能廣泛提倡，是每個人都成為垃圾分類小能手。
看來，垃圾分類對每個人都非常有益啊!
垃圾分類三年級作文 篇33
現(xiàn)在，雖然很多人都把垃圾投放在垃圾桶里，可都不正確，因為垃圾桶不僅是垃圾的歸宿，還是讓垃圾變廢為寶的“實驗室”。
我家有4個垃圾桶。放在廚房的是廚余垃圾，里面一般是剩飯剩菜、菜梗菜葉、茶葉渣和盆景等植物的殘枝。放在書房的是可回收垃圾，雜志、報紙、傳單、鐵、銅、鋁、玻璃瓶、塑料瓶、牛奶盒、可樂罐等都在里面。再就是放在衛(wèi)生間的有害垃圾，它們是過期化妝品、電池、廢舊燈管燈泡等的歸宿。有時，書房里的廢舊打印墨盒也要放在里面。在客廳和臥室的附近，還有一個其他垃圾桶，里面都是紙杯、照片、廢舊衣物、煙盒什么的。
每周，我和妹妹會提著4個垃圾袋到樓下�？苫厥绽≈氖撬{色的垃圾桶，廚余垃圾住著綠色的垃圾桶，有害垃圾住著紅色的垃圾桶，其他垃圾住的是灰色的垃圾桶。垃圾分類能把有用物資從垃圾中分離出來回收、利用，使我們的家園變得更加美好。
垃圾分類三年級作文 篇34
唉，現(xiàn)在的地球垃圾已經(jīng)成災(zāi)了。你看，馬路上已經(jīng)堆滿了垃圾，交通堵塞，大氣車只能艱難的跋涉。水面上漂浮著許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚都被嗆死了。
你在看看那樓房，一座座高聳入云，你不要以為是我們這里科技發(fā)達，告訴你吧，主要是垃圾成災(zāi)，人們想遠離垃圾。可是誰知道房子在增高垃圾也在增高。唉，我家住在38層，可是到了半夜還常常被垃圾熏醒，早上起來一看，哎呀，兩個熊貓眼，這日子可真沒法過了。
我決定，今天晚上離開地球。我開著飛船在宇宙了半天，唉，每個星球上都成了垃圾堆，人們把地球上的垃圾運到了各個星球上。人們真是害慘了宇宙�？吹街磺�，我覺得人們應(yīng)該面對垃圾災(zāi)難，不應(yīng)該逃避，逃避不是辦法。應(yīng)該重視垃圾對地球，對環(huán)境的污染，妥善處理它，將它變廢為寶，讓垃圾為人類造福才是!
垃圾分類三年級作文 篇35
垃圾與環(huán)境污染是現(xiàn)在人類共同關(guān)注的話題，也是每個學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問題。我希望通過調(diào)查引起同學(xué)們對環(huán)境污染的關(guān)注，使同學(xué)們從經(jīng)濟，衛(wèi)生，健康，倫理文明社會和人的道德修養(yǎng)等多方面認識和分析環(huán)境問題，讓同學(xué)們形成保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的好習(xí)慣。
在我們農(nóng)村通向鎮(zhèn)內(nèi)的大路旁，有許多垃圾，這些垃圾都是從鎮(zhèn)內(nèi)運輸?shù)乖谶@里的，主要垃圾是袋子，一次性飯盒，衣服等。等到堆積成小山丘狀的時候，在用火焚燒，這樣大大污染了環(huán)境以及空氣，也破壞了人們的身心健康，據(jù)我統(tǒng)計，每天到這來的車子不知十輛，每年近十幾噸倒在那里，接著用火焚燒，這種不科學(xué)的方法大大的影響著我們的生活。
由此看來，垃圾與我們的生活有著密切的聯(lián)系，我們應(yīng)該形成保護環(huán)境是我們的意識，從小事做起，從身邊做起。
垃圾分類三年級作文 篇36
從一件小的事，就可以知道以后你是一個怎樣的人。在這里我講一個故事∶有些國家，在垃圾桶上用中文寫著“請把垃圾扔在此”你們知道嗎?這些字寫給誰看的
這些字是寫給中國人看的。這就是中國的國恥!現(xiàn)在我們就要從“撿垃圾”做起，檫作中國的國恥。
有些人認為“撿垃圾”只有窮人才做的事，有些認為“撿垃圾”是義工才做的事有些認為“撿垃圾”是一件可恥的事。
“撿垃圾”是我們?nèi)祟惙浅?yīng)該做的事�！皳炖币彩且患梢苑e福的事。我們在家里“撿垃圾”是為自己積福，在大街上“撿垃圾”也是為自己積福，在學(xué)�！皳炖币彩菫樽约悍e福。
就拿我自己來說吧，遠的不說就說說我在家里吧。
我在家里整天嬌生慣養(yǎng)吃完一樣?xùn)|西就扔一樣?xùn)|西的包裝盒在地上，弄的家里垃圾場一樣烏煙瘴氣經(jīng)常感冒。從今天開始我要撿干凈家里的垃圾以后決不扔垃圾，還要“撿垃圾”。
垃圾分類三年級作文 篇37
從2021年起，我們杭州開始了垃圾分類活動，城管辦確定將垃圾分成四類：廚房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。廚房垃圾是指廚房產(chǎn)生的垃圾及果皮等；可回收垃圾是指回收后，經(jīng)過重新加工可以重新塑形繼續(xù)利用的垃圾，如廢報紙舊金屬等；有害垃圾是指有毒有害對人體不利的垃圾，如舊電池廢打印機墨盒等；除此以外都是其他垃圾。
我們?nèi)覟槔诸愖龀隽伺�，外公是最早實行垃圾分類的，也是垃圾分類的領(lǐng)導(dǎo)者。他不僅教我們關(guān)于垃圾分類的知識，還每天堅持把我們放錯的垃圾區(qū)分開來。在外公的帶動下，媽媽還特意買來了專門扔可回收垃圾的垃圾桶，讓我們能正確投放垃圾。爸爸把廢電池等有害垃圾放進專門的收拾盒里。我是我們家的小小監(jiān)督員，專門監(jiān)督我們家成員投放垃圾是否正確。、
垃圾分類從我做起，我們雖是小學(xué)生，無法讓天空變得更藍，讓河水變得更清，但我們可以提倡大家行動起阿里，讓我們的家鄉(xiāng)變得更環(huán)保，更綠色！
垃圾分類三年級作文 篇38
你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類的？你知道都有什么樣的分類嗎？你知道垃圾分類都有哪些好處嗎？接下來，我將一一為大家解答這些問題。
垃圾，是指對人沒有任何價值，無法利用的廢棄物品。在我們的生活中，每天都會制造出許許多多的垃圾，為了讓我們有一個完美的地球，現(xiàn)在各個地區(qū)都實行了垃圾分類。大部分地區(qū)把垃圾分成了可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等�？苫厥绽侵缚梢栽俅卫玫睦�，比如塑料，玻璃和廢紙。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾如果不好好處理，那么藍天白云就只能是我們的夢想。
垃圾危害我們的健康，所以為了我們美麗的家園，我們更要進行垃圾分類！
垃圾分類三年級作文 篇39
暑假里，學(xué)校發(fā)布了保護環(huán)境，垃圾分類的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起，垃圾分一分，凈化環(huán)境。
首先，媽媽給我播放了垃圾分類動畫片，通過動畫片的觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。
垃圾分類動畫片看完，我們又一起用沒用的包裝盒制作了分類垃圾桶。在制作過程中，不但懂得了廢物利用的道理，還加深了各類垃圾桶顏色的認知。
媽媽還幫我制作了很多“垃圾”的小卡片，全部混在一起，讓我來做垃圾分類的演練。
我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細的區(qū)分是哪種垃圾，然后放到對應(yīng)的垃圾桶中。我把廢油漆桶、過期藥品、廢電池都放到了有害垃圾桶里；牛奶盒、廢紙、舊衣服放到了可回收垃圾桶里……
通過這一天的學(xué)習(xí)，讓我了解了垃圾分類。同學(xué)們，讓我們一起把垃圾送回自己的家吧！一起來保護環(huán)境吧！
垃圾分類三年級作文 篇40
今天一位社區(qū)的奶奶到我家發(fā)了十個垃圾袋，五個紅的五個綠的。我還納悶?zāi)�，給我垃圾袋干嘛呀？原來是垃圾要分類裝了。
我看到綠色的袋上寫的是裝廚余垃圾，里面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、過期食品；紅色的上面寫的是其余垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅果殼。聽媽媽說這是社區(qū)里正在推行的一項活動。因為舉辦這個活動能讓我們更好的掌握垃圾分類。我們不像美國，日本那些發(fā)達國家做的那么好，所以我們要向他們學(xué)習(xí)，垃圾分類裝可以帶來很多好處。減少占地，減少環(huán)境污染，減少垃圾50鍔希還可以回收利用，變廢為γ比如回?1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。
讓我們珍惜資源，保護地球媽媽。
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