【實用】寫人三年級作文12篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫人三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫人三年級作文 1

　　我今年十歲，讀小學(xué)三年級，和同班同學(xué)比起來我的個子挺高的。黑黑的皮膚，鴨蛋似的頭。因為我的名字里面有一個”東”（諧音”冬”），同學(xué)們都叫我”黑冬瓜”。有時也叫我”東哥”，我也就爽快的答應(yīng)。

　　平時，老師和同學(xué)們都夸我的記性好。

　　有一天上午，語文老師走進教室，說：“同學(xué)們?yōu)榱朔e累一些素材，今天上午兩節(jié)課的主要任務(wù)就是背誦一篇課文”。說著，一邊在黑板上寫著課文的名字。頓時，教室里像炸了鍋似的，議論開了，同學(xué)們有的一邊搖頭，一邊說：“太難了！這篇文章大約400字，我是今天上午我是肯定拿不下這個‘碉堡’了�！庇械耐律�，做著怪相，還有的抓耳撓腮，不知從何下手。我認真地聽完老師的指導(dǎo)后，先把這篇文章抄寫一遍，理清作者的寫作思路，理解文章的內(nèi)容后，順著作者的寫作層次，認真地讀了幾遍，大約只花了二十分鐘，就把這篇課文背熟了。來到老師的面前，當(dāng)我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍后，老師和同學(xué)們聽得一個個瞪大了雙眼，轉(zhuǎn)眼又露出笑容。當(dāng)我把這篇文章全部背完后，教室響起一陣熱烈的掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此，同學(xué)們都非常崇拜我夸我的.記性好。

　　我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學(xué)校要求學(xué)生每天都穿校服上學(xué)。有一天早上，我穿著長袖子校服去學(xué)校，后來天氣熱了，我就把校服的上衣脫下來放在教室里的桌子上，下課了，就跑出去玩了，等到上課回到教室時，我早已把它拋到腦后了。也不知道是哪位同學(xué)，把校服交給了學(xué)校政治處（我們這里的同學(xué)都愛做好事，只要在地上撿的東西就主動交到政治處），過了幾天，政治處把學(xué)生撿到的東西都擺在學(xué)校傳達室，并寫了“失物招領(lǐng)啟示”，我從那里進進出出，都沒有在意我的“失物——校服”，但是我的好朋友，卻看到了我的衣服，他對我說：“黑冬瓜”，那件最上面的衣服不是你的嗎？我疑惑地說“我的校服？”還沒有等我回答，他就把那件衣服拿到我面前，一邊說“你看，這上面還有你的名字�！�

　　我就是這樣一個人，以后要發(fā)揚優(yōu)點，不做“馬虎”。

　　寫人三年級作文 2

　　我有一個非常愛我的好媽媽，即使在她生病的時候也是先想到我再考慮她自己。

　　記得二年級上學(xué)期的一天，我放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，她全身滾燙昏昏欲睡，臉色也非常差。我看到了很心疼，可是同時也犯了愁：語文聽寫我需要媽媽幫忙呢！爸爸又在東莞上班不能回來，我的學(xué)習(xí)重要可媽媽的身體更重要呀！怎么辦呢？正在我猶豫的'時候，就聽到媽媽問我：“仔仔是不是還沒家聽啊？”我輕輕的說： “是，可是你生病了呀！”媽媽卻說：“沒關(guān)系，我能堅持，作業(yè)一定要完成的。”媽媽用虛弱的聲音讀著生詞，我是又感動又擔(dān)心。聽寫完后我實在看不下去了，于是打電話給爸爸，爸爸聽了也不能馬上趕回來就叫了一位叔叔來送媽媽去醫(yī)院�？墒菋寢層謸�(dān)心我一個人在家會害怕還是不肯去看病，我想想后說：“媽媽，您可以把我送去其他小朋友家，您就不用擔(dān)心了。”最后媽媽終于同意去醫(yī)院看病了。

　　這就是愛我的好媽媽！我要努力學(xué)習(xí)，做個懂事、孝順的好孩子，少讓媽媽為我操心。

　　寫人三年級作文 3

　　在我家小區(qū)門口，有一位保潔阿姨，每天都能看到她忙碌的身影，她那勤勞的模樣給我留下了深刻的印象。

　　不管是嚴寒還是酷暑，她總是早早地來到崗位上，開始一天的工作。她穿著一身整潔的工作服，頭戴一頂藍色的帽子，手里拿著清掃工具，認真地清掃著每一個角落。

　　夏天，烈日炎炎，她額頭上豆大的汗珠不停地滾落，后背的衣服也被汗水浸濕了，可她絲毫沒有停下手中的動作，依舊專注地清理著地面上的垃圾和落葉，不放過任何一個小紙片。冬天，寒風(fēng)刺骨，她的雙手凍得通紅，卻還是緊緊握著掃帚，用力地掃著積雪，只為給大家開辟出一條安全又干凈的道路。

　　她不僅負責(zé)清掃，還會細心地擦拭小區(qū)門口的公共設(shè)施，那宣傳欄、長椅在她的擦拭下總是干干凈凈的，讓人看著格外舒心。她對待工作的那份認真和勤勞，仿佛是一種無聲的力量，感染著身邊的每一個人，讓大家都自覺地愛護起周圍的.環(huán)境來。她雖然只是一個平凡的保潔人員，但在我心中，她就是最值得尊敬的人，用自己的勤勞為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。

　　寫人三年級作文 4

　　我家隔壁住著一位特別可愛的老爺爺，他總是滿臉笑容，讓人見了就覺得心里暖暖的。

　　老爺爺個子不高，身材有些微胖，臉上布滿了歲月留下的皺紋，可那笑容卻讓這些皺紋都變得親切起來。他平日里最大的愛好就是擺弄花草，他家的陽臺上擺滿了各種各樣的盆栽，每一盆花都被他照顧得生機勃勃。

　　每天清晨，他都會早早地起床，先去陽臺給花兒們澆水、施肥、修剪枝葉，嘴里還時不時地念叨著些什么，仿佛在和這些花草聊天呢。他對花草的喜愛溢于言表，要是有人夸他的花養(yǎng)得好，他就會特別開心，拉著人家開始介紹每一盆花的`名字、習(xí)性，講得頭頭是道。

　　除了擺弄花草，老爺爺還特別熱心腸。小區(qū)里要是誰家有個什么事兒，他總會主動去幫忙，調(diào)解鄰里糾紛、幫忙搬重物，他從不嫌麻煩。他就像我們小區(qū)里的大家長，用自己的熱情和善良，讓整個小區(qū)都充滿了溫馨的氛圍，大家都很喜歡他呢。

　　寫人三年級作文 5

　　在學(xué)校里，有一位老師，她給我的感覺總是很嚴厲，讓同學(xué)們又敬又怕。

　　她身材高挑，總是穿著一身得體的職業(yè)裝，戴著一副黑框眼鏡，眼神犀利，仿佛能看穿同學(xué)們的心思。課堂上，她要求十分嚴格，要求我們坐得端端正正，認真聽講，只要有誰開小差或者做小動作，她那嚴肅的目光立刻就會投射過來，讓人瞬間不敢再亂動了。

　　她對作業(yè)的.要求也很高，書寫必須工整規(guī)范，解題步驟要詳細清晰，如果有誰敷衍了事，那肯定逃不過她的“火眼金睛”，少不了被她批評一頓，然后要求重新寫過。記得有一次考試，我因為粗心大意做錯了好幾道不該錯的題，她把我叫到辦公室，嚴肅地指出我的問題，還語重心長地教導(dǎo)我要認真對待學(xué)習(xí)，不能馬虎，那嚴厲的話語至今還回響在我耳邊，讓我不敢再輕易犯同樣的錯誤。

　　不過，正是因為她的嚴厲，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越好，同學(xué)們的成績也都有了很大的進步。雖然她很嚴厲，但我們心里都明白，她是為了我們好呀。

　　寫人三年級作文 6

　　班上有一位同學(xué)，他可是我們的“開心果”，只要他在，教室里就充滿了歡聲笑語。

　　他長得圓頭圓腦的，一雙大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像隨時都能冒出個有趣的點子來。他特別擅長講笑話，課間休息的時候，他就會站在講臺上，模仿著各種滑稽的表情和動作，繪聲繪色地講起笑話來。常常是他還沒講完，同學(xué)們就已經(jīng)笑得前仰后合了，而他自己卻還一臉正經(jīng)，繼續(xù)講著，那模樣更是讓人忍俊不禁。

　　有一次，班里的氣氛有些沉悶，大家都在為即將到來的考試發(fā)愁呢。他看到這情況，靈機一動，講起了一個和考試有關(guān)的笑話，把緊張的氣氛一下子就給打破了，同學(xué)們都放松了下來，又恢復(fù)了往日的活力。而且呀，他在回答問題的時候也總能巧妙地用幽默的'語言來回應(yīng)，讓原本枯燥的課堂也變得有趣多了。

　　他就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人，用自己的快樂感染著身邊的每一個人，給我們的校園生活增添了許多別樣的色彩呢。

　　寫人三年級作文 7

　　那是在一個下雨天，我在街邊等公交車，遇到了一位善良的陌生人，讓我至今都難以忘懷。

　　當(dāng)時雨下得很大，我沒帶傘，只能站在公交站牌下焦急地等著，身上已經(jīng)被雨水打濕了不少。就在這時，一位叔叔走了過來，他撐著一把大大的黑傘，看到我被淋濕的`樣子，便主動走到我身邊，把傘往我這邊傾斜了一些，笑著說：“小朋友，別淋感冒了，一起撐會兒傘吧。”我感激地看著他，連忙道謝。

　　在等車的過程中，我們聊了起來，我才知道他也是在等車去上班呢。車來了，他還一直把我送上車，才轉(zhuǎn)身去坐自己的那趟車。我透過車窗看著他在雨中漸行漸遠的背影，心里滿是感動。

　　雖然我們只是萍水相逢，但他的善良舉動卻像一束溫暖的陽光，照進了我心里，讓我感受到了人與人之間的美好與溫暖。從那以后，我也常常想著要像他一樣，去幫助那些有需要的人，把這份善良傳遞下去。

　　寫人三年級作文 8

　　在生活中，快遞員是我們經(jīng)常能見到的一群人，而其中有一位快遞員叔叔給我留下了深刻的印象，他的敬業(yè)精神讓人欽佩。

　　他每天都騎著裝滿快遞包裹的三輪車，穿梭在大街小巷里。無論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他總是按時把快遞送到收件人的手中。我經(jīng)�？吹剿�風(fēng)風(fēng)火火地跑進小區(qū)，一邊打電話聯(lián)系收件人，一邊快速地在快遞堆里翻找著包裹，那熟練的動作一看就是經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)。

　　有一次，我網(wǎng)購的'一本書到了，那天正好下著大雪，我想著快遞可能會晚點送，沒想到門鈴響了，打開門一看，正是這位快遞員叔叔，他身上落滿了雪花，臉凍得通紅，卻笑著對我說：“您好，您的快遞，請簽收一下�！蔽医舆^快遞，心里滿是感動，趕忙讓他進屋暖和暖和，他卻擺擺手說還有很多快遞要送，就又匆匆離開了。

　　他就是這樣，日復(fù)一日地堅守在自己的崗位上，用自己的辛勤勞動，為我們的生活帶來了便利，他的敬業(yè)值得我們每一個人學(xué)習(xí)呀。

　　寫人三年級作文 9

　　記憶中的奶奶，總是那么慈祥，她的愛就像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。

　　奶奶的臉上爬滿了皺紋，那是歲月留下的痕跡，可她的.眼睛卻總是透著溫和與慈愛。小時候，我最喜歡去奶奶家了，每次去，奶奶都會提前準備好我愛吃的零食和飯菜，然后站在門口，遠遠地張望著，等看到我的身影，臉上就立刻綻放出笑容，那笑容仿佛能驅(qū)散我所有的煩惱。

　　奶奶很會講故事，晚上睡覺前，我總會纏著她給我講故事，她就會輕輕地摟著我，用那溫柔的聲音講著古老的民間故事，我在她的故事里漸漸進入了夢鄉(xiāng)。白天的時候，奶奶還會帶著我去院子里曬太陽，她坐在椅子上，一邊做著針線活，一邊看著我玩耍，時不時地叮囑我要小心，那關(guān)切的話語至今還縈繞在我耳邊。

　　如今，雖然奶奶的年紀越來越大了，但她對我的那份疼愛絲毫沒有減少，她永遠是我心中最慈祥、最溫暖的存在。

　　寫人三年級作文 10

　　我有一個特別聰明的小伙伴，他在學(xué)習(xí)上的那股機靈勁兒，常常讓我佩服不已。

　　他個子高高的，長得眉清目秀，一雙眼睛總是閃爍著智慧的.光芒。課堂上，不管老師提出多么難的問題，他總能快速地思考，然后舉起手來，條理清晰地說出自己的答案，常常贏得老師的夸贊和同學(xué)們羨慕的目光。

　　有一次，我們一起做數(shù)學(xué)競賽題，有一道題特別復(fù)雜，我想了半天都沒有頭緒，急得抓耳撓腮的。他卻不慌不忙，仔細地讀了幾遍題目，然后拿起筆在紙上寫寫畫畫，不一會兒，就想出了解題思路，還耐心地給我講解起來。他的思維特別敏捷，總能從不同的角度去思考問題，找到最簡單的解決辦法。

　　不僅如此，他在生活中也很善于觀察和思考，遇到問題總能想出一些新奇又實用的點子。他就是這樣一個聰明的人，和他在一起，我也學(xué)到了很多思考問題的方法，讓自己變得更優(yōu)秀了呢。

　　寫人三年級作文 11

　　我的姐姐是一個非常堅強的人，她的堅強就像一座燈塔，在我迷茫時給我指引方向。

　　姐姐從小就特別獨立，學(xué)習(xí)上遇到難題，她從不輕易向別人求助，而是自己努力鉆研，直到把問題解決。記得有一次，她參加一場很重要的考試，在考試前卻不小心生病了，發(fā)著高燒，可她還是堅持去參加了考試，靠著頑強的毅力完成了所有題目。成績出來后，她考得還很不錯，大家都為她感到驕傲，可她卻只是笑笑說，只要堅持，就沒有克服不了的.困難。

　　后來，姐姐參加工作了，工作中也遇到了不少挫折，有時候加班到很晚，任務(wù)又很艱巨，但她從來沒有抱怨過，總是默默地努力，不斷提升自己的能力，去應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。她的這種堅強深深地影響了我，讓我在面對生活中的不如意時，也能勇敢地去面對，努力去戰(zhàn)勝困難。

　　姐姐就是我心中的榜樣，我希望自己也能像她一樣堅強，在人生的道路上勇往直前。

　　寫人三年級作文 12

　　在班級里，有一位班委同學(xué)，他特別熱心，總是積極地為大家服務(wù)，是同學(xué)們公認的“熱心腸”。

　　他中等身材，臉上總是帶著熱情的笑容，讓人感覺格外親切。每天早上，他都會早早地來到教室，主動幫忙打掃衛(wèi)生，整理講臺，把教室收拾得干干凈凈、井井有條，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在學(xué)習(xí)上，要是有同學(xué)遇到不懂的問題向他請教，他總會放下自己手頭的事情，耐心地給同學(xué)講解，直到對方完全明白為止。有一次，班級組織活動，需要準備很多道具和材料，他不僅主動承擔(dān)了采購的.任務(wù)，還忙前忙后地幫忙布置場地，累得滿頭大汗卻沒有絲毫怨言。

　　他還很關(guān)心同學(xué)們的生活情況，要是哪位同學(xué)身體不舒服或者遇到了什么煩心事，他都會第一時間去關(guān)心、安慰，盡力去幫助解決問題。他用自己的熱心，讓班級充滿了溫暖，大家都很喜歡他，也很感激他為班級所做的一切呢。

【寫人三年級作文】相關(guān)文章：

三年級寫人寫事作文08-31

高三寫人的作文_寫人01-10

三年級寫人作文10-17

三年級寫人作文12-28

三年級寫人作文06-20

三年級寫人作文09-19

三年級寫人作文09-05

寫人三年級作文12-21

寫人的作文11-15

寫人的作文08-28