“神器”大用處三年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的“神器”大用處三年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　一天，我在家里沖了個(gè)熱水澡。

　　我沖完澡后，看見鏡子里全是“仙氣”，我想，這么多“仙氣”，我都看不見“神仙”了，讓我用“神器”來把“仙氣”趕走吧！

　　我先用第一大“神器”大力掌來趕走“仙氣”，我不斷地擦，但過了一會(huì)兒，“仙氣”便更多了，于是我被其它“神仙”嘲笑了，我非常不甘心。接著我拿出第二大“神器”來抵抗“仙氣”，“大神布”出來吧！我一聲令下，“大神布”唰的`一聲飛了出來，于是我用“大布”來抵抗“仙氣”，但又有更多的“仙氣”來了。

　　我冥思苦想，我想“干凈布”應(yīng)該可以把鏡子里的“仙氣”趕走吧？但我又一想：“干凈布”一擦后而又更多了！我想來想去，忽然，我想起可以用“新聞袋”來擦。我馬上拿了一張“新聞袋”，其實(shí)也就是報(bào)紙來擦，一分鐘、兩分鐘過去了，終于“仙氣”散了，“神仙”來了。

　　從這個(gè)事情中，我明白了小物品，大用處，在生活中是小人物，大潛能。

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