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        彩虹三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-14 13:33:32 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】彩虹三年級(jí)作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的彩虹三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】彩虹三年級(jí)作文6篇

        彩虹三年級(jí)作文 篇1

          前天,中午,在教室外的空地,快樂(lè)地玩耍。突然,不知是誰(shuí)喊了一聲:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,他指著的方向看去,我不由自主、情不自禁地說(shuō):“啊,真的有彩虹!”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí),我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!

          回家后,我上網(wǎng)查了一下,我恍然大悟,原來(lái)是:地球本身是個(gè)球體,大氣覆在地球表面,球狀,那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系,在同一介質(zhì)

          下,折射角度相同,以球心作圓,圓的邊緣做角度相同的直線,了的圓形的彩虹。

          真開(kāi)心,我又有新!

        彩虹三年級(jí)作文 篇2

          我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會(huì)兒,他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂,好了嗎?”“再確認(rèn)下。”……

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,水壺噴水,陽(yáng)光照耀!巴邸 !”天哪,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射,出現(xiàn)了四彩虹!

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎?因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用,太陽(yáng)原來(lái)是七彩的,所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過(guò)四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午,在開(kāi)闊的地方,帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。

          以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,期待你們的彩虹哦!

        彩虹三年級(jí)作文 篇3

          夏天的下午很悶熱,熱得人們心里不暢快,知了在樹(shù)上不停地叫“知了,知了……”;小鳥熱得在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去;大樹(shù)也熱得無(wú)精打彩,葉子都搭啦下來(lái)。突然,天上下起了大雨,人們還沒(méi)來(lái)得及躲避,大雨來(lái)得好急啊!頓時(shí)知了停止了叫聲,鳥也趕快鉆進(jìn)鳥窩里,大樹(shù)被大雨淋得抖擻起來(lái)。

          正當(dāng)人們心想這場(chǎng)大雨會(huì)下很久吧!這場(chǎng)大雨突然就停了。當(dāng)人們高興地走出來(lái)時(shí),大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看,天空中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開(kāi),顏色是多么的鮮艷,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了!

          彩虹的金光灑滿了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn),像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。

          我喜歡雨后的彩虹!

        彩虹三年級(jí)作文 篇4

          大自然中的景色各種各樣,每一種都令人陶醉,我尤其喜歡那雨后美麗的彩虹。

          一個(gè)星期六,我吃過(guò)午飯,來(lái)到家門口散步。

          突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,從門縫中往外看。雨下得不大,太陽(yáng)還掛在天上笑瞇瞇的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門外,張開(kāi)雙臂,任雨水打在我身上,冰涼冰涼的,讓我全身都放松下來(lái)。

          雨大約下了半個(gè)小時(shí),就慢慢的停了下來(lái)。這時(shí),空氣中彌漫著一股淡淡的花香,沁人心脾。

          我抬頭一看,天上隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹,把天空圍成了一個(gè)半圓。又過(guò)了幾分鐘,那道彩虹越來(lái)越明顯了:紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍(lán)色,紫色。我被這美麗的彩虹震撼了,呆呆地站在門口,仿佛正站在白霧圍繞的仙境中,那彩虹正是連接天上和地下的橋!

          彩虹出現(xiàn)了一會(huì)兒,又慢慢的變淡了。越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,直到完全消失不見(jiàn)。

          雨又輕輕的下了起來(lái),這時(shí)天上早已沒(méi)了彩虹,但我卻覺(jué)得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

          我曾經(jīng)試圖畫過(guò)那天見(jiàn)到的彩虹,但怎么畫也不能讓我滿意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的畫家,不管用多么豐富的色彩,都不能描繪出它們的美麗!

        彩虹三年級(jí)作文 篇5

          蔚藍(lán)天空中翱翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的折磨,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

          一粒閃閃奪目的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)海蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

          人也同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安屎缈傇陲L(fēng)雨后,沒(méi)有經(jīng)歷那些風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

          文豪史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

          偉大的音樂(lè)家貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

          這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

          所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

          冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

          所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

          就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!

          你因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是把握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

          挫折是人生的`一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?

          就像20xx年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!

          沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種鍛煉,是一種為了以后幸福的鍛煉,彩虹總在風(fēng)雨后。

        彩虹三年級(jí)作文 篇6

          “雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋!闭f(shuō)的就是美麗的彩虹。

          我第一次看見(jiàn)彩虹是我五歲那年的夏天。那年夏天格外熱,艷陽(yáng)高照,樹(shù)葉無(wú)精打采的。樹(shù)上那唱著歌的音樂(lè)家“知了”不停地唱著讓人聽(tīng)膩了的“歌”。天氣悶熱得人出不來(lái)氣,我想:跑起來(lái)會(huì)有風(fēng)。于是我張開(kāi)雙手當(dāng)做翅膀,快速地“飛”起來(lái)。一不留神被腳下的大石頭絆倒了,膝蓋頓時(shí)流出血來(lái)。我哇哇地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊從屋子里跑出來(lái),幫我拍掉腿上的灰塵,輕輕地吹了幾下,然后溫柔地說(shuō):“寶貝,快回屋吧,要下雨了。”正在我想不通媽媽是為何能“預(yù)報(bào)天氣”的時(shí)候,她把我抱回了家。

          不一會(huì)兒,天空像變了一張臉,黑沉沉的,樹(shù)葉不停地?fù)u擺,知了停止了喧鬧。轟隆隆,轟隆隆,媽媽連忙關(guān)上門窗,我聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的雷聲嚇得撲到媽媽懷里,又哭了起來(lái),媽媽說(shuō):“等會(huì)兒雨停了,天空中會(huì)出現(xiàn)很美很美的彩虹,寶貝別哭,你要是不乖彩虹就不出來(lái)了哦!蔽覐膵寢尩膽驯Ю镢@出來(lái),專注地盯著外面:漸漸的,雷聲小了,雨也停了。不久,天空中出現(xiàn)了一種我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西,彎彎的像一座橋,五顏六色的樣子美麗極了,仿佛好幾條仙女舞蹈時(shí)的彩帶。我指著窗外,大聲喊道:“媽媽,這就是彩虹吧!”媽媽說(shuō):“是呀,彩虹有很多種顏色,它們紅連著橙,橙連著黃,黃接著綠……是不是很美呀?”

          是呀,好美的彩虹呀!我真想沿著這座彩虹橋走到天上去看看那里的美景!

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