【熱門】我的三年級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾旃麑?shí)累累、金桂飄香、五谷豐登，這是多美的季節(jié)�。�
早晨，我發(fā)現(xiàn)外面什么都看不見(jiàn)了，原來(lái)是白霧。厚厚的白霧像秋姑娘給大地穿上了一件白襯衫，霧蒙蒙的襯衫多美�。�
在去上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)行人穿上了厚厚的大衣和手套，看上去就很溫暖呀！太陽(yáng)公公慢慢地露出了笑臉，秋姑娘也慢慢地收起了她的衣裳，外面的世界也越來(lái)越清晰啦！
我看見(jiàn)路邊的柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)成熟的柿子你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�！一排排的松�?shù)，就像一位位士兵整齊的排列在路的兩邊。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓樹(shù)嘩嘩的作響，隨風(fēng)掉落了幾片葉子，一片楓葉飄進(jìn)了水塘，落在了水面上，一條小魚(yú)拼命的游過(guò)來(lái)把自己藏在葉子下面，好像要和我躲貓貓，也好像小魚(yú)在撐著傘，要躲避那陣陣的秋雨！一片楓葉飄落在地上，好像一張?zhí)烊坏臈魅~床，小螞蟻們躺在床上，勞累了一天好想休息休息美美的睡個(gè)覺(jué)，楓葉又好像一個(gè)天然的雨棚，小螞蟻又好像在躲秋雨！
水塘里荷花也不見(jiàn)了，只剩下黃黃的葉子立在水里。桂花開(kāi)了，公園里飄著的都是桂花的香味。菊花的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
大雁們排成了一字行或人字行，開(kāi)始向南飛，這是要飛到南方去過(guò)冬。小燕子們一個(gè)個(gè)的告別了家鄉(xiāng)一天比一天少了，它們要在明年的春天才會(huì)回來(lái)！
這就是我喜歡的季節(jié)——秋天，你喜歡嗎？
我的三年級(jí)作文 篇2
我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)底下是雙亮晶晶的眼睛，讓我看上去更加活潑了。
有一次，家里停電了，我在家里沒(méi)勁。下午，就和媽媽到媽媽的一個(gè)朋友家區(qū)做客。我偶然發(fā)現(xiàn)他們家居然沒(méi)有停電，我悄悄地告訴了媽媽。我們顧不上多坐一會(huì)兒了，趕緊回家。
我們一到家就開(kāi)始找原因。找啊找，我突然發(fā)現(xiàn)電源的總開(kāi)關(guān)是關(guān)著的。才想起來(lái)：昨天，我的小表弟在我家要玩插頭�？墒�，小舅母怕小表弟觸電，就不讓小表弟玩。但是，小表弟叫嚷著，在小舅母懷里使勁地扭動(dòng)著身體，撒潑，耍賴，就是要玩。小舅母沒(méi)辦法，只好把電源總開(kāi)關(guān)給關(guān)了，隨他去玩。我趕緊把這件事告訴媽媽，媽媽打開(kāi)電源總開(kāi)關(guān)，電“來(lái)了”。
爸爸回來(lái)了，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸還夸我頭腦靈活呢！
我有一個(gè)靈敏的鼻子。爸爸有時(shí)喜歡進(jìn)廚房當(dāng)“大廚”，但是只要他把飯菜燒焦了，我就會(huì)第一個(gè)聞出來(lái)，并迅速向大家通告險(xiǎn)情。媽媽燒了什么好菜，我放學(xué)回家一開(kāi)門就能聞出來(lái)。
我也很調(diào)皮，記得有一次在一家飯店吃飯，我吃完后走到另一間沒(méi)人的包間里，坐在椅子上，旋起了餐桌上的玻璃盤。玻璃盤上有一個(gè)玻璃杯，玻璃盤一旋，玻璃杯在玻璃盤上搖搖晃晃像個(gè)不倒翁，真逗。旋啊旋，玻璃盤越轉(zhuǎn)越快，我樂(lè)得手舞足蹈。突然，“啪”的一聲，玻璃盤上的玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)一地的玻璃碎片，就知道是我干的“好事”，狠狠地把我罵了一頓。
這就是我——個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
我的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，它的毛很軟，是白色的，眼睛大大的，跑的很快，她叫得還很兇猛。他看見(jiàn)我就會(huì)搖尾巴，好像是在對(duì)我說(shuō)：“今天我吃什么呀？我都快餓死了�！�
我每天回家，他都抱著我的腿亂抓，還對(duì)我伸舌頭。我把他關(guān)在屋子里，他就會(huì)用力抓門，還汪汪地叫，好像是說(shuō)：“放我出去。”我把他放出來(lái)，他就兇狠地看著我，好像是說(shuō)：“你太壞了�！蔽覀兠看纬燥埖臅r(shí)候，他看著我們汪汪地叫，一定是說(shuō)：“我也想吃。”
我很喜歡小狗，因?yàn)樗侨祟愖詈玫呐笥�，這就是我喜歡他的原因。
我的三年級(jí)作文 篇4
快放暑假了，我的心里別提有多么的開(kāi)心。特別是給我們組布置了一項(xiàng)新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。
沒(méi)過(guò)幾天我們組就組織來(lái)到學(xué)校里，都拿著平時(shí)不用的物品進(jìn)行改造創(chuàng)新，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個(gè)漂亮的開(kāi)關(guān)貼，它非常的實(shí)用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個(gè)超級(jí)棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個(gè)收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車，可以讓我們乘著快樂(lè)列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機(jī)，可以讓我們乘著它一起去看藍(lán)藍(lán)的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！
通過(guò)這次研究學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到一份耕耘一份收獲，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，不斷的'創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫竇云博，今年9歲半，讀小學(xué)三年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人，但偶爾也會(huì)是個(gè)粗心大意的小朋友。
記得有一次，老師留得作業(yè)非常難，我用了一上午的時(shí)間把功課做完。下午課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)們一副愁眉苦臉的樣子，好奇的走上前去問(wèn)了他們：“為什么不出去玩呢？”同學(xué)說(shuō)：“今天的題很難，我們沒(méi)做出來(lái)�！蔽矣昧艘粋�(gè)課間的時(shí)候很仔細(xì)的給同學(xué)們講了一遍，讓同學(xué)了解這道題的做法，以后遇到這樣的題更容易的解答出來(lái)了。
雖然有時(shí)候做題也挺快的，但是也有粗心大意的時(shí)候。有一次，我做數(shù)學(xué)題，一看挺簡(jiǎn)單的，并沒(méi)有仔細(xì)的去思考。在一旁的爸爸，看著我寫作業(yè)的速度很快，不由的開(kāi)始幫檢查我的作業(yè)。就在我快寫完的時(shí)候，爸爸突然皺著眉頭問(wèn)我:“40乘以8等于多少？”我很快的回答：“360。”爸爸看起來(lái)有些生氣，忙問(wèn)：“再算！”我低著頭，仔細(xì)了算了一遍，原來(lái)是320。我趕快把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，那時(shí)才明白，不要過(guò)于自信，謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助的。
我的愛(ài)好很廣泛，足球、籃球、拼圖，讀科普類的書籍等。我都很喜歡，也漸漸成為生活中的一部分了。相比之下，自己更喜歡讀書，因?yàn)樵跁锌梢粤私飧嗟闹R(shí)，豐富自己的生活。
別看我小，懂得的知識(shí)還是挺多的，向來(lái)自信的我，也希望自己有天能夢(mèng)想成真。聽(tīng)了我的介紹，覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣呢？我就是我，一個(gè)對(duì)生活積極向上的小朋友。
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