小學(xué)三年級(jí)作文700字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小小學(xué)三年級(jí)作文700字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
飛鷹號(hào)漁輪滿載著捕獲的魚蝦，正行駛在太平洋東部的洋面上。忽然，漁民們發(fā)現(xiàn)船后波浪翻滾，一只海豚忽地躍出水面，緊緊跟在漁輪后面。
老船長凱洛見了，立刻讓漁民們拿艙里的鮮魚招待這位客人。海豚也不客氣，張開尖尖的嘴巴，準(zhǔn)確地接住了漁民們?nèi)觼淼囊粭l條鮮魚。吃飽了，它便像鳥兒一樣，掠過浪花，扎入水中，又翻過身子，讓肚皮朝天，做出許多滑稽可笑的模樣。
當(dāng)漁輪行駛到危險(xiǎn)的達(dá)格納爾海域時(shí)，海豚忽然不見了。漁民都感到非常惋惜。而此時(shí)，駕駛艙里的老船長凱洛正緊鎖眉頭，出神地望著遠(yuǎn)處蕩起的一行行浪卷，憑以往的經(jīng)驗(yàn)，他知道，這長長的浪卷正是風(fēng)暴到來的前兆。
果然，快到中午時(shí)，天空陰沉下來，風(fēng)頭很快就過來了。海面上頓時(shí)巨浪翻滾。達(dá)格納爾海域暗礁林立，老船長凱洛不敢貿(mào)然前進(jìn)，只好拋錨，停止航行，并向港口發(fā)出急電，要求趕快派領(lǐng)航船來，不然的話，漁輪時(shí)刻都有翻沉的危險(xiǎn)。
時(shí)間在一分一秒地過去，風(fēng)浪越來越猛，可始終不見領(lǐng)航船的影子。大家焦急萬分。
正在這時(shí)，一個(gè)灰白色的影子沖破風(fēng)浪，艱難地向漁輪游來。原來是那只海豚，漁民們紛紛涌向甲板，一邊激動(dòng)地向海豚歡呼，一邊扔魚給它吃。可海豚對扔下來的鮮魚一動(dòng)不動(dòng)，而圍著漁輪繞了兩圈，然后掉頭向前游去。
老船長凱洛沉思片刻，難道海豚是前來引航的?待在這兒等死，不如跟著海豚闖一闖，說不定就能闖過這片布滿暗礁的危險(xiǎn)海域。老船長終于下了決心，果斷地命令道：啟錨，跟著海豚前進(jìn)!飛鷹號(hào)漁輪撥準(zhǔn)航向，緊跟在海豚后面。
行駛了一會(huì)兒，前方忽然出現(xiàn)兩座突出海面的礁石。海豚帶領(lǐng)著漁輪，巧妙地在兩礁之間穿了過去。老船長凱洛兩手緊握舵輪，眼睛緊緊盯著前面的海豚。又一座暗礁，貼著船舷一閃而過。船上漁民不由驚出一身冷汗。
就這樣，海豚像一位出色的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)著飛鷹號(hào)漁輪，闖過一道道暗礁險(xiǎn)灘，在天黑前，順利地闖出了達(dá)格納爾海域。
老船長凱洛萬分感激地拉響了汽笛，向海豚致意。漁民們也涌向甲板，揮動(dòng)著帽子或衣服，向海豚歡呼著。
海豚在海面上翻滾了一會(huì)兒，然后向遠(yuǎn)處游去。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
上床睡覺吧。媽媽催著我上床睡覺。好。一躺在床上，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，我不知怎么就醒來，咦，我這是到了哪兒呀？怎么躺在一棵大樹下？前邊是一個(gè)熱鬧非凡的集市，我站起身來，走在大街上。走著走著，我發(fā)現(xiàn)這兒的東西都是紙做的：紙的房子、紙的食物、紙的工具……除了人以外，全是紙。抬頭一看：造紙廠，看到這樣多的紙做的東西，我心中不免有些疑問，便毫不猶豫地走了進(jìn)去。
進(jìn)了造紙廠，我不僅沒有聞到濃濃地臭氣，反而聞見一股讓人心曠神怡的清香。心中的疑問越來越多，就加快腳步向廠長室走去。廠長室到了。推開門，只見廠長坐在椅子上寫著什么，我走進(jìn)去，很有禮貌地說：您好，我叫李馨蕾，我想問您幾個(gè)問題可以嗎？廠長看見我，熱情地招呼我，說：一定要為您服務(wù)！謝謝！我只是想問一下你們這兒的東西怎么全是紙做的？就不怕污染嗎？廠長聽完，看著我說：小朋友，你一定來自于過去。說完，笑著示意讓我跟他走。
隨后，廠長帶我到一個(gè)演示廳，向我介紹著：其實(shí)我們已經(jīng)有35個(gè)世紀(jì)的歷史了，在這幾百年間，我們有了很大的改變，就比方說你看到的紙吧，隨著時(shí)間的'改變，科學(xué)也越來越發(fā)達(dá)，科學(xué)家們發(fā)明了一種∪元素，這種元素可以使樹木快速成材，只要一根細(xì)小的木條就能做成幾千萬張紙。這就是我們沒有亂伐樹木、使地球保持‘綠色家園’的原因。我一邊聽著，一邊看著演示廳里令人眼花繚亂的圖片，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，廠長又帶我來到大街上。來到一座房子前，廠長讓我摸摸墻，我一摸，軟軟的：用紙做房子不合適吧？廠長說：科學(xué)家們在紙漿里注入了一種化學(xué)元素，這種化學(xué)元素可以使紙變得堅(jiān)固、耐用，同時(shí)也保留了一定的柔軟性�？茖W(xué)家們還發(fā)明了一種膠水，這種膠水涂在紙上，就有了防水、防電的功能；涂在地上可以把紙緊緊粘在地上，不怕龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)來襲擊。我連連點(diǎn)頭，想著：用紙做房子，只要膠水一粘就行了，人們就不在為蓋房子而發(fā)愁了。紙對人們的貢獻(xiàn)真大！上學(xué)了，起床吧。媽媽親切的話語在我耳邊響起。走在大街上時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出人類亂砍濫伐的情景，人類能不能步入一個(gè)我夢幻中的完美世界？
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
學(xué)校開展“健康促進(jìn)校”宣傳周活動(dòng)，向全校師生發(fā)出倡議：健康從我做起、從身邊做起。上周五的班會(huì)上，老師組織同學(xué)們在班會(huì)上熱烈地討論如何做一名環(huán)境小衛(wèi)士，最后大家還一致推選我是環(huán)境小衛(wèi)士的好榜樣。站在講臺(tái)上，我慚愧了，我平時(shí)做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生，到我們社區(qū)的小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，其實(shí)我應(yīng)該可以做得更多，做得更好。
回想起當(dāng)初自己也不是一個(gè)合格的環(huán)境小衛(wèi)士，有一件事讓我下定決心，要做一名稱職的環(huán)境小衛(wèi)士!那是個(gè)星期日的下午，我和小朋友在離家不遠(yuǎn)的社區(qū)小公園里溜旱冰，我們玩得很高興的時(shí)候，聞到不遠(yuǎn)處傳來一陣陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì)有這樣的氣味呢?我們幾個(gè)小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過去，才發(fā)現(xiàn)原來惡丑就是這堆垃圾傳來的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來，還記得不知道從什么時(shí)候起，人們都嫌垃圾車遠(yuǎn)不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒想過自己也成了污染環(huán)境的一分子�？粗先撕托∨⒊粤Φ厍謇砝腋X得自己無地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們原來是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級(jí)的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾，要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說：“小朋友，你真是個(gè)好孩子啊!”我的臉更紅了，不好意思地對張爺爺說：“爺爺，其實(shí)我以前也扔過垃圾在這里拉，不過我以后絕對不會(huì)再破壞這里的環(huán)境了，而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不被破壞，真正做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士!”張爺爺笑了，我也笑了。
自從那以后我懂得了很多做人的道理，地球是我們共同的家園，我們都應(yīng)該從小事做起，從保護(hù)身邊的校園環(huán)境做起，爭做環(huán)境小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、美化家園做出貢獻(xiàn)!
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
我的記憶是五彩繽紛的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫面上有個(gè)小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級(jí)的時(shí)候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡直是一種妙不可言的感覺，于是不久，我便開始學(xué)習(xí)古箏，了解并認(rèn)識(shí)了它。
俗話說“萬事開頭難：自從我學(xué)習(xí)了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認(rèn)識(shí)琴弦,然后通過老師教我?guī)е讣?然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開始學(xué)比較簡單的曲子,越學(xué)到后面，曲子就越難的。要學(xué)好古箏，我覺得有效的學(xué)習(xí)方法是十分重要的。
一、合理安排練習(xí)時(shí)間。連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習(xí)的目的三、慢練與快練相結(jié)合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)五、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段六、重視練習(xí)曲的訓(xùn)練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學(xué)習(xí)樂器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎(chǔ)后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習(xí)曲做針對性的訓(xùn)練，加以改進(jìn)，還應(yīng)該在學(xué)琴的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，熟悉各種記號(hào)、音樂術(shù)語、培養(yǎng)讀譜習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)奏感和音樂的心理感應(yīng)能力。只有這樣相結(jié)合的學(xué)習(xí)，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時(shí)讓我枯燥乏味，有時(shí)讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅(jiān)持著，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會(huì)從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過四年的艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂家協(xié)會(huì)、安徽省民族管弦樂協(xié)會(huì)主辦、安徽省音樂家協(xié)會(huì)古箏委員會(huì)承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到那經(jīng)久不息的掌聲持續(xù)不停時(shí)，我心里涌起了一句話“世上無難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當(dāng)我捧著那榮譽(yù)證書時(shí)，我激動(dòng)不已，這炫紅的證書是我付出了無數(shù)滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會(huì)更加的努力會(huì)更加付出。
當(dāng)我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長廊里。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
佳佳，這樣一個(gè)善良可愛的小姑娘，她住在一個(gè)山清水秀的小山村里，卻一個(gè)人過著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活維持生活。
在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊，他總這樣愛欺負(fù)人，經(jīng)常和同伴打架，沒有一個(gè)小孩和他玩，每一天小磊都去放自己家的一大群羊，過著自以為很快樂的生活。
在夏末的一個(gè)上午，他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊，不一會(huì)兒，晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，嚇的直發(fā)抖。這時(shí)，在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里，大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā)，擦了擦臉上的雨珠，背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨，期盼著快點(diǎn)雨過天晴�！澳氵@樣誰？”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音，把佳佳下了一跳，回頭一看，原先這樣一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣，笑著說：“哦，我叫佳佳，你呢？”“小磊�！薄澳銇砟抢锔墒裁矗俊�，“避雨呀�！毙±诎缘赖卣f：“那里這樣我的地盤，我讓你來避雨了嗎？”佳佳疑惑的看著小磊，“看什么看呀！還沒有明白嗎？我的意思這樣，你不許在那里待著了，豬，快走！”佳佳說：“但這樣外面的雨很大，出去會(huì)淋病的�！毙±谂e起了羊鞭大聲說：“我管不著，你務(wù)必走，不然我就打你了”說完撿起地上的石頭就向佳佳打來。佳佳無奈的走進(jìn)了大雨中。
這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣，突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起，洞里傳來“啊”的一聲大叫，佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去，只見耀武揚(yáng)威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團(tuán)躲在洞里直哆嗦。見到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說“你別走，我害怕！”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說：“我不走�！�
雷聲漸漸的小了，雨聲也越來越小了，太陽出來了。小磊望了望洞外的陽光，呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳，心里愧疚得不知說什么好。
從此，小磊不但和佳佳成了好朋友，還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。
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