電子積木三年級(jí)作文

　　我們小朋友從上幼兒園前就開(kāi)始玩積木。而且種類繁多，有木頭做的、塑料做的、還有帶磁性的。形狀也各有不同，有長(zhǎng)方體的、圓柱體的、三角形的等等�？砂职诌@次出差回來(lái)，卻給我?guī)��?lái)了一種與眾不同的積木——電子積木。

　　我迫不及待地打開(kāi)盒子想要玩了。首先印入我眼簾的是一塊藍(lán)色的透明板，上面長(zhǎng)滿了突出的小點(diǎn)。接著我把其他的東西倒了出來(lái)，可一點(diǎn)兒也不像積木，是好多我看不懂的零件。仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)所有的配件底下都有一個(gè)圓形的像按鈕一樣的東西，但不知有什么用途，我只好朝盒子里又望了望。還好，里面還有一本書(shū)，應(yīng)該是說(shuō)明書(shū)吧，我暗自想到。只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著一行字“選擇積木大王，走進(jìn)電子課堂”。打開(kāi)書(shū)我看到了許多陌生的名稱和符號(hào)，如：導(dǎo)線、光敏電阻、發(fā)光二極管、電動(dòng)機(jī)等等。真是看得我云里霧里，好在有懂機(jī)電的爸爸在旁邊引導(dǎo)我。

　　我一看見(jiàn)目錄，大開(kāi)眼界。什么磁控音樂(lè)門(mén)鈴、偷懶的電扇、聲控閃爍彩燈等等。所有的這些讓我眼花繚亂，真不知該從哪個(gè)下手。最后，爸爸讓我先從基礎(chǔ)的開(kāi)始，我們挑了一個(gè)磁控電扇。根據(jù)書(shū)上提供的線路圖，我一一地找到了配件，但我不知如何將這些配件連接起來(lái)。在爸爸的幫助下，我知道了原來(lái)這時(shí)該用到零件底部的那個(gè)按鈕了。依照線路圖，我成功地將零件一個(gè)個(gè)連接好并固定在藍(lán)色板上�？墒亲詈箫L(fēng)扇卻紋絲不動(dòng)，我只好向老爸求助。爸爸笑著問(wèn)我：“你搭的是什么呀？”我脫口而出說(shuō)道：“磁控電扇呀�！碑�(dāng)我說(shuō)完，自己就已恍然大悟了，原來(lái)我忘記了最關(guān)鍵的一步，沒(méi)拿磁鐵。我趕緊拿出一塊磁鐵配件放上去，結(jié)果風(fēng)扇真的飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我和爸爸都高興地笑了，爸爸抱起我跟著電扇一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。

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