【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我走在星空下，抬頭仰望，看到的是那閃耀的群星。在這靜謐的夜晚，唯獨(dú)有星星和月亮點(diǎn)綴著這浩瀚無(wú)垠的星空，閉上眼睛，往事在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
我的童年像星空一樣美麗，但是卻遙不可及。時(shí)光如箭，日月如梭，回首過(guò)去，那一幕幕激勵(lì)的場(chǎng)景讓我明白了許多，也讓我永遠(yuǎn)忘不了你——我的朋友。
小時(shí)候經(jīng)常出去玩，有一次春游去爬山，我一邊和你聊天一邊爬山，你一直叮囑著我：看路別摔倒了。可是我還是像個(gè)孩子一般淘氣。一路上我們有說(shuō)有笑，我蹦蹦跳跳的上著臺(tái)階，這時(shí)，前面有一塊石頭我沒(méi)有看見(jiàn)，結(jié)果一腳臺(tái)階踩到石頭上，整個(gè)人都摔在地上，，這時(shí)你突然跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，小心翼翼的檢查我身上有沒(méi)有傷當(dāng)你看到我的頭上磕破了皮，你急忙把你的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，拿出了你僅有的一個(gè)創(chuàng)可貼給我貼上了，雖然我告訴你我根本沒(méi)有什么事，但是你還是像護(hù)著剛破殼的小雞一樣護(hù)著我。我起來(lái)時(shí)你還不忘拍去我身上的灰塵，看見(jiàn)我平安無(wú)事，你突然笑了，笑的是那么細(xì)膩，那么璀璨，像那星空中的群星閃耀著。后來(lái)我才知道你跑過(guò)來(lái)的時(shí)候自己也摔了一跤，腿上也磕破了一層皮，但是你還是把唯一的創(chuàng)可貼給了我，自己默默地忍受著痛苦。
我睜開(kāi)眼，突然看到星空中那顆最大的星星，閉上眼睛，我又想起了那件往事。深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園�？吹酵瑢W(xué)們都拿著傘走了，我的心便涼了半截，這時(shí)，你跑了過(guò)來(lái)�！敖o，你的傘。”正當(dāng)我驚訝的時(shí)候，你早已撐開(kāi)了傘塞進(jìn)我的手里。我看著傘問(wèn)：“那你用什么？”你笑了笑：“沒(méi)事我還有傘�！边@下，我就放心了，我走出校門(mén)沒(méi)多久，心里覺(jué)得放心不下，便回頭看了看，一個(gè)少年拿著書(shū)包擋雨，在這傾盆大雨里狂奔。當(dāng)時(shí)我想追上你，可是我的腿卻像釘在地上怎么動(dòng)也動(dòng)不了。第二天我氣憤的跑過(guò)來(lái)問(wèn)你你為什么要這么做，而你卻笑了笑：“誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢�！�
睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)仰望天空，依舊是那么浩瀚無(wú)垠，群星在空中閃爍著，仿佛我們的童年是那么璀璨，那么純潔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽雖是個(gè)小個(gè)子，但我覺(jué)得她特別有精神，齊耳的短發(fā)，劉海用一個(gè)閃閃發(fā)亮的發(fā)夾夾起，圓圓的臉像十五的月亮散發(fā)著迷人的光澤，非常美麗。
媽媽喜愛(ài)讀書(shū)，她包里永遠(yuǎn)放著一本書(shū)。媽媽常常利用等車(chē)、等飛機(jī)或辦事需要等待的時(shí)間看書(shū)。有一次，她在廚房里炒菜，菜要等幾分鐘才熟。這個(gè)時(shí)候她可能覺(jué)得干等是浪費(fèi)時(shí)間了，于是在書(shū)柜里拿起一本書(shū)來(lái)認(rèn)真地讀者。可能是太入迷了，鍋里的菜都干水了，她也不曉得，等聞到焦味，她才急忙放下書(shū)本，把菜舀起來(lái)。
今年暑假，媽媽和我去貴州旅游，她隨身帶著一本書(shū)，她利用坐高鐵的時(shí)候閱讀。雖然車(chē)上人很多又吵，但是媽媽一點(diǎn)都不受影響，看得非常專(zhuān)注，連車(chē)到站，乘客都幾乎下車(chē)了都不知道，還是我提醒她，她才匆匆忙忙收拾東西下車(chē)。我們旅程剛結(jié)束，她就已經(jīng)讀完那本書(shū)了。那本書(shū)叫《無(wú)聲告白》，是有關(guān)家庭教育的。媽媽說(shuō)她讀完這本書(shū)獲益良多，知道了一些教育我的知識(shí)，很值得閱讀。你看，媽媽是不是一個(gè)書(shū)迷呢？
媽媽因?yàn)槌Ｅc書(shū)為伴，所以知識(shí)豐富，是個(gè)有趣的人，我非常經(jīng)愛(ài)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的奧林匹克數(shù)學(xué)老師七十多歲了。他和每個(gè)人都很親密。大家都叫他“洪爺爺”。
他又高又瘦。他身上沒(méi)有肉!深深凹陷的眼睛,他的白色和稀疏的頭發(fā)覆蓋在他的聰明的腦袋,他的鼻子高,嘴里總是打開(kāi),顯示兩排潔白的牙齒,他的皮膚是青銅,但他經(jīng)常穿一件白襯衫,深藍(lán)色的褲子,總是與粉筆灰的手拍拍我們的肩膀,鼓勵(lì)我們,難怪他如此受到每個(gè)人的尊重。
這是我的奧林匹克老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)自己的小房間，在這個(gè)小房間里有書(shū)柜、書(shū)桌和小床。姐姐經(jīng)常來(lái)陪我玩，哥哥也經(jīng)常來(lái)幫我打掃屋子。我喜歡的所有東西都放在那里。
但是，我還是常常幻想……我希望我的房間是一個(gè)大貝殼，窗戶是巧克力糖，枕頭是面包，毯子是雞蛋煎餅，床是蹦蹦床，墻壁是時(shí)空隧道，地板磚是搜索器……只要我趴在地上，用我的.手指一點(diǎn)，就可以找到我想要找的地方：我找到了非洲、美國(guó)、中國(guó)、北京和我們的學(xué)校。同學(xué)們做了什么我都能看見(jiàn)，說(shuō)了什么我也能聽(tīng)見(jiàn)。有同學(xué)做了壞事，回家又不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，還不改正，我都可以看見(jiàn)。晚上有小偷來(lái)學(xué)校偷東西，我也可以看見(jiàn)，然后我就去報(bào)警。我還能坐上有趣的時(shí)空隧道，隨便到幾千年前，也可以到幾億年前，那么我就可以看見(jiàn)我最喜歡的恐龍了……
可是，想完所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間，在那里，我可以讀書(shū)，也可以幻想。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
清晨的秋天，我打開(kāi)門(mén)，黃黃的樹(shù)葉在微風(fēng)中晃動(dòng)。一大片一大片的小草變成了淡黃色，偶爾也會(huì)有一只小蟲(chóng)子穿過(guò)草叢，留下飄落的樹(shù)葉，仿佛再說(shuō)秋天來(lái)了！
上午的秋天，我跟媽媽去田里收莊稼，一根根枯黃的玉米桿立在田里！金黃的玉米棒被爸爸收進(jìn)了糧倉(cāng)。秋天是忙碌的，但爸爸媽媽的臉上卻掛滿了微笑，因?yàn)樨S收是所有人的希望！
中午的秋天，再也沒(méi)有夏天的炎熱；再也沒(méi)有知了在枝頭吱吱的叫個(gè)不停。媽媽端來(lái)了豐盛的午餐，那就是秋天的味道。
下午的秋天，門(mén)前的菜園里一顆顆翠綠的白菜整齊的排成一行。紅的，綠的的辣椒你擠我碰的掛在枝頭。我想爸爸看到了一定會(huì)很開(kāi)心。紫色的茄子是爺爺最?lèi)?ài)吃的蔬菜！媽媽遞給我一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，咬了一口，真甜！我好像看到了遠(yuǎn)處的果園，有紅的蘋(píng)果，黃的梨，還有掛滿樹(shù)的大棗……原來(lái)這是秋天的顏色。
晚上的秋天，夜黑的更早了，冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家，家里暖暖的。這是秋天的溫度。
我喜歡多彩的秋天！
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