丟了車(chē)牌以后三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的丟了車(chē)牌以后三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“叮呤呤……”上課了。我馬上奔向教室，可總覺(jué)得脖子上少了點(diǎn)什么。啊！原來(lái)是乘公交車(chē)的月票丟了。我本想去找，可看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，只能先上課了。
我在位置上坐立不安，本來(lái)我是課堂上的'主角，老師總表?yè)P(yáng)我發(fā)言踴躍�？山裉欤一谢秀便钡�，魂不守舍，只盼著快點(diǎn)下課。
終于下課了，我飛奔了出去，想立即找到月票，可找了老半天，一無(wú)所獲。
放學(xué)了，我沒(méi)有乘車(chē)證，只能走著回家了。我背著沉甸甸的書(shū)包，挪動(dòng)著腳步，心想：如果我有乖車(chē)證就不用走回家了。這時(shí)，一輛三路車(chē)從我身邊駛過(guò)。唉！真慘。如果我有三路車(chē)車(chē)牌的話，或許正在觀看西山風(fēng)景呢！偏偏這時(shí)，水良叔叔的車(chē)又從我身邊駛過(guò)，我想：“如果師傅（爸爸局里的駕駛員）或爸爸的車(chē)剛好經(jīng)過(guò)該多好��！”可老天爺再也沒(méi)有讓我的愿望實(shí)現(xiàn)，我只好用自己的雙腳走到家。
都怪我粗心，把牌子丟了，不然就不會(huì)讓我的雙腳受委曲了。我真是自作自受啊！不過(guò)壞事也可變成好事，不正好讓我鍛煉了一次身體嗎？
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