【必備】三年級(jí)的作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來(lái)，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯(lián)，來(lái)到了我家房頂，我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對(duì)聯(lián)來(lái)，因?yàn)槲覀�(gè)子比門矮,所以只能刮比較低的對(duì)聯(lián)，我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的，趁這個(gè)時(shí)候我在對(duì)聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶?duì)聯(lián)都是兩米二的，所以我把梯子搬過(guò)來(lái)架好，讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問(wèn)哥哥為什么要貼對(duì)聯(lián)。哥哥說(shuō)：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭，哥哥說(shuō)：“快去問(wèn)姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。我們就這樣貼完了所有的對(duì)聯(lián)，這時(shí)我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說(shuō)這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè).
三年級(jí)的作文 篇2
在我記憶的天幕中，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人高興的，有令人難忘的，更有令人煩惱的。
這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級(jí)時(shí)，我的字寫的歪歪扭扭，非常難看，爸爸常常說(shuō)我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧，天天作業(yè)“龍飛鳳舞”，氣的老師怒發(fā)沖冠，家長(zhǎng)哭笑不得。家里常常因?yàn)槲业淖侄[得雞飛狗跳。
話說(shuō)有一次，我在家里“涂”作業(yè)，爸爸走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孔帥，你該好好練練字了，看你的寫的多難看呀，不許再寫這樣的字，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)——到——了”我拖長(zhǎng)聲音回答。爸爸走了，我又開(kāi)始了“非常字體”。我想止住，但我的小手卻偏偏認(rèn)為這些字“天生我材必有用”，根本不聽(tīng)指揮，依然“生產(chǎn)”著歪歪扭扭的字體。作業(yè)寫齊了，呦，這還是作業(yè)本嗎，簡(jiǎn)直是一個(gè)涂鴉本。即使我是倉(cāng)頡再世，也會(huì)感到瞠目結(jié)舌。爸爸又走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我的“涂鴉”，氣得暴跳如雷，“氣吞山河”地對(duì)我“咆哮”：“怎么搞的？連個(gè)字都不會(huì)寫？看你那小雞爪子撓的一樣的字！”邊吼邊把我的作業(yè)本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孔帥，下次不要再寫這樣的字了，好嗎？”可惜我還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
還有一次，我把作業(yè)交個(gè)老師，發(fā)作業(yè)時(shí)，老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“孔帥，你看你寫的什么字，能不能看下去了？下午把你家長(zhǎng)叫來(lái)，我要和他當(dāng)面好好談?wù)��！毕挛�，爸爸�?lái)到學(xué)校，正好在校門口遇到老師，爸爸一到老師面前，就被批評(píng)得灰頭土臉。晚上放學(xué)我回到家，免不了一頓棍棒伺候，因此我的身上多了幾條免費(fèi)的“紅油條”。
這就是我最大的煩惱：字難看。
三年級(jí)的作文 篇3
誰(shuí)為我們殫精竭慮？誰(shuí)為我們獻(xiàn)出青春？又是誰(shuí)將我們養(yǎng)育成人？是父母！他們用自己的嘔心瀝血換來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng)。
鄭淵潔我們熟識(shí)的童話大王，今天我看見(jiàn)了他的另一面。吃飯的時(shí)候，他沒(méi)有給子女夾菜而是給父母夾菜，看到這個(gè)情景的時(shí)候，我的臉火辣辣的，想起每當(dāng)家里有什么好吃的東西時(shí)，我都理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌巡藠A進(jìn)自己的碗里。其實(shí)，孝不是什么大道理，從一點(diǎn)一滴小事情做起，就是孝。我還想到了保護(hù)好自己不讓父母擔(dān)心也是一種孝。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果說(shuō)讓你為了一個(gè)人放棄自己的夢(mèng)想，你愿意嗎？搖滾歌手秦勇就放棄了五光十色，受人追捧的職業(yè)，他甘于平凡。為了讓他的兒子能學(xué)會(huì)系鞋帶，他整整教了三個(gè)多月，由此可見(jiàn)大珍珠學(xué)一樣?xùn)|西是多么的不容易啊！可現(xiàn)在的大珍珠看起來(lái)和正常人一樣，他還學(xué)會(huì)了系鞋帶呢！我想其實(shí)要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，只要我們肯花精力，付出汗水就一定能有所收獲的……..畫面反反復(fù)復(fù)的放著秦勇的堅(jiān)持與信念，早在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，在大珍珠那一聲：“（我的爸爸）那當(dāng)然是極好的�！币幌伦記Q堤而出……
因?yàn)閻?ài)把我和父母緊緊的拴在了一起，更因?yàn)橛袗?ài)我們多了一份甜蜜的責(zé)任，父母是我們最好的老師。
三年級(jí)的作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新
同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，開(kāi)朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開(kāi)玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī)，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
三年級(jí)的作文 篇5
給父母的一封信親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
在這十二個(gè)春夏秋冬里，我始終走在愛(ài)的小路上。這些年里，我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)你們的關(guān)懷和支持。我要向你們表示感謝，感謝你們用自身行動(dòng)讓我明白愛(ài)，懂得愛(ài)，讓我在你們愛(ài)的沐浴下不斷成長(zhǎng)，與愛(ài)同行。每個(gè)人都會(huì)走一段屬于自己獨(dú)特的人生之路，而我所體會(huì)到的，是一條愛(ài)的小路在我腳下延伸。十二個(gè)春夏秋冬，正是這條愛(ài)的小路激勵(lì)我勇往直前；十二個(gè)嚴(yán)寒酷暑，正是父母的`愛(ài)讓我倍感溫暖。一聲聲出門前的叮囑，一頓頓可口的飯菜，一次次學(xué)習(xí)的督促，無(wú)不滲透著你們對(duì)我愛(ài)的足跡。我感受到了，是你們的愛(ài)在伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我在愛(ài)的小路上勇敢地追逐陽(yáng)光。我的記憶中，是你們一遍遍不厭其煩地教我寫字，我實(shí)在學(xué)不會(huì)時(shí)迎來(lái)的是你們輕聲的安慰和鼓勵(lì)。這份愛(ài)永存在我心底，從此踏上了愛(ài)的小路。上小學(xué)時(shí)，有一年冬天得了肺炎，你們徹夜不眠的看護(hù)、熬紅的眼睛和緊張的神情讓我感動(dòng)不已。為了照顧我，你們甚至不上班，就是為了從家里拿一盒藥來(lái)給生病住院的我。走在愛(ài)的小路上，我明白了愛(ài)是犧牲，愛(ài)是付出，愛(ài)是父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
為了給我送傘，你們?cè)缫巡活櫇裢傅纳眢w，回家的第一件事也是為我拿干衣服。淚水順著我的臉龐滑落，除了你們，會(huì)有誰(shuí)對(duì)我這么好呢？劇烈的咳嗽聲映入我的耳簾，心像刀絞一樣痛。一瞬間，我讀懂了你們?cè)陲L(fēng)雨中的守侯，見(jiàn)到我時(shí)會(huì)心的微笑，在回家的路上把傘拼命給我打的舉動(dòng)。這全是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)槟銈儓?zhí)著的愛(ài)。你們用愛(ài)筑成的小路，給我抵擋了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，指引我走向美好的明天。大地給予了小樹(shù)一片嫩綠，大樹(shù)終會(huì)還大地一片陰涼。爸爸媽媽，我感激你們對(duì)我的愛(ài)，我也要改掉任性、自私的壞毛病，不讓你們?yōu)槲疫^(guò)多地操勞。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要為你們建造一條愛(ài)的小路，讓我們一家人共同沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，與愛(ài)同行！
三年級(jí)的作文 篇6
一聽(tīng)到雞蛋會(huì)出汗，也許你會(huì)問(wèn)，雞蛋又不是人，既沒(méi)有汗孔，又不會(huì)喝水，怎么會(huì)有汗出呢？今天我就看到了雞蛋出汗。
我看到一個(gè)雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，就是用食醋和鹽調(diào)配后寫字在生雞蛋上面，然后放在太陽(yáng)下曬干，等雞蛋熟后，剝掉蛋皮，蛋清上面就會(huì)出現(xiàn)自己所寫的字�？吹竭@個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，我很想動(dòng)手做一做。于是就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把它擦干，放在一邊調(diào)醋和鹽，當(dāng)我調(diào)好拿起雞蛋準(zhǔn)備寫字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象，蛋殼上有好多小水點(diǎn)，這是怎么回事呢？自己剛才明明把雞蛋擦得很干凈了，怎么又有小水點(diǎn)了呢？我拿起雞蛋仔細(xì)觀察了一下，這些小水點(diǎn)原來(lái)來(lái)自于雞蛋內(nèi)。難道蛋殼象人的皮膚一樣，有一個(gè)個(gè)小汗孔，小水點(diǎn)就是從這些小汗孔里冒出來(lái)的。一個(gè)問(wèn)題閃在我的腦海里。難道雞蛋也會(huì)流汗？蛋皮也有很好的透氣性？這些雞蛋原來(lái)是放在冰箱里，那里溫度很低，它已經(jīng)適應(yīng)了那里，當(dāng)我把它拿出來(lái)到溫度較高的地方來(lái)，他就覺(jué)得很熱才出汗的。還是由于大氣壓的原因呢？我一邊自問(wèn)自答，一邊又有新的問(wèn)題出現(xiàn)。
哈！還是找我的小老師電腦來(lái)問(wèn)問(wèn)吧！找到老師，輸入“雞蛋為什么會(huì)出汗”，出現(xiàn)回答：“因?yàn)榭諝庵械臒釟庥隼湟夯尚∷?”這是一種物理現(xiàn)象，不太懂，再查。
又有一回答：“放大鏡仔細(xì)觀察一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋的表面粗糙不平，蛋殼上還有許多細(xì)孔。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，一只雞蛋上有小孔7000個(gè)左右。為什么蛋殼上有這些小孔呢？我們知道，雞蛋孵化成小雞，雞蛋中的受精卵發(fā)育生長(zhǎng)，是需要一定的空氣的。在雞蛋中，有一個(gè)貯存空氣的空腔，叫做氣室。胚胎發(fā)育成長(zhǎng)所呼吸的空氣，就是通過(guò)蛋殼上的小孔進(jìn)入蛋內(nèi)的。因此，這些小孔又叫氣孔，是供空氣進(jìn)出蛋殼的通道�！蔽壹泵φ襾�(lái)放大鏡，仔細(xì)觀察，雖然我的放大鏡倍數(shù)不高，看得不太清楚，但也能看出雞蛋表面粗糙不平極像一個(gè)個(gè)小細(xì)孔。原來(lái)真得象我所想，它與我們的皮膚很像，是透氣的。既然它是透氣的，那么“空氣中的熱氣遇冷液化成小水滴”也就不難懂了。
最后，我的實(shí)驗(yàn)做出來(lái)，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情觀察時(shí)，并沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)想的效果。難道這與從冰箱里的雞蛋有關(guān)嗎？又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了。明天我還要重新買一些新鮮的雞蛋來(lái)試一下。
雖然這次我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，但我也學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí)！太好了
三年級(jí)的作文 篇7
六年前，我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學(xué)，平時(shí)他們都很忙，都沒(méi)有時(shí)光帶我回家鄉(xiāng)，今年春節(jié)的時(shí)候，媽媽放假了帶著我回來(lái)過(guò)春節(jié)。一說(shuō)要回家了，我真有點(diǎn)迫不及待。
我和媽媽坐了很長(zhǎng)時(shí)光的車，最后到家了。下了車，首先映入我眼簾的就這樣我和小伙伴們六年前栽的那棵樹(shù)，瞧瞧，都長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，枝葉很茂密，也很翠綠。那時(shí)，我和小伙伴在門前玩耍，玩了一會(huì)兒，我們都覺(jué)得無(wú)聊，小伙伴提議：“不如我們?cè)陂T前種一棵樹(shù)吧！”我的頭點(diǎn)得像個(gè)小雞啄米一樣。說(shuō)干就干，我們拿來(lái)一個(gè)小鏟子，在地上挖了個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，嘿！不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹(shù)澆點(diǎn)兒水，小樹(shù)樂(lè)得直搖頭。
第二天，我來(lái)到了昔日我和伙伴們玩耍的小樹(shù)林，看見(jiàn)眼前熟悉的一切，我想到了以前和伙伴們?cè)谀抢餆懊罪埖那榫�。我們先找�?lái)小鐵鏟，挖了個(gè)坑，又找來(lái)幾塊磚頭，放在里面，把準(zhǔn)備好的大鍋放在上方，拿點(diǎn)枯枝敗葉當(dāng)柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進(jìn)去，點(diǎn)上火，就能夠了。過(guò)了一會(huì)兒，打開(kāi)鍋蓋，一陣清香味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們聞到這味道立刻被吸引來(lái)了，都搶著要，不一會(huì)兒，野米飯就被分光了�？吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用玻以谛睦飿�(lè)開(kāi)了花。
我又去了我的母校，聽(tīng)別人說(shuō)，我的母校變化很大。一想到立刻就要見(jiàn)到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時(shí)候，我不禁被眼前的景象驚呆了：第一眼就看見(jiàn)了校園內(nèi)水泥路兩旁的綠化帶，一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘這樣那么引人注目。放眼望去，這樣寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)這樣紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。昔日的那個(gè)狹小的操場(chǎng)已不存在，母校的變化真大��！
唉！時(shí)光過(guò)的真快，我好想留住這一刻，好想在那里多呆一會(huì)兒！
三年級(jí)的作文 篇8
森林王國(guó)里有一群快樂(lè)的小伙伴們。小兔和小貓、小鴨子、還有小馬是非常好的朋友，他們經(jīng)常一起上學(xué)，一起在森林里玩耍，但是小狗卻總是一聲不響，悶頭做事，顯得與他們格格不入。
有一天，小兔到森林里去采蘑菇。森林里的蘑菇又大又肥，很快小兔就采了滿滿一籃子蘑菇，小兔興高采烈的準(zhǔn)備回家了。想著回到家媽媽的表?yè)P(yáng)，小兔不禁一邊走一邊哼起了歌曲。小兔的歌聲被附近一只正餓著肚子尋找食物的老虎聽(tīng)見(jiàn)了，老虎打起來(lái)壞主意。他躲在大樹(shù)后面，等小兔靠近猛撲過(guò)上去。小兔看見(jiàn)老虎，嚇得渾身發(fā)抖，撒腿就跑�？墒翘砹�，老虎已經(jīng)抓住小兔了。
小兔想到了自己的朋友們，他大聲喊道：“救命！救命！老虎要吃了我，小貓、小鴨子、小馬快來(lái)救我�。 毙∝埪�(tīng)見(jiàn)了小兔的喊叫聲，撒腿就跑，邊跑邊想：如果我去幫小兔，老虎不但會(huì)吃了小兔，還會(huì)吃了我，我得快跑。小鴨看就小貓跑了，也跟著跑了。小馬也聽(tīng)見(jiàn)了求救聲，但是他想：老虎是森林之王，我怎么可能是他的對(duì)手呢，我還是跑吧。小兔沒(méi)看到朋友們來(lái)救他，傷心極了。突然，小兔聽(tīng)見(jiàn)了“汪、汪、汪”小狗的聲音，原來(lái)是小狗帶著他的兄弟姐妹們來(lái)救小兔了。老虎看見(jiàn)這么多勇敢的小狗，嚇破了膽，顧不上吃小兔，一溜煙的逃跑了。
小兔終于明白了一個(gè)道理：平時(shí)對(duì)自己好的人，不一定是朋友；在自己危險(xiǎn)的時(shí)候，幫助自己的人才是真正的朋友。
三年級(jí)的作文 篇9
秋天到了，一陣陣涼爽的秋風(fēng)，就像一把把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開(kāi)了。
你瞧，秋天的天空那么高那么藍(lán)，，空中飄浮的朵朵白云，蓬松柔軟的就像一朵朵棉花糖。一群群大雁向南方飛去，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像在向南方告別。
田野里，一望無(wú)際的稻田就像金色的海洋，微風(fēng)吹來(lái)，稻海就泛起層層金色的波浪。一株株高亮舉起燃燒的火把，玉米地地露出了晃晃的牙齒…………好一派豐收的景象。
果園中，碩果累累，果實(shí)飄香。水靈靈的紫葡萄，掛在綠葉底下，好奇地眨著大眼睛。紅紅的蘋果就像涂上了明亮的水彩，亮晶晶的，三五成群，擠在一起看熱鬧。還有橙紅色的橘子，柿子，和黃澄澄的大鴨梨，掛滿枝頭，你擠我我擠你，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧亍?/p>
樹(shù)林里，梧桐樹(shù)葉離開(kāi)了數(shù)碼媽，像一只只美麗的黃蝴蝶，打著旋兒，投入大地的懷抱。一簇簇火紅火紅的楓葉，就像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，更像天邊奪目的紅霞，真是“霜葉紅于二月花”呀。銀杏葉，柳樹(shù)葉，楊樹(shù)葉……也在秋風(fēng)中徐徐飄落，這一片片落葉，就像一個(gè)個(gè)會(huì)施展魔法的小精靈，給秋天增添了幾分特別的韻味。
花園中，菊花開(kāi)了，紫紅的，淡黃的，雪白的……五顏六色，美麗極了！桂花姑娘不甘示弱，也開(kāi)出了晶瑩剔透的花朵，香氣四溢，沁人心脾。
秋天真美，我陶醉在這美麗的秋色中！啊，我愛(ài)這美麗的秋天！
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