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        游泳三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-29 09:27:44 三年級(jí) 我要投稿

        精選游泳三年級(jí)作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的游泳三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選游泳三年級(jí)作文4篇

        游泳三年級(jí)作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己,手腳靈活的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。

          游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人都得會(huì)的,游泳的自救能力很高,只要你會(huì)游都可以自己救自己。游泳的游法有五種,第一個(gè)潛泳、第二個(gè)蛙泳、第三個(gè)自由泳、第四個(gè)仰泳、第五個(gè)蝶泳。這五種游法我會(huì)了三種,那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

          本來(lái)我很怕水,不想去學(xué)游泳?墒窃趮寢尩墓膭(lì)下,我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課,學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦!我非常開(kāi)心,可是一下水我整個(gè)人都不好了,因?yàn)樗浅1。教練先教我換氣,教練說(shuō):“先吸一口氣,然后把頭沉到水下面,上來(lái)的時(shí)候嘴巴要啪的一聲吐氣!蔽议_(kāi)始學(xué)喚氣,學(xué)好了學(xué)漂浮,真是膽站驚心地一刻啊!教練先讓我拿兩個(gè)浮板,先把身體貼在水面上,腳板要貼在墻壁上,然后使勁一蹬發(fā)射!教練看我浮得不錯(cuò),拿走了一個(gè)浮板,我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個(gè)浮板,試了一下,效果挺好的,我多試了幾次就學(xué)會(huì)了,心里非常激動(dòng)。下課了!下課了!就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。

          過(guò)了十一天,我學(xué)會(huì)了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。

        游泳三年級(jí)作文 篇2

          記得以前的一個(gè)暑假,爸爸帶我去游泳。

          我首先換好游泳服,帶好救生圈。在淺水池,開(kāi)始游泳。

          過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)意思,因?yàn),這個(gè)水池太淺了。于是,我到深水池游。我把救生圈抱得緊緊地,我在岸上“撲通”一聲跳了下去。我非常害怕,似乎我已經(jīng)沉到池底了。我都忘記我?guī)Я司壬。一下子我又浮了上?lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“剛才真是嚇?biāo)牢伊,我以為我沉下去了,似乎沉到底了。我都忘記我(guī)Я司壬。?/p>

          開(kāi)始游了,我雙手同時(shí)往前劃去,我劃來(lái)劃去,怎樣就是不前進(jìn)。急地我腳都水下走路了!疤昧!我前進(jìn)了。”我高興的喊道。爸爸聽(tīng)到了一看對(duì)我說(shuō):“我們是要游,而不是要你在水了走,你要走那你怎么不去路地上走呢。來(lái),孩子爸爸交你游。仔細(xì)觀察我是怎么游的.!卑职质紫扔沂滞皠,然后左手往前一劃。這樣左右兩只手輪流劃。腳似魚尾巴一樣上下擺動(dòng)。爸爸一下子前進(jìn)了許多。我學(xué)著爸爸的樣子左右兩只手輪流劃動(dòng)。腳似魚尾似的擺動(dòng)著。過(guò)了好久我終于學(xué)會(huì)前進(jìn)了!

          幾小時(shí)后,爸爸說(shuō)要回家了。我也戀戀不舍的離開(kāi)了。

          我的第一次游泳雖然需要救生圈,但我學(xué)會(huì)了前進(jìn)我還是非常高興!

        游泳三年級(jí)作文 篇3

          暑假開(kāi)始了,炎熱的夏天讓許多人十分煩惱,告訴大家一個(gè)解暑的方法,那就是去游泳!

          其實(shí)我特別喜歡游泳,但是有一次我去月亮灣玩時(shí),我在住了很久的酒店,發(fā)現(xiàn)了泳池,我們提議一起去游泳,一個(gè)小弟弟要去深水區(qū)玩,大人們知道我會(huì)游泳,就讓我?guī)е艿苋,因(yàn)榈艿芴×耍膊辉趺磿?huì)游泳,所以安全措施做得十分好,有兩個(gè)游泳圈戴在身上,但是因?yàn)槲視?huì)游泳,而且游泳圈也很少,大人們就沒(méi)有給我泳圈,我就直接帶著弟弟去一米九的泳池了,但沒(méi)過(guò)幾分鐘后,我想上岸休息時(shí),弟弟突然嗆水了,拉了我一下,我毫無(wú)防備的摔倒了,一下子失去重心,就這樣,我在水里面漸漸的失去了意識(shí)······不過(guò)很幸運(yùn)的是,我當(dāng)時(shí)踩上了臺(tái)階,離淺水區(qū)不遠(yuǎn),一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我,及時(shí)地把我救了起來(lái)。

          從那一次之后,我就不怎么去深水區(qū)了,直到劉彥君說(shuō)胡老師在教他們學(xué)游泳,我為了克服困難,也報(bào)了名,第一節(jié)課時(shí),我不想去嘗試深水區(qū),但老師說(shuō):“只有你自己內(nèi)心里真正的去克服它,它才不會(huì)影響到你的發(fā)揮!加油!你去試試看吧!我在旁邊保護(hù)你!不用怕!”這一句話,讓我重新進(jìn)入了深水區(qū),慢慢的,我也克服了這個(gè)問(wèn)題。

          我要提醒大家的是:不要自己一個(gè)人在野外游泳,戲水,要有家人的陪同和游泳圈等安全措施哦!你記住了嗎?

        游泳三年級(jí)作文 篇4

          在森林里,今天是一年一度的游泳比賽,大家早早的來(lái)到了場(chǎng)地觀看游泳比賽,裁判是一位大熊貓,裁判員有:小鴨、小烏龜、小河馬,小田鼠······

          號(hào)令響起,隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去,有的蛙泳,有的蝶泳······大家的姿勢(shì)都不一樣,這時(shí)是小鴨子第一名,小田鼠第二名,小河馬第三名,小烏龜?shù)谒拿。?chǎng)面上頓時(shí)響起歡呼聲。

          這時(shí),小烏龜,不小心把腿碰傷了,小鴨子看見(jiàn)了,急忙游過(guò)去,背起小烏龜,往前游,可是,小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了,而且還是第一名。他無(wú)論怎么游也是最后一名,小烏龜說(shuō):“謝謝你,小鴨子,你不用管我,快去比賽吧!我不想拖累你!毙▲喿诱f(shuō):“沒(méi)事,大家都是好朋友,應(yīng)該互相幫助!毙觚敻袆(dòng)極了!

          最終,還是小河馬贏了,小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí),心里很高興,因?yàn)樗m然沒(méi)得到獎(jiǎng),但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是,小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨,小鴨疑惑不解的說(shuō):“小河馬,你贏了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢?”小河馬微笑著說(shuō):“你雖然沒(méi)贏,但卻幫助了別人,所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你!毙▲喿勇(tīng)了,感動(dòng)極了!

          這時(shí),場(chǎng)面上的歡呼聲更激烈了!