【精選】同桌三年級(jí)作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熡职盐业睦贤栏曳衷谝黄鹆恕?/p>
記得一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋果，她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng)，有時(shí)候還會(huì)把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)于助人。
記得有一天數(shù)學(xué)考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書(shū)包里上下翻著。忽然，一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績(jī)，我居然考了100分。下課了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！要不是你的尺子，我就無(wú)法考到滿分了�！彼χf(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的`事情，同學(xué)間要相互幫忙嘛！”
這就是我那助人為樂(lè)的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？
同桌三年級(jí)作文 篇2
這本書(shū)主要說(shuō)的十八篇文章，風(fēng)別是對(duì)星星許下一個(gè)愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的獨(dú)舞、吃貨城市萬(wàn)歲、寶貝，我很想你、兩片小樹(shù)葉、遙望背后是天命、我親愛(ài)的白日夢(mèng)媽媽、秘密是種小幸福、饞貓同桌蔡西瓜、落葉安安、梔子花開(kāi)、死黨一直吃下去、隱形人、好朋友的定義、灰姑娘減肥記、逝去的時(shí)光、迷你幸運(yùn)星。
這些都很好看，我喜歡的一章是《逝去的時(shí)光》這一章，這一章講的是有兩個(gè)女孩兒，一個(gè)是栗子妹妹，兩一個(gè)是比栗子妹妹大兩歲的女孩兒，英子，栗子一開(kāi)始不喜歡英子，他不知道自己為什么不喜歡英子，栗子被媽媽吵了，可能就是因?yàn)檫@樣，讓栗子討厭這個(gè)外來(lái)客，媽媽覺(jué)得英子就是個(gè)十全十美的女孩兒，哪都好。
最后，英子就要出國(guó)了，這才讓栗子珍惜起來(lái)，他們就這樣成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：即使親密無(wú)間的姐妹也會(huì)有小吵架，但那只會(huì)使姐妹之間的感情更加堅(jiān)定，天涯海角的距離也無(wú)法阻擋批次的牽念。他人是為了自己好，但不表示他們不愛(ài)你
這本書(shū)不只是一篇文章好，而是篇篇都好，我介意，大家可以都買來(lái)看看，我喜歡這本書(shū)，你就會(huì)有這樣的朋友，有時(shí)會(huì)傷到你的心，有時(shí)也可能會(huì)讓你難過(guò)，大部分都是快樂(lè)。偶爾也會(huì)讓你明白十分深刻的道理，大家一定要來(lái)看看哦。
同桌三年級(jí)作文 篇3
它有著春的溫柔，而且他還長(zhǎng)著圓圓的臉，中等的身材，長(zhǎng)得虎頭虎腦，特別是那雙黑葡萄似的眼睛，不停地四下張望，充滿著強(qiáng)烈的求知欲望。而且他特別老實(shí)，別人打他他從來(lái)不還手，他也從來(lái)沒(méi)有給別人告過(guò)老師。記得有一次，他被人打傷了，他哭了，老師問(wèn)他怎么回事，可他卻偏說(shuō)：我摔倒了，破了�？窗伤葴厝嵊掷蠈�(shí)吧。
它有著夏的狂熱，并且他的臉蛋紅撲撲的，他說(shuō)起話來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。他不僅長(zhǎng)得帥，還學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。記得有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，只有他一個(gè)人考了100分，我們都很佩服他。他的愛(ài)好是踢足球，每次踢完足球回來(lái)背心總是濕漉漉的，每次都可以想到他踢足球的瘋狂。他不僅喜歡踢足球，還喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，也許就因?yàn)檫@個(gè)，他當(dāng)上了體委吧。
同桌三年級(jí)作文 篇4
看到這個(gè)題目，你肯定納悶了，怎么個(gè)“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個(gè)又好又壞的同桌。
說(shuō)他好吧，那就是他從不欺負(fù)我，而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對(duì)你好。這不我又開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上，老師給我們講思考題，我怎么也算不對(duì)。而同桌卻已經(jīng)把題做完，在一邊玩了�？磥�(lái)，我不得不請(qǐng)教他了。“喂，給我講講這個(gè)思考題！”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“我就不給你講！”他看我不會(huì)做幸災(zāi)樂(lè)禍，我真氣惱，看來(lái)……，“你數(shù)學(xué)比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？”我說(shuō)。他一聽(tīng)，兩眼放光，接著耐心為我講了起來(lái)。
再說(shuō)他的“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌，離著近，當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時(shí)，經(jīng)常邊聽(tīng)邊玩。有一次上自習(xí)，老師在時(shí)，他認(rèn)真，老師不在時(shí)，他可來(lái)精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來(lái)，接著向我一一匯報(bào)。“這是精靈世界中的臺(tái)燈，可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)我不理他，他吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí)，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閑不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多話，那么多動(dòng)作，那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對(duì)熱鬧斯文對(duì)火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌叫趙一諾，她今年九歲了。梳著學(xué)生頭，一張白里透紅的娃娃臉，好像一個(gè)含苞欲放的花蕾。一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，笑起來(lái)兩眼立刻瞇成了一條縫，可愛(ài)極了。她經(jīng)常穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙上學(xué)，因?yàn)榉凵撬钕矚g的顏色。
趙一諾是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。一到課間時(shí)間，校園里總能看到她和班里的男生追逐打鬧的身影，她特別喜歡和男孩一起玩，喜歡玩男孩兒們的游戲，更喜歡和男孩兒進(jìn)行各種體育比賽，比如踢球、賽跑，仿佛只有這樣，她才能玩兒的盡興、玩兒的徹底。也許正是這樣，趙一諾一直是一個(gè)充滿正能量，充滿活力、樂(lè)觀向上的小姑娘。
趙一諾雖然在課下活潑開(kāi)朗、大大咧咧，但在課堂上卻是一個(gè)細(xì)心手巧的小學(xué)生。有一次美術(shù)課上，老師讓我們自由創(chuàng)作，以小組為單位做手工，最終評(píng)選哪個(gè)小組的手工做得最逼真最形象。這下可難倒了我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的，我的手除了會(huì)握筆寫(xiě)字兒、會(huì)拿筷子吃飯，其它做什么都不像，怎么辦呢？這時(shí)我的同桌趙一諾自告奮勇地說(shuō)：“組長(zhǎng)，別擔(dān)心！我來(lái)教你們做手工吧。”大家一致贊成，只見(jiàn)她先拿著一張白色的方形折紙，一會(huì)兒對(duì)折、一會(huì)兒壓邊兒、一會(huì)兒捏角，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，不一會(huì)兒功夫就折好啦，一只亭亭玉立的千紙鶴展現(xiàn)在我們的面前�！摆w一諾真厲害！、趙一諾手真巧！”大家夸贊道。我也被趙一諾這雙巧手深深地吸引了，看得入了迷。接著她又用紅色的折紙折出了玫瑰花、用綠色的折紙折出了小房子、用粉色的折紙折出了小手提包。就這樣，一張張普通的折紙一經(jīng)她的手加工，瞬間都變成了精美的手工藝品。我們小組的成員為她拍手叫好，連別的小組的成員也被吸引過(guò)來(lái)，他們也對(duì)趙一諾豎起了大拇指，對(duì)她的手工品驚嘆不已！最后，我們小組贏得了全班第一名，大家都很開(kāi)心，并把這份榮譽(yù)送給了趙一諾，因?yàn)樗秊槲覀冃〗M爭(zhēng)了光，因?yàn)樗俏覀冃〗M的功臣！
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很想認(rèn)識(shí)這位既活潑開(kāi)朗又心靈手巧的小姑娘呢？不過(guò)不要著急，你們必須先過(guò)我這關(guān)，因?yàn)樗俏业耐�，我要保護(hù)她。
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