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        秋天三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 08:03:58 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】秋天三年級(jí)作文錦集9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的秋天三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】秋天三年級(jí)作文錦集9篇

        秋天三年級(jí)作文 篇1

          在不知不覺(jué)中,秋姑娘邁著輕快的步子來(lái)到我們的身邊,翩翩起舞。她穿著一身金色的秋衣,披著金色的頭發(fā),十分美麗。 我最喜歡五谷豐登,瓜果飄香的秋天。

          秋天公園里,雖然百花凋謝,但句話依然開(kāi)放在涼風(fēng)中,,不肯低頭折節(jié)。桂花也開(kāi)了,那香氣香飄十里。樹(shù)葉黃了,從空中飛舞這,打著旋,像一只只金黃色的大蝴蝶。站在這美麗的景色中,使我如醉如癡,讓我腦子里浮想聯(lián)翩。

          大雁飛向了南方,動(dòng)物們出門(mén)找食,把食物收藏起來(lái),留著吃。

          田野里,農(nóng)民伯伯們的臉上露出了豐收的喜悅,農(nóng)民都去秋收,摘果子,割水稻。我很喜歡去水稻,一串串金黃色的水稻笑彎了腰,水稻熟不熟,常常使我牽腸掛肚,總纏著奶奶去看,F(xiàn)在熟了,我們來(lái)到水稻地,吹著秋風(fēng),空氣非常新鮮,抬頭仰望天空,蔚藍(lán)色的,頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。

          啊,我愛(ài)著流光溢彩的秋天,愛(ài)她的碩果累累,愛(ài)她色金色灑滿大地。

        秋天三年級(jí)作文 篇2

          秋天,是一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。從古到今有多少詩(shī)人歌頌它、贊美它。

          每當(dāng)秋天來(lái)臨百花凋謝的時(shí)候, 那些野菊花一簇簇,一叢叢的,粉色的、黃色的、紫色的,就像正在向我們微笑點(diǎn)頭的菊花仙子。

          秋天,像多個(gè)魔術(shù)師一樣,瞧,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。真是神奇。∵h(yuǎn)看像“扇子樹(shù)”家族那么美麗。近看一片片葉子像無(wú)數(shù)黃黃的小扇子。

          秋天,是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),是一個(gè)瓜果滿園,果實(shí)累累的季節(jié)。果實(shí)散發(fā)出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發(fā)了出去。

          秋天多美啊!有瓜果飄香的果園、有散發(fā)著一股淡淡清香的葉子、有銀杏樹(shù)像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、艷麗的薔薇、午時(shí)花、萬(wàn)壽菊、睡蓮、爬山虎……

          秋天真美!我愛(ài)秋天!

        秋天三年級(jí)作文 篇3

          秋天就像是一位魔法師,把田野變得五彩繽紛,讓果園瓜果飄香。

          秋天來(lái)到田野,手一揮,田野頓時(shí)變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯露出了豐收的喜悅,笑得合不攏嘴。

          秋天來(lái)到果園,嘰哩咕嚕念著咒語(yǔ),果園里飄出了水果的香味兒。走進(jìn)果園一看,嗬!蘋(píng)果姑娘露出她甜美的笑容,梨子先生展示出自己強(qiáng)壯的肌肉,柿子小朋友在枝頭提著小小的燈籠……果園里還有好多好多顏色,有綠的、紫的、橙的,金的……五光十色,美麗極了!

          秋天又到到花園,拿著魔法棒在花園里晃一圈,花園立刻發(fā)生了變化。菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,就像舞臺(tái)上的時(shí)裝模特兒,她們?cè)诒M情展示自己美麗的衣裙:粉的、紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的、瑩綠的……顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,十分引人注目。淺黃的、橙紅的桂花卻羞答答地藏在綠葉間,悄悄地送出一縷縷清香,輕輕吸一口氣,花香沁人心脾。

          秋天真是個(gè)給人們帶來(lái)幸福的魔法師!

        秋天三年級(jí)作文 篇4

          我的故鄉(xiāng)坐落在霍山腳下,那是一個(gè)美麗的地方,我在那里度過(guò)了個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

          每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),我們便會(huì)跑到柿子樹(shù)下,數(shù)一數(shù)有幾個(gè)紅了的柿子。秋天到了,我們數(shù)著的柿子也漸漸增多,等滿樹(shù)的柿子紅了的時(shí)候,我們?cè)僖踩滩蛔×,“噌噌”幾下爬到?shù)上,把滿樹(shù)的柿子摘光。我家的柿子樹(shù)就在池塘邊,因此,我們每次摘柿子都得小心翼翼,不然就會(huì)掉進(jìn)池塘里。有時(shí)候,當(dāng)有魚(yú)躍出水面時(shí),我們便會(huì)挽起褲腳、衣袖,忙跑到池塘里去抓魚(yú),可那魚(yú)機(jī)靈得很,我們只好再把注意力放到摘柿子上。

          秋天給水稻披上了金黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹來(lái),稻子起伏著,一層又一層的,讓人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。然而大人們又要忙碌了,他們?cè)谑崭钏荆『⒆颖阍诘静萆洗驖L、跳、蹦……這時(shí),大人們便繃起臉,嚴(yán)肅地叫我們不要在稻草上玩?晌覀円膊挥X(jué)得沒(méi)趣,隨手拿起稻桿,三下五除二便做成笛子,宛轉(zhuǎn)的笛聲從每個(gè)孩子口中發(fā)出,歡樂(lè)洋溢在臉上。

          這時(shí),樹(shù)葉兒黃了,打著卷兒飄下來(lái),那空蕩的老樹(shù)也不悲傷,因?yàn)榻裉斓穆淙~預(yù)示著明天的新葉,那松柏,心中仍然保持綠意,在寒風(fēng)中越發(fā)蒼翠。

          故鄉(xiāng)的秋天,美得至今還令我難忘。

        秋天三年級(jí)作文 篇5

          我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我也愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天,我還愛(ài)白雪紛飛的冬天,但是我更愛(ài)天高云淡的秋天!

          每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,那一群群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍飛往南方,許多小動(dòng)物看見(jiàn)了,都忙著儲(chǔ)存食物。

          在秋天的公園是最美的。樹(shù)木差不多都脫掉了的衣服,只有松樹(shù)依然穿著綠色的外套。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞,有的仿佛黃鶯展翅高飛,還有的宛如舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)著舞姿。許多花兒也都凋謝了,只有菊花競(jìng)相開(kāi)放,有的含苞欲放,有的已經(jīng)開(kāi)出了幾片花瓣,有的全都開(kāi)了。走進(jìn)一聞,沁人心脾。

          秋天的果園最美。果園豐收了,柿子成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛在樹(shù)上,好像一個(gè)小燈籠,可愛(ài)極了。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在架子上,猶如一條項(xiàng)鏈。有的把“肚皮”露在外面;有的被綠葉襯托著;還有的像一位害羞的小姑娘,有葉子捂住“臉蛋”,各種各樣,仿佛在向人們報(bào)告著成熟的喜訊。農(nóng)民伯伯望著自己的碩果和汗水,辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),心里樂(lè)開(kāi)了花。

          美麗的秋天就像是一首詩(shī);就像是一幅畫(huà);就像是一篇樂(lè)曲。。∶利惖那锾,我愛(ài)你!

        秋天三年級(jí)作文 篇6

          在一個(gè)秋高氣爽的重陽(yáng)節(jié),我們興高采烈地去公園秋游。

          天空一碧如洗,飄浮著朵朵白云,有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú),有的像潔白可愛(ài)的綿羊,還有的像兇猛的獅子……一群大雁正在展翅飛向南方,它們一會(huì)兒排成“一字型“一會(huì)兒排成“人字形”,真是一群守紀(jì)律的鳥(niǎo)兒!

          放眼遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處是一片火紅的楓樹(shù)林,像一大片紅色的云,從大地上升起。這些葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的一句膾炙人口的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          近處,是一片美麗的菊花叢,絢麗多姿的菊花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火,粉的像霞,黃的似金,真是五彩斑斕啊!它們形態(tài)各異,有的像媽媽的卷發(fā),有的像絢爛無(wú)比的煙火,有的像圓圓的絨球……在陽(yáng)光的照耀下,它們傲然挺立,美不勝收。

          在綠油油的草地上,一群可愛(ài)的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,有的在打滾兒,有的在捉迷藏,有的在猜謎語(yǔ),可開(kāi)心了。山坡上,一群談笑風(fēng)生的老人在爬山,他們累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可還是堅(jiān)持不懈。

          啊,好一幅迷人的秋色圖。

        秋天三年級(jí)作文 篇7

          我在文學(xué)道小學(xué)上學(xué),文學(xué)道小學(xué)是一所既美麗,又有“悠久歷史”的小學(xué)。

          一走進(jìn)校門(mén),就可以看到位于東西兩側(cè)的小花園。再往里走便是我們雄偉的教學(xué)樓。穿過(guò)教學(xué)樓,那就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)菢?shù)的天下,有楊樹(shù)、柳樹(shù)、松柏……秋天來(lái)了,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,它們便紛紛飄落下來(lái),像金色的蝴蝶在天空中飛舞著;而松柏,卻顯得更加蒼翠了。

          看,在花園里,其他的花紛紛枯萎了,只有菊花欣然怒放,美麗極了!紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞……,好象是在歡迎我們回到學(xué)校來(lái)。

          聽(tīng),教室里響起了同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲!整個(gè)校園里一片生機(jī)勃勃!

          這就是我就讀三年的學(xué)校,我們愛(ài)她,希望她在這個(gè)美麗的'秋天變得更加美麗、更加充滿生機(jī)!

        秋天三年級(jí)作文 篇8

          春天,銀杏樹(shù)抽出嫩綠的紙條;夏天,銀杏樹(shù)展開(kāi)茂密的枝葉;冬天,銀杏樹(shù)全身雪白?稍倜酪裁啦贿^(guò)秋天的銀杏樹(shù)。

          秋天,銀杏樹(shù)換上了金色的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏樹(shù)像一位位士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看,銀杏葉還給萬(wàn)年青換上了金黃色的衣服,可美啦!我撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就像一把小扇子,葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢!我想:黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的,金黃是寄給秋天的。這時(shí),老師說(shuō):“銀杏樹(shù)被稱(chēng)為‘活化石’,它可是幾億年前的樹(shù)種喲!”同學(xué)們聽(tīng)了,不約而同地叫起來(lái):“哇……”

          我愛(ài)銀杏樹(shù),但我更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)!

        秋天三年級(jí)作文 篇9

          “嘰嘰嘰!喳喳喳!”隨著小鳥(niǎo)的啼鳴,新生的太陽(yáng),桂花樹(shù)上的花嶷晶瑩無(wú)比,上面加上耀眼的“珍珠”,美麗得很!清晨,一天又開(kāi)始了,桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì)了,這不——

          小小的,嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái),她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個(gè)既美麗,又迷人的世界。細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我又走近了一點(diǎn),把頭抬高,發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢!我仔細(xì)一看,原來(lái)里面的是“舞者們的小腦袋”呀!讓我仔細(xì)瞧瞧:小小的,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線”,上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠,這大概就是“舞者們”的腦袋了吧!

          我欣賞桂花的同時(shí),也開(kāi)始摸它了。軟軟的,柔柔的,帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué),舒服極了。我又摸摸樹(shù)干,雖然沒(méi)有花瓣那么圓潤(rùn),可是,它也是非常美麗的!

          這時(shí),我又呼吸了一下,啊!一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子,在口腔中跳起舞來(lái),接著,它們又跑進(jìn)了胃,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,興奮得不得了。

          “叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”又回頭看著桂花樹(shù),它仿佛也在久久地凝視著我……

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