【熱門(mén)】三年級(jí)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)，是港灣，為我們遮風(fēng)避雨;母愛(ài)，是小船，載著我們駛向遠(yuǎn)方。不管是生病、高興、難過(guò)還是失落，我們第一個(gè)想到的就是跟媽媽傾訴。
叫一聲“媽媽”很容易，但當(dāng)一位媽媽卻不容易。媽媽不僅要每天做飯洗衣服，還要接送我上學(xué)放學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，帶我上培訓(xùn)班，我生病了，是媽媽帶我看醫(yī)生，督促我按時(shí)吃藥;坐公交車(chē)時(shí)，好不容易有空座，媽媽第一反應(yīng)是讓我坐;睡覺(jué)時(shí)，我半夜踢被子，是媽媽起床幫我蓋上被子。
媽媽為我們付出了很多，我們要懂得感恩，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事情，比如吃完飯收拾一下餐桌、倒一倒垃圾。當(dāng)媽媽老了，我要牽著她去散步，當(dāng)她生病了，我要好好照顧她。
我看著媽媽的身影，不禁想起了一首詩(shī)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
三年級(jí)作文 篇2
七月，終于迎來(lái)了期盼已久的暑假。爸爸媽媽決定帶著我和弟弟去青島游玩，我興奮的在前一天晚上睡不著覺(jué)，想起了老舍的散文《五月的青島》，腦海里想象著青島的樣子。
青島有很多的風(fēng)景名勝，棧橋、嶗山、海底世界、八大關(guān)……還有我最喜歡的大海。到了青島的第一天，我們先去了海灘，那是青島著名的金沙灘，湛藍(lán)的天空和明凈的海水連為一體，波光粼粼。迎面撲來(lái)清新的空氣，有股淡淡的咸味，還夾雜著海藻的味道，望著一望無(wú)際的大海，心情也變得愉悅，讓人神清氣爽。沙灘上可以看到大大小小的腳印一個(gè)接著一個(gè)，我和弟弟也脫了鞋子在沙灘上奔跑、嬉戲。
第二天，我們來(lái)到了海底世界，到了門(mén)口人山人海，熱鬧非凡。爸爸買(mǎi)了票，我們隨著簇?fù)淼娜巳菏紫葋?lái)到了海洋館，這里見(jiàn)到了一只只五彩繽紛的珊瑚，漂亮極了，北極熊懶洋洋的在散步，一只只張著大嘴的鯊魚(yú)在追逐嬉鬧。我還和弟弟一起用奶瓶給吃奶魚(yú)喂食，有趣極了。真是收獲的一天，讓我親眼目睹了很多的魚(yú)類(lèi)。
第三天，來(lái)到了我好奇的八大關(guān)，我以為八大關(guān)是八個(gè)國(guó)家的建筑，原來(lái)是有八條以古代關(guān)隘命名的馬路，才叫八大關(guān)。這里紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，也有很多不同風(fēng)格的建筑，美不勝收！
青島太美了！我們戀戀不舍的離開(kāi)了這座五彩繽紛的城市。
三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的房子造型都很普通，一點(diǎn)也不時(shí)尚，如果我設(shè)計(jì)房子的話(huà)，我一定會(huì)設(shè)計(jì)得十分美觀(guān)，這不，在20xx年，我就發(fā)明出這樣一種新型的房子。
這座房子叫“神奇世界”，為什么叫神奇世界呢？因?yàn)椤吧衿媸澜纭钡膲ο褚幻骁R子，又像一面可以變化成任何壁紙的墻，假如，你剛從海邊回來(lái)卻又非常想念海邊的美景，你想讓墻變成海邊，它馬上可以變成3D的海邊景色。而電視機(jī)像一本字典，你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了困難，只要按一下屏幕，它就能回答你的問(wèn)題。有時(shí)候，你跺一下腳，就能和電視里的人互動(dòng)。而電燈也很神奇，你回家剛踏入家門(mén)，電燈就能自動(dòng)亮，這時(shí)你突然聽(tīng)到有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，原來(lái)是電燈在給你打招呼呢！在炎熱的夏天，這個(gè)房子可以把熱氣給存進(jìn)萬(wàn)能箱里，到了冬天在把熱氣放出來(lái)，讓你感到無(wú)比溫暖。它偶爾還會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑，那么這個(gè)“神奇”的外觀(guān)可變大，變小，變成別墅，變成十幾層，變成蘑菇屋，變成故宮也沒(méi)有問(wèn)題，顏色隨便都行，價(jià)錢(qián)也不是很貴。
這就是我心中的房子，我相信這也是人們夢(mèng)寐以求的房子。隨著祖國(guó)先進(jìn)的科技發(fā)展，我相信，這種實(shí)用又環(huán)保的房子就會(huì)出現(xiàn)在這美妙的世界上。
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)充滿(mǎn)藥味，一進(jìn)屋只能看見(jiàn)白色，也隱約聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲的地方，那就是誰(shuí)都不想進(jìn)來(lái)的——醫(yī)院。
唉，可偏偏就是弟弟進(jìn)了醫(yī)院，那是因?yàn)樗阅撤N東西過(guò)敏了，從腳下一直長(zhǎng)紅點(diǎn)，而被送進(jìn)了嘉興醫(yī)院。暑假時(shí)，我去探望弟弟，看看他的病有沒(méi)有好點(diǎn)了。
一進(jìn)醫(yī)院，爸爸就叫我照顧弟弟，他和媽媽去買(mǎi)些東西。我在那里給弟弟講了些我自編的故事、謎語(yǔ)和詩(shī)，讓他不感到寂寞。
我和弟弟在病房里待了很久卻遲遲不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟這是城市，車(chē)又那么多，一想到這，我被嚇得心驚肉跳。
我實(shí)在沒(méi)有耐心再等了，想打電話(huà)給爸爸，可我沒(méi)有手機(jī)，對(duì)，護(hù)士姐姐那里有電話(huà)，可以找她樣。我膽子小，不敢向去借，可看到天都要黑了，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我就有了信心。
我走到護(hù)士姐姐那里跟她說(shuō)：“姐姐，我爸爸媽媽買(mǎi)東西去了，出去很久了，怎么還不回來(lái)，你能借我電話(huà)打打嗎？”護(hù)士姐姐樂(lè)意地答應(yīng)了我的要求，還表?yè)P(yáng)我真厲害呢！我撥通了爸爸的電話(huà)號(hào)碼，他告訴我，快回來(lái)了，還問(wèn)我哪里來(lái)的手機(jī)，我說(shuō)這是醫(yī)院里的電話(huà)，爸爸開(kāi)心地笑了！
爸媽回來(lái)了，摸著我的頭，連聲夸獎(jiǎng)：“喲，不錯(cuò)嘛，真會(huì)想辦法，了不起��！”
三年級(jí)作文 篇5
我的母親像一曲說(shuō)不清、道不明的樂(lè)章，雖然樸實(shí)無(wú)華，卻能時(shí)時(shí)觸碰心弦，為生命增添光彩。
偶然間，聽(tīng)到初一的學(xué)弟、學(xué)妹談?wù)撟约旱奈业哪赣H。其中一個(gè)這樣說(shuō)道：“我媽整天嘮叨，還不讓我吃零食，真是受不了她！”不遠(yuǎn)處的我輕輕搖了搖頭。曾幾何時(shí)，我也曾這樣誤會(huì)過(guò)我的母親，但當(dāng)我看到生活中方方面面的我的母親后，才終于明白我有多么淺薄。
小時(shí)候，身邊的同學(xué)經(jīng)常會(huì)吃零食。看著那些花花綠綠的包裝，我不禁垂涎三尺。但每當(dāng)我跟我的母親要錢(qián)買(mǎi)零食時(shí)，她總會(huì)找各種理由拒絕。日久天長(zhǎng)，我總結(jié)出了我的母親的特點(diǎn)：“摳門(mén)”。但不久前的一件事，讓我徹底推翻了這個(gè)想法。
汶川地震牽動(dòng)了全國(guó)所有人民的心，各地政府都組織捐款。我的母親一下子拿出500元，這對(duì)收入不高的我們家來(lái)說(shuō)，也算大數(shù)字。我很詫異，平時(shí)“摳門(mén)”的我的母親怎么會(huì)突然如此慷慨？我的母親告訴我：我們家雖然不富裕，但幫助別人是好事，不應(yīng)該計(jì)較那么多。一句話(huà)，讓我看清了我的母親，她并不摳門(mén)，反而是天下最大方、最善良的人。
暑假的一天，我和幾個(gè)朋友在百無(wú)聊賴(lài)地看電視。透過(guò)窗戶(hù)，可以看見(jiàn)屋后鄰居家種的棗樹(shù)。紅彤彤的大棗鮮艷欲滴，使人不禁想要流口水。有人提議說(shuō)："我們一起去摘棗吧！“這個(gè)提議立即得到擁護(hù)。我有些遲疑，但禁不住朋友的誘惑還是去了。但我們剛開(kāi)始行動(dòng)，就被農(nóng)忙回來(lái)的我的母親發(fā)現(xiàn)了。我的母親鐵著臉把我叫回了家，我心知這一頓打逃不過(guò)去了，便乖乖跟著她回家了�？烧l(shuí)知我的母親并沒(méi)打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”你想吃棗，我可以買(mǎi)給你，但你為什么要去偷呢？“說(shuō)著，兩行淚水也順著我的母親的臉頰流下。這比打我更讓我難過(guò)，我也哭著向我的母親保證：”我再也不會(huì)這樣了！“是我的母親讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，一個(gè)堂堂正正的人。
還有一次發(fā)生在我住宿期間。當(dāng)時(shí)正值冬天，寒風(fēng)凜冽，我卻忘了帶外套。正在發(fā)愁怎樣熬過(guò)一周時(shí)，卻聽(tīng)同學(xué)說(shuō)外面有人找我。我跑出去一看，我的母親正拿著外套站在那，一見(jiàn)我出來(lái)，就趕忙幫我披上。嘴里還咕囔著：”怎么不多穿點(diǎn)？“當(dāng)時(shí)，我頓感一陣溫暖。因?yàn)槟菚r(shí)我的母親的腳扭傷了，醫(yī)生告誡她要在家休養(yǎng)，但我的母親卻為了我……那么遠(yuǎn)的路，我不知道我的母親是怎樣走過(guò)來(lái)的！看著眼前的我的母親，我深深體會(huì)到被愛(ài)的感動(dòng)。
這就是我的母親，大方、善良、教會(huì)我做人的我的母親，一個(gè)一無(wú)所有卻甘愿把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給我的母親！
三年級(jí)作文 篇6
下課鈴響了，同學(xué)們歡快的跑出教室，有的去操場(chǎng)上丟沙包，有的在跳繩，有的去上廁所，還有的去接接水。小明這時(shí)候剛
好從教室走出來(lái)。他看見(jiàn)王老師正抱著作業(yè)從教室去辦公室，由于抱的作業(yè)太多，王老師手里的作業(yè)掉下去了幾本？小明看見(jiàn)了，就連忙跑過(guò)去幫王老師把作業(yè)撿了起來(lái)，王老師微笑著說(shuō):謝謝你，小明真是個(gè)愛(ài)幫忙熱心腸的好孩子呀！
三年級(jí)作文 篇7
2100年，科技很發(fā)達(dá)，人類(lèi)可以上天入地，可以控制地球上的一切生物......呵!沒(méi)想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!
我發(fā)明了一種萬(wàn)能衣服,這種衣服可以用遙控器來(lái)控制.它的外表能變化,有各種各樣的.花色和面料.比如我很冷，想要一件羽絨服，按一下按鈕，萬(wàn)能衣服就會(huì)根據(jù)我的需要，給我變換成想要的衣服，不但會(huì)根據(jù)天氣情況，隨意變薄或變厚，還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。
這件衣服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，像一件“空調(diào)”衣一樣，夏天穿上很涼快，而且還可以遮擋太陽(yáng)的紫外線(xiàn)，好美白皮膚哦。下雨天可以防水，寒冷的冬天穿上它，也會(huì)很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。
它還可以按照人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)大小，穿的時(shí)候就不存在大號(hào)·中號(hào)·小號(hào)之分了，什么人都可以穿這件萬(wàn)能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出晶瑩的光芒，非常耀眼，不但能照明，走在馬路上，還能給過(guò)往的車(chē)輛提醒，注意行車(chē)安全。
�！ざ！ざ！ぁぁぁぁぁ[鐘響了，我醒了，哎！真掃興。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真希望我能夢(mèng)想成真。
三年級(jí)作文 篇8
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎？一到春天，愛(ài)俏的柳樹(shù)（在水邊）就迫不及待地把自己的頭發(fā)全都一一舒展開(kāi)初中，努力變得又細(xì)又長(zhǎng)，伸到已經(jīng)融化的水中，時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)自己的頭發(fā)，似乎希望能夠讓自己的頭發(fā)更加濕潤(rùn)，與此同時(shí)還借用水里的魚(yú)兒幫忙清掃一下。最后感覺(jué)到自己已經(jīng)洗的非常干凈，心滿(mǎn)意足的時(shí)候，就把頭發(fā)上卡上大大小小的卡子。
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產(chǎn)卵的時(shí)候就來(lái)到湖邊，看準(zhǔn)，認(rèn)為這是一個(gè)比較適合的地方之后，就輕輕飛到那里，然后在上面點(diǎn)了一下。這樣，卵就來(lái)到了水里，同時(shí)這細(xì)小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里，隨即蜻蜓就會(huì)飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？秋天的時(shí)候，大部分樹(shù)葉們也來(lái)到了自己生命的終結(jié)。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的樹(shù)葉成為了藍(lán)色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來(lái)了。樹(shù)葉們明白自己必須離開(kāi)，讓大樹(shù)能夠生存下去。于是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見(jiàn)，只不過(guò)我們并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)罷了。樹(shù)葉們借助風(fēng)兒的幫助，紛紛來(lái)到了地面，最后仰視著自己的大樹(shù)。但是，它們會(huì)成為肥料，讓自己的大樹(shù)更加繁茂！
三年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一個(gè)小小蟲(chóng)的卵躺在樹(shù)葉上，暖暖的太陽(yáng)照在卵上。
突然，“啪”的一聲，從卵里鉆出了一條又餓又瘦的毛毛蟲(chóng)。那條毛毛蟲(chóng)環(huán)顧四周尋找食物。這個(gè)早晨，毛毛蟲(chóng)連吃了三個(gè)葡萄，就算是這樣，但它還是覺(jué)得很餓。
到了中午，毛毛蟲(chóng)又找到了幾個(gè)草莓，狼吞虎咽地咽下后，肚子還是癟癟的，沒(méi)有一點(diǎn)飽的感覺(jué)。
毛毛蟲(chóng)就這樣找食物，找啊找，不知不覺(jué)到了晚上。它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)熟透的蘋(píng)果靜靜地躺在蘋(píng)果樹(shù)下“應(yīng)該是太熟了就掉下來(lái)了吧”毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)去，一口一口仿佛幾年沒(méi)吃東西似的快速吃完了蘋(píng)果。但是毛毛蟲(chóng)的肚子依然是沒(méi)有一點(diǎn)充實(shí)感，它只好又繼續(xù)尋找食物。
就這樣，毛毛蟲(chóng)吃得一天比一天多，肚子里好像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃都吃不飽。
漸漸地，小小的毛毛蟲(chóng)變成了一條肥嘟嘟的大毛毛蟲(chóng)。它找到了草叢中一處比較隱秘的地方，繞著自己的身體開(kāi)始制作一件合身的“繭”衣服，它“穿著”這件衣服一動(dòng)不動(dòng)地趴在草上。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，一段時(shí)間后繭上出現(xiàn)了一個(gè)破洞，一雙有漂亮紋路的翅膀伸了出來(lái)，接著翅膀的主人整個(gè)身子都露了出來(lái)，原來(lái)這就是那條怎么吃都吃不飽的毛毛蟲(chóng)呀！現(xiàn)在的它已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶了！
三年級(jí)作文 篇10
今天作文課上，顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干，大家看到后個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒，顧老師一一分發(fā)給我們。
我開(kāi)心地接過(guò)餅干，迫不及待地撕開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看，上面有一個(gè)小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發(fā)出，這一定是一個(gè)嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊，發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡，最后都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個(gè)真正的雙面餅干��！
接著，我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來(lái)，看見(jiàn)顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機(jī)，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然后用手拿出來(lái)一看，和顧老師畫(huà)的差了十萬(wàn)八千里，心里十分不開(kāi)心。我可不能輕易放棄，于是我繼續(xù)咬了起來(lái)。就在我快咬好時(shí)，一個(gè)不小心，用力過(guò)大，餅干裂成了兩半，我只好將美味的餅干吃進(jìn)肚子。
看著別人像小倉(cāng)鼠一樣開(kāi)心地咬著餅干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見(jiàn)一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干，一邊慢咬一邊慢舔，真是一只斯文又厲害的小倉(cāng)鼠啊！我看見(jiàn)顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！
看來(lái)做任何事，都要用心去做啊。
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