“愛(ài)”三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的“愛(ài)”三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
“愛(ài)”三年級(jí)作文1
老師的愛(ài),就像一朵白云,是那么的輕柔;
老師的愛(ài),就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,高雅清淡;
老師的愛(ài),就像一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
老師的愛(ài),就像一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……
記得在一個(gè)雨過(guò)天晴的上午,數(shù)學(xué)科黃老師布置了課堂作業(yè)。我很快就做完了前面的題,卻被最后一道數(shù)學(xué)題難住了,任我怎么想也想不出來(lái),于是我就留著沒(méi)做……
到了下午放學(xué)的時(shí)候,黃老師叫沒(méi)有交課堂作業(yè)的同學(xué)起立,我慢慢吞吞的站了起來(lái),心里很不是滋味,很不好意思的低下了頭?粗瑢W(xué)們都一個(gè)個(gè)回家去了,只有我一個(gè)人孤零零的坐在教室里做題。眼前的這道數(shù)學(xué)題仿佛一座讓我無(wú)法逾越的大山一樣擋在面前,我反復(fù)的讀了很多遍題,可就是沒(méi)弄懂它的意思,怎么也做不出來(lái)……,這時(shí),黃老師輕輕的走過(guò)來(lái),我心里七上八下的怦怦直跳,心想:這下肯定會(huì)挨老師的批評(píng)了?沙龊跷业囊饬,黃老師到我身邊后竟然輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“這道題是不是不會(huì)做呀?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師就耐心細(xì)致的給我講解起來(lái),通過(guò)老師反復(fù)的講解,我終于弄懂了題意,并找到方法很快做出了這道題交給了老師。黃老師看后輕輕的撫摸了幾下我的頭,說(shuō):“完成的不錯(cuò)。但記住今后遇到不懂的知識(shí)一定要及時(shí)問(wèn)老師,直到完全掌握。不要像今天這樣了?焓帐皶(shū)包回家吧,免得爸爸媽媽在家擔(dān)心你。”
老師就猶如我的媽媽?zhuān)悄敲礈厝、那么耐心、那么的?ài)我們。老師的愛(ài)讓我感動(dòng)不已。她使我明白了:老師也是我們的媽媽?zhuān)墙涛覀冎R(shí)的媽媽?zhuān)蠋煁寢尩膼?ài)也是平凡、偉大而無(wú)私的。老師,請(qǐng)?jiān)试S我深情的叫您一聲“媽媽”!
“愛(ài)”三年級(jí)作文2
媽媽的愛(ài)是偉大、無(wú)私的。
記得幼兒園的暑假,我得了皰疹,喉嚨里長(zhǎng)滿(mǎn)了豆大的小水泡,喝水都疼。
媽媽為我準(zhǔn)備了很多食物我都吃不下,媽媽皺著眉頭看著我,發(fā)愁地說(shuō):“不吃東西怎么行呢?”突然她眼睛亮,好像想到了什么,就拿著包匆匆忙忙地出了門(mén)。
我看著外面火辣辣的太陽(yáng),想:“媽媽去干什么呢?”
過(guò)了好會(huì)兒,媽媽才滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了,她顧不上擦把汗、喝口水,就從包里拿出兩袋灰色的東西走進(jìn)了廚房。
不會(huì)兒,媽媽端出了碗黑乎乎的東西,我看到這個(gè)顏色就惡心,把頭搖得跟撥浪鼓似的,不小心,把碗給打翻了。
媽媽皺著眉把地上的東西收拾干凈,又泡了碗端到我面前,說(shuō):“小寶,這是藕粉,別看它黑乎乎的,它可是雪白的蓮藕做成的,甜甜的,很好吃!
我半信半疑地添了口,果然很好吃,而且滑滑的,喉嚨的水泡好像也沒(méi)有那么疼了。于是我大口大口地吃了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,碗藕粉就被我吃完了。我抬起頭時(shí),看到媽媽似乎松了口氣。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我突然覺(jué)得喉嚨又痛起來(lái),我忍不住呻吟:“喉嚨痛、喉嚨痛......”
“別叫了,越叫越疼!眿寢屨f(shuō),她起身給我噴了西瓜霜,又用手摸了摸我的額頭,低呼:“發(fā)燒了。”她急匆匆地用加了溫水的毛巾給我擦身、敷頭,我感覺(jué)舒服了些,慢慢地睡著了。
醒來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)好多了,轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吭诖策吽耍^發(fā)亂亂的,眉頭還 微微皺著。我輕輕地叫了聲:“媽媽”,她下子就醒了過(guò)來(lái),馬上伸手又摸了摸我的頭,這才重重地出了口氣,臉上總算露出了點(diǎn)笑容。
這就是我親愛(ài)的媽媽。
“愛(ài)”三年級(jí)作文3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我非常喜歡這首歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)被深深地打動(dòng)。它讓我想起媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
從小到大媽媽對(duì)我付出的愛(ài)太多太多了,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完,有一件事情卻讓我記憶猶新。
記得那是我讀二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,爺爺生病住院了。爸爸和奶奶要在醫(yī)院照顧他。媽媽剛生完弟弟,要在家里照顧弟弟。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)著自己回家!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她依然不放心,繼續(xù)叮囑我:“你要注意安全,過(guò)馬路的時(shí)候要左右看看,當(dāng)心來(lái)往的車(chē)輛。”
后來(lái),每天放學(xué)后我都是自己回家。直到有一天下午放學(xué),我走在回家的半路上,突然下起了傾盆大雨。瞬間,我的衣服、襪子和鞋子全部濕了。我委屈的眼淚忍不住地流了下來(lái)。我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都來(lái)接他們,非常羨慕。我心里想:要是我的媽媽來(lái)接我,那該有多好!但是,這是不可能的,媽媽正在家?guī)У艿苣亍?/p>
這時(shí),我突然在大雨中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦,是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她一手抱著弟弟,一手撐著雨傘,艱難地在大雨中行走著,眼睛不停地東張西望地尋找著什么。我扯著嗓子高聲大喊道:“媽媽——,媽媽——,我在這里——。”媽媽立刻朝我跑來(lái),著急地對(duì)我說(shuō):“寶貝,冷不冷?看你的鞋子全都濕了。”說(shuō)完,媽媽又費(fèi)力地從袋子里掏出了一雙干凈的雨鞋,蹲下來(lái)給我穿上。她輕輕地摸著我的頭,抱著我說(shuō):“媽媽來(lái)了,不要害怕!”頓時(shí),我的眼淚流了下來(lái)。
媽媽的愛(ài),就像夏天里的微風(fēng),給我?guī)?lái)絲絲涼爽;媽媽的愛(ài),就像冬天里的暖爐,給我送來(lái)陣陣溫暖;媽媽的愛(ài),就像一把大雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的放學(xué)路上,我深深地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
“愛(ài)”三年級(jí)作文4
前幾天我生病了,家人對(duì)我非常照顧,特別是奶奶。
前幾天還是假期。那天早上我和同學(xué)正在一起玩,突然地,我的肚子疼了起來(lái),令媽媽措手不及。媽媽決定讓我先吃午飯,再睡會(huì)兒,然后帶我看醫(yī)生。我聞著飯菜的味道,胃就不舒服,吃不下飯,就直接睡覺(jué)了。睡到一點(diǎn),媽媽把我叫醒,看我穿好衣服,摸摸我的額頭,著急地說(shuō):“哎呀,得趕快,都發(fā)燒了!眿寢尲泵е胰タ瘁t(yī)生;氐郊依铮瑡寢層旨泵亓艘煌胂≈嘟o我,叫我堅(jiān)持吃下去。然后,媽媽又匆匆忙忙去熬藥了?墒堑降诙煸缟衔疫是那樣,在家里吃一點(diǎn)吐一點(diǎn),難受的不得了。奶奶得知我生病的消息,也連忙從老家趕來(lái)照顧我。帶我又是看醫(yī)生,又是吃藥,可病還是不見(jiàn)好。后來(lái),經(jīng)過(guò)奶奶多方打聽(tīng),給我買(mǎi)回了一瓶“整腸丸”,說(shuō)是這藥對(duì)我的病很有幫助,我就按量吃了進(jìn)去,果然我就慢慢感覺(jué)好多了,還能吃下一碗飯了。這以后,奶奶就常常來(lái)看我。我們家住的遠(yuǎn),她整天跑來(lái)跑去,會(huì)累壞的,我勸說(shuō)奶奶,奶奶就是不聽(tīng),說(shuō)要等我完全好了才不來(lái)!我沒(méi)有辦法!媽媽也很累,她一下班就做飯,給我熬藥,還叮囑我什么東西不能吃……
又過(guò)了兩天,我康復(fù)了,可以繼續(xù)和同學(xué)在一起玩了。我想:生病可真麻煩,真痛苦,還累壞了我的親人。
老師的話(huà):作文就是用文字把自己的故事、自己的感動(dòng)、自己的想法……記錄下來(lái)。字里行間,我們似乎看到一幅幅生動(dòng)感人的畫(huà)面,這就是作文的魅力。感謝懂得感恩的小作者讓我們感受平凡而又偉大的愛(ài)。
“愛(ài)”三年級(jí)作文5
當(dāng)我們走進(jìn)郴州市三完小的時(shí)候,就可以看見(jiàn)許多五顏六色的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。其中,最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌,伸進(jìn)泥土里,可以吸收水份和營(yíng)養(yǎng),輸送給菊花身體的每個(gè)部分。菊花的莖綠綠的,細(xì)細(xì)的,比手指還細(xì)。菊花的葉子尖尖的,長(zhǎng)得密密麻麻。兩片葉子相對(duì)生長(zhǎng),像兩姐妹。兩片葉子向外生長(zhǎng),像一只只小鳥(niǎo)準(zhǔn)備向藍(lán)天飛翔。花蕊像一只只害羞的小蝌蚪躲在荷葉底下。媽媽告訴我,菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎?菊花還有很多作用哩,可以泡茶喝,有清熱解毒的功效,還可以?xún)艋諝,美化環(huán)境……
啊,美麗的菊花,我愛(ài)你!
世界上有許多花,但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒(méi)有牡丹、芍藥開(kāi)得那么富麗堂皇,沒(méi)有桂花開(kāi)得那樣芳香誘人,但我卻深深地愛(ài)著它。
秋天,一朵朵菊花開(kāi)放了,它們紅得像火,粉得像霞,黃得像金子,白得像雪。開(kāi)得那么光彩奪目,叫人看了就生愛(ài)慕之心?茨墙z絲菊,一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊,構(gòu)成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊,它的美更不用說(shuō)。它的每個(gè)花瓣都往里藏,就像害羞的少女,太陽(yáng)一出來(lái),它才微微向外伸展。再看別的菊花,也開(kāi)得那么絢爛多姿。這些菊花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,他們你不讓我,我不讓你,就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天,別的菊花都凋謝了,只有菊花頂著風(fēng)霜,傲然開(kāi)放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫(xiě)的《秋菊》這首詩(shī):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”想到這兒,我仿佛陶醉在花的世界里,我看到了很多美麗的菊花,它們正朝我揮手,向我微笑。
菊花還具有持久的生命力,一般的花只開(kāi)一天就凋謝,但菊花卻要開(kāi)十幾天。并且在凋謝時(shí),它還一個(gè)花瓣一個(gè)花瓣的凋謝。它仿佛就是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,英勇地向風(fēng)霜挑戰(zhàn),直到生命最后一刻。
我愛(ài)菊花,愛(ài)它那迷人的花朵,耐寒的本性,我要向菊花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那勇敢的精神。
“愛(ài)”三年級(jí)作文6
當(dāng)我想起父母對(duì)我的愛(ài),就像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著絲絲波濤,它清澈,可以看見(jiàn)河底的沙石;它輕柔,緩緩地送我前進(jìn)。
記得那還是我五歲的時(shí)候,一個(gè)寒冷而又溫暖的晚上……
窗外,冬雪覆蓋著大地,萬(wàn)物披上了銀裝,北風(fēng)吹過(guò)漫長(zhǎng)而又寂寞的道路。
正是這樣的夜晚,我卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),可惡的頭疼讓我無(wú)法入眠。38·5℃的高燒讓我渾渾噩噩。朦朧中我已在去醫(yī)院的路上。由于我家離醫(yī)院較遠(yuǎn),又是在下雪的夜晚,交通就很不方便,無(wú)法找到出租車(chē),爸媽只好抱著我往醫(yī)院趕。
外面寒風(fēng)呼呼,隱隱能聽(tīng)到細(xì)碎的腳踏“白地毯”的聲音。老爸抱著我,匆匆而又不得不小心,時(shí)而能感覺(jué)有人撫摸著我額頭,也能聽(tīng)到老爸老媽焦急地議論。老爸把我抱得越來(lái)越緊了,老媽緊緊跟著,小心翼翼地托起我的頭……我能感覺(jué)到他們急促的喘息聲,可是我無(wú)法表達(dá)對(duì)他們的歉意,在無(wú)奈中,我進(jìn)入知了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已躺在醫(yī)院的病床上,一位白衣天使正在給我打吊瓶。原來(lái)我已在醫(yī)院溫暖的被窩里足足睡了6個(gè)小時(shí),睡得那樣甜,那樣香?墒窃倏纯窗謰?zhuān)麄兊碾p眼都布滿(mǎn)血絲,我知道他們已是一夜未眠。原來(lái),我暈過(guò)去以后。爸媽把我送到了醫(yī)院,等護(hù)士為我掛上吊瓶后,他們就一直靜靜地看著我,守護(hù)著我,直到我醒來(lái)。醒來(lái)的我不停地叫餓,老爸趕緊為我買(mǎi)來(lái)了我喜歡的肯德基和稀飯。老爸拿著肯德基,哄著叫我吃老媽喂給我的稀飯……看著我吃了,他們笑了?粗麄儬N爛的笑臉,我突然感覺(jué)絲絲入扣的暖意……
這事已過(guò)去很多年了,老爸老媽對(duì)我的細(xì)心照顧的例子已不勝枚舉,但仍以此事讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
我常想,父母的愛(ài)總是那樣的純凈和無(wú)私,在愛(ài)的長(zhǎng)河里的每一瓢,每一滴都是父母細(xì)心傾注。想到這兒,我的腦海里不禁閃出一句詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這首詩(shī)我讀過(guò)多次,可是,似乎今天才能真正掂量出它的份量。
“愛(ài)”三年級(jí)作文7
爸爸雖然平時(shí)很忙,但他總是盡可能的抽出時(shí)間陪伴我,因此,他在我心目中,就是天底下最好的爸爸。還記得有一天晚上,媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“寶貝,明天爸爸要帶你去公園玩哦。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里樂(lè)開(kāi)了花,要知道,爸爸可是個(gè)超級(jí)大忙人啊。第二天早上,爸爸一早就起來(lái)了,我也迅速的收拾妥當(dāng)。迫不及待的跑到爸爸身邊,卻發(fā)現(xiàn)他在藥箱里找藥,臉色還有些蒼白,我頓時(shí)擔(dān)心起來(lái),爸爸打起精神告訴我說(shuō):“沒(méi)什么,結(jié)石犯了,你再睡會(huì)兒!”我一聽(tīng),知道去公園的事要告吹了,一絲失落涌上心頭。后來(lái),爸爸和媽媽一起去了醫(yī)院,我的心情也是一落千丈,即為爸爸的病擔(dān)心,也為去不成公園而難過(guò)。正在我百無(wú)聊賴(lài)之時(shí),爸爸打來(lái)了電話(huà),讓我在小區(qū)門(mén)口等他們。爸爸還是信守承諾先帶我去吃了美味可口的早餐,又把我?guī)У搅撕芫枚紱](méi)光顧的公園。我當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)又驚又喜,爸爸為了兌現(xiàn)昨天的承諾帶病陪我來(lái)公園,著實(shí)讓我很感動(dòng),我也感受到他對(duì)我無(wú)言的愛(ài)!在公園有好幾次我都感覺(jué)到他在強(qiáng)忍著病痛,聽(tīng)說(shuō)結(jié)石病犯起來(lái)會(huì)很痛的,但我也明白他的良苦用心,他是為了讓我玩得開(kāi)心!爸爸,謝謝你對(duì)我的愛(ài)!
父愛(ài)如山!爸爸,謝謝您讓我的假期變得更有意義,謝謝您為我付出的一切!
女孩用責(zé)備的口吻說(shuō):!媽媽剛生下我就給我配備了電腦。得想個(gè)法子讓它們活?墒撬麄兒芸烀靼滓患?春天來(lái)了,刮起了東風(fēng),吹在臉上象軟軟的手摸著真舒服,不象冬天的北風(fēng)那么寒冷。比這個(gè)可怕的大有人在!标愯创蜷_(kāi)文具盒看了看說(shuō):“哎呀,我今天只帶了一把尺;
“愛(ài)”三年級(jí)作文8
在美麗的大森林里,居住著許多樹(shù)木,一個(gè)小丘陵上住這兩棵大樹(shù)。樹(shù)爸爸正焦急地等待著一個(gè)新的生命誕生!巴!”的一聲,一棵小樹(shù)苗破土誕生了。樹(shù)爸爸欣喜若狂,急忙對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多可愛(ài),將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”樹(shù)媽媽高興的說(shuō):“是!我們的孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)有用之材!可是,這又是風(fēng)吹雨打,又是烈日暴曬,它能承受得了嗎?”“當(dāng)然不行!”樹(shù)爸爸說(shuō)道:“那樣會(huì)把孩子淋壞曬壞的!”“那我們要好好地呵護(hù)他,是嗎?”“是是,是!”
過(guò)了幾天,小樹(shù)苗悄悄地萌發(fā)出幼芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽看了,非常高興。樹(shù)爸爸說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多漂亮,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們一定要堅(jiān)持下去!”
他們那里知道,他們的“呵護(hù)”是在給孩子鋪一條死亡之路啊!
有一天,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴,接著大雨傾盆而下,樹(shù)爸爸馬上伸開(kāi)雙臂,為樹(shù)寶寶遮風(fēng)擋雨。樹(shù)寶寶大聲呼喊:“爸爸,我要雨水滋潤(rùn),我渴!”“閉嘴!那樣你會(huì)被淋壞的,不行!”樹(shù)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。唉,父命難違!樹(shù)寶寶沒(méi)辦法,強(qiáng)忍著淚水,只好聽(tīng)從爸爸的尊令。
一個(gè)月過(guò)去了。突然,樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)爸爸說(shuō):“你看,都怪咱們,沒(méi)有保護(hù)好孩子,他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護(hù)好孩子!”樹(shù)爸爸急忙點(diǎn)頭稱(chēng)“是!”
兩個(gè)月后,烈日當(dāng)空,樹(shù)媽媽見(jiàn)了,急忙為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光,小樹(shù)苗沒(méi)敢再說(shuō)什么。后來(lái),小樹(shù)苗漸漸變得面黃肌瘦,骨瘦如柴,葉子已經(jīng)完全變黃了,脫落了。最終在父母的“愛(ài)”下,枯死了……
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長(zhǎng)把孩子視為掌上明珠,不讓孩子干一點(diǎn)活兒,吃一點(diǎn)苦,百般溺愛(ài),最終只能導(dǎo)致孩子什么也不會(huì)做,成為廢物。家長(zhǎng)們,你們難道也像樹(shù)爸爸樹(shù)媽媽那樣去“愛(ài)”自己的孩子嗎?!
“愛(ài)”三年級(jí)作文9
人們常說(shuō):世上只有媽媽好。的確,母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。但我覺(jué)得爸爸的愛(ài)也是偉大的。
在我很小的時(shí)候,我最苦惱的就是睡覺(jué),每到睡覺(jué)時(shí)我都哭著喊著讓媽媽跟我睡。有一天,爸爸下達(dá)了“死”命令,就是不讓我跟媽媽睡。這件事害的我還大病了一場(chǎng)。從那以后,不管我有多么快樂(lè),我一想起那個(gè)命令,心里就會(huì)想起爸爸下達(dá)命令時(shí)那嚴(yán)厲的表情。因此,我總覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,心里還對(duì)爸爸產(chǎn)生了一絲恨意。
有一個(gè)晚上。我覺(jué)得很熱,就把被子推開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了。早上,我醒來(lái)的時(shí)候。被子居然蓋在我身上,“昨天我明明是沒(méi)蓋被子的”我想。第二天晚上,我決心要查清楚是怎么回事,我故意不蓋被子,過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)被推開(kāi)了,一個(gè)高大的身影朝我走來(lái),用手把被子拿起來(lái)蓋在我身上。我輕輕地抬起一點(diǎn)兒眼皮,我的眼睛睜的越來(lái)越大。一看,給我蓋被子的居然是爸爸。轉(zhuǎn)天,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你睡覺(jué)時(shí)總是把被子踢開(kāi),不蓋被子。爸爸擔(dān)心你會(huì)著涼,每天晚上都要起來(lái)幾次去幫你蓋被子。其實(shí),爸爸下狠心讓你自己睡,是為了讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不要總是依賴(lài)大人!蔽衣(tīng)后,心想:“我是不是不該恨爸爸?”當(dāng)再見(jiàn)到爸爸那高大的身影時(shí),我漸漸沒(méi)有了那一絲恨意,我真正體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài),F(xiàn)在回想起來(lái),如果不是爸爸那次的“狠心”,我現(xiàn)在可能還會(huì)像小鳥(niǎo)一樣每天依偎在媽媽的懷抱里。
我非常感謝爸爸,是他教會(huì)我如何獨(dú)立。爸爸的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是永恒的。
“愛(ài)”三年級(jí)作文10
今年母親節(jié)的時(shí)候,我想:媽媽平時(shí)那么疼愛(ài)我:每天早上,總是會(huì)早起,為我做各種不同的早點(diǎn),保證我的營(yíng)養(yǎng);晚上不管多累,都會(huì)細(xì)心地檢查我的作業(yè);當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)和我談心,逗我開(kāi)心……所以我想一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好報(bào)答一下媽媽?zhuān)o她一個(gè)大大的驚喜。
為了送媽媽禮物,我可是費(fèi)盡了心思。給媽媽買(mǎi)化妝品?她有不少。買(mǎi)一件衣服吧?媽媽平時(shí)就愛(ài)美,衣服一柜子,還有我買(mǎi)的媽媽喜不喜歡,何不合身?再說(shuō)我也沒(méi)有那么多零花錢(qián)。給媽媽送一束鮮花吧,我覺(jué)得不劃算,開(kāi)幾天就謝了。想來(lái)想去,不如給媽媽煮一碗愛(ài)心湯圓,讓媽媽心里暖暖的!
那就行動(dòng)!我首先將鍋端到洗碗池,接上水把水放到爐灶上,然后用大火將水燒開(kāi)。水開(kāi)以后,我把從冰箱取出的湯圓寶寶一個(gè)一個(gè)送進(jìn)了鍋里“泡開(kāi)水浴”。我站在旁邊看著,它們先是沉在水底,過(guò)了一會(huì)兒,個(gè)別湯圓寶寶浮上了水面,爺爺說(shuō)這是熟了。最后,我盛了一大碗湯圓,送到了親愛(ài)的媽媽面前,看著媽媽瞪大的眼睛,我對(duì)她笑,她也對(duì)我笑,看媽媽吃著湯圓,我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里亮晶晶的。此時(shí),我的心里是自豪的、感動(dòng)的,我想媽媽肯定也是心里暖暖的。
后來(lái)媽媽緊緊抱著我,親著我的臉,說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了!媽媽也沒(méi)有白疼你!”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我深深地感受到父母需要的太少太少了,一點(diǎn)回報(bào)就讓他們?nèi)绱诵臐M(mǎn)意足!”
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我的爸爸媽媽?zhuān)还苣銈冇卸嗬希词鼓銈儼装l(fā)蒼蒼,我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
“愛(ài)”三年級(jí)作文11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基,書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞,這話(huà)還真沒(méi)錯(cuò),書(shū)就像我走的階梯,而且我看了書(shū)就像吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣,讓我一直進(jìn)步,這讓我喜歡讀書(shū)了,就像一對(duì)形影不離的朋友。
不過(guò),我是從什么時(shí)候讀書(shū)的呢?這就要從我的小時(shí)候說(shuō)起啦!小時(shí)候,我其實(shí)不大喜歡閱讀書(shū),我更喜歡畫(huà)畫(huà),只因?yàn)橛幸患赂淖兞宋也粣?ài)閱讀的習(xí)慣。有一天,我在幼兒園看到一本書(shū),這本書(shū)有許許多多的畫(huà),我看這些畫(huà),看的聚精會(huì)神,后來(lái)我慢慢也開(kāi)始看下面的.字了,嘿!你別說(shuō),文字的內(nèi)容把畫(huà)講述的更清楚,挺有意思的!
我也不記得是哪一天了,只記得,有一回我開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了,我陸續(xù)讀過(guò)的書(shū)有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋里的爸爸》、《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》、《查理和巧克力工廠》………等書(shū)。
最令人難以忘記的那一天中午,雖然外面烈日炎炎,卻阻擋不了同學(xué)們的腳步,只有一部分同學(xué)留在教室,其它人都選擇了去閱讀室看書(shū),猜猜我在干什么呢?當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì)啦,我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒,第二天,羊群到了大霸岳,山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼,醒來(lái)的黑母狼,一眼發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有羊哨兵,只有血頂兒,心想:“正是好時(shí)機(jī),悄悄的把血頂兒干掉!”
還有一回,已經(jīng)下午放學(xué)了,我卻正在讀《斑羚飛渡》,只有幾個(gè)同學(xué)還在教室里,而我正聚精會(huì)神的看書(shū),也不知道過(guò)了多久,我覺(jué)得好安靜,怎么沒(méi)有聲音了呢?抬頭才發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里看不見(jiàn)其它同學(xué)的身影,我才意識(shí)到該回家了!
閱讀給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),很多新的知識(shí),讓我更聰明,更明智,我愛(ài)閱讀!
“愛(ài)”三年級(jí)作文12
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字將刻在我們的心里,這才叫真正永久。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們情操的美果。在這即將離別的時(shí)刻,獻(xiàn)上我深深的祝福。
剛?cè)胄r(shí),我們還是一群可笑的孩子,那時(shí)的經(jīng)過(guò),還如此清晰。我們坐在陌生的教室里,看著陌生的同學(xué),真想問(wèn)問(wèn)他們叫什么名字。正在這時(shí),您——?jiǎng)⒗蠋煟H切的對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我姓劉,名字叫劉燕,是大家今后的老師,大家可以叫我劉老師。接著,您又讓我們自我介紹了一番。剛剛的陌生人,就變成了好朋友,好同學(xué)。今后的日子里,我們風(fēng)雨同舟,最?lèi)?ài)上的就是您的語(yǔ)文課,覺(jué)得上語(yǔ)文課很有意思。您用您獨(dú)特的教學(xué)方法,使我們?cè)谖迥甑膶W(xué)習(xí)生活里,認(rèn)識(shí)了幾千甚至幾個(gè)漢字;您告訴了我們無(wú)數(shù)種做人的道理,:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是您和我們一起喊加油
我一直很愛(ài)惜我的頭發(fā)。因?yàn)槟?jīng)為我梳過(guò)兩次頭。還記得清清楚楚,一次:二年級(jí)時(shí),我代表少先隊(duì)員發(fā)言,您為我梳了一次頭,感覺(jué)就像是媽媽?zhuān)饶赴愕臏厝,無(wú)微不至。第二次,是五年級(jí)下學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您又為我梳頭了。我半蹲著身子,您才能梳到我的頭發(fā),第一感覺(jué)就是我長(zhǎng)大了。
您對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài),是我銘記。您對(duì)我的另一種愛(ài),我也不會(huì)忘記。
那是20xx年5月2日,擔(dān)任日記批改員的我,正改著本組成員的日記。這時(shí),許化楠拿著王心語(yǔ)大笑了起來(lái):哈哈,梧桐山。我拿來(lái)本子,亂寫(xiě)了一番。王心語(yǔ)看到后,很生氣,惱火的拿著本子去找您。緊接著,我也被招進(jìn)了辦公室,您很是生氣的批評(píng)了我一頓,看著您生氣的面孔,我下決心,以后不能這樣了,一定要認(rèn)真批改別人的日記。
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,他要離開(kāi)它的巢了,它要去另一個(gè)地方,學(xué)習(xí)更深的飛行功底了,但它忘不了,教它啟蒙的老師們。在它飛向天空后,一定會(huì)再來(lái)看看教它飛的老師們!
“愛(ài)”三年級(jí)作文13
星期五下午,天空突然下起了傾盆大雨,我只好與其他同學(xué)一樣坐在教室里,待雨停后,才回家。
突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子從學(xué)校操場(chǎng)上,向我們的教室跑來(lái)。我抬頭望著窗外的這個(gè)人,原來(lái)是自己的媽媽。因是同學(xué)中,第一個(gè)來(lái)接我的家長(zhǎng),我不由驕傲而興奮地喊了起來(lái):“媽媽來(lái)接我了!”同學(xué)都由羨慕的眼光看著我,紛紛說(shuō):“宋美琴好安逸哦,她的媽媽來(lái)接他了!”
但是,當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件薄薄的衣服,盡管有雨傘,但大雨還是將媽媽的衣服、褲子都淋濕了,還有水珠沿著媽媽的手臂往下流淌,渾身也在發(fā)抖!皨寢?zhuān)鸀樯恫欢啻c(diǎn)衣服?”“您為啥不等雨小點(diǎn)來(lái)接我?”我有些不滿(mǎn)媽媽?zhuān)栲璋劝日f(shuō)過(guò)不停。
“我剛下班回家看見(jiàn)外面下雨了,就趕緊拿雨傘來(lái)接你?我怕你一放學(xué),就冒雨往家跑!”
在回家的路上,風(fēng)越刮越大,雨越下越大,媽媽就將雨傘盡量往我這邊推,但是還是不能擋住雨水。沒(méi)法,媽媽就用手臂將我全部攬?jiān)谒囊赶,任憑雨水打在她的身上。在媽媽的呵護(hù)下,我的身上沒(méi)有被雨水淋顯,可媽媽卻成了“落湯雞”;氐郊液螅瑡寢屢蛴晁軡窳,不停地咳嗽,晚上還發(fā)高燒,好幾天才好。
從小到大,我都是在媽媽的呵護(hù)下,吃雞蛋、喝牛奶,接送上學(xué),從沒(méi)有想到媽媽的辛苦,認(rèn)為這是做媽媽?xiě)?yīng)該做的事兒。然而,媽媽從雨中向教室跑來(lái)的情景,媽媽在雨中將自己攬?jiān)谝赶虏蛔層炅,讓我非常感?dòng),不由使我想到這樣的一句詩(shī):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
“愛(ài)”三年級(jí)作文14
每當(dāng)我想起那那件事便感概萬(wàn)分, 在我4歲那年,媽媽接我去幼兒園,我的腳被電動(dòng)車(chē)的齒輪剪開(kāi)一個(gè)口子,我媽媽嚇壞了,急忙把我送往醫(yī)院。在醫(yī)院媽媽晝夜不眠的看著我,想到這里,我不禁熱淚盈眶,這就是愛(ài)的表現(xiàn)。
昨天下午老師布置我們一個(gè)作業(yè),讓我們看著媽媽的眼睛認(rèn)真的說(shuō);“媽媽?zhuān)覑?ài)你!皠傞_(kāi)始我想這還不容易,我對(duì)著鏡子反復(fù)演練了好多次,開(kāi)始準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō),剛走到門(mén)口看見(jiàn)媽媽我就退縮了,話(huà)到了嘴邊就說(shuō)不出來(lái)。
今天早晨我終于鼓足了勇氣,整理了衣服,做足了準(zhǔn)備,走出門(mén)外我就像心里有只小兔子亂蹦那樣,心里七上八下。終于看到了媽媽?zhuān)铱粗鴭寢尩难劬,我從中看出了媽媽的一天的疲勞。我大聲地?duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)覑?ài)你!”可是媽媽的神情沒(méi)什么變化,只是淡淡的說(shuō)了一句:”恩。“我的心頓時(shí)碎了。是我準(zhǔn)備的不充足,還是我平時(shí)對(duì)媽媽的愛(ài)表達(dá)的太少,還是。我剛準(zhǔn)備放棄。突然想到一幕幕的往事,想到媽媽為我付出那么多,我又不知道哪里來(lái)的勇氣,又對(duì)媽媽說(shuō)了一句:”我愛(ài)你!”可是媽媽還是說(shuō):”恩,你只要好好學(xué)習(xí)我就很高興了!蔽艺f(shuō)了半天,媽媽就這么個(gè)態(tài)度。我的心頓時(shí)變得冰涼冰涼的。媽媽沒(méi)有我想象的燦爛的笑容,沒(méi)有溫暖的擁抱,更沒(méi)有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。我正難過(guò)呢,媽媽一句話(huà)頓時(shí)讓我的心沸騰起來(lái)。媽媽說(shuō);”兒子,快過(guò)來(lái)吃藥!拔伊⒓疵靼琢耍瑡寢尩膼(ài)不像別的媽媽那樣有絢麗的語(yǔ)言,也不會(huì)有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。在媽媽平凡的叮囑中蘊(yùn)藏著對(duì)我的濃濃的愛(ài)。媽媽用她樸素的愛(ài)來(lái)安慰我,保護(hù)我,讓我健康茁壯的成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
“愛(ài)”三年級(jí)作文15
我一直以為:鳥(niǎo)兒長(zhǎng)得很小,鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)也一定很少?墒,我錯(cuò)了!我親眼目睹的一切,讓我感受到了小鳥(niǎo)母愛(ài)、父愛(ài)的偉大。
星期六,爸爸帶我去仙居玩,在下山的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一只腳受傷的小鳥(niǎo),那只小鳥(niǎo)灰褐色的腦袋,烏黑的眼睛,美麗的羽毛,看上去很機(jī)靈,真讓人喜愛(ài)!我把它放在手里玩了起來(lái)。我用手指點(diǎn)點(diǎn)小鳥(niǎo)的小嘴,它以為我給它吃東西呢,張開(kāi)嘴唧唧地叫著,聲音卻很輕很輕。
就在這時(shí),忽然飛來(lái)了兩只大鳥(niǎo),它們飛的速度非?欤瑖肄D(zhuǎn)了好幾圈,還試圖用嘴來(lái)啄我的手。我不停地拍趕,幾個(gè)來(lái)回后,它們很無(wú)奈地停在了樹(shù)枝上,然后眼睛直直地看著我,不停地大聲叫,那眼神和叫聲充滿(mǎn)了仇恨。我猜想那一定是小鳥(niǎo)的爸爸媽媽了,它們以為我要把小鳥(niǎo)抓走,想救它們的孩子吧?粗@一切,我的心有些軟了,再看看手中的小鳥(niǎo),它一聲不叫,可那眼神明明是在求我放了它。
猛然間,我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)氲搅宋覀冃∨笥训陌职謰寢專(zhuān)麄儗?duì)自己的孩子不是這樣的嗎?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),他們會(huì)用生命來(lái)保護(hù)我們?涩F(xiàn)在我把小鳥(niǎo)捧在手里,鳥(niǎo)爸爸媽媽一定認(rèn)為我是個(gè)壞人啊,要把它們的寶貝抓走!世界上的人和動(dòng)物都一樣,孩子都是爸爸媽媽心中的至愛(ài)。
想到這里,我朝爸爸看看,爸爸好象也看出了我的心思,叫我把小鳥(niǎo)放在隱蔽一點(diǎn)的地方,讓鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽接它回家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不放心地望著,看到小鳥(niǎo)爸爸媽媽飛下樹(shù),停在了小鳥(niǎo)身旁,它們唧唧喳喳地叫,好象互相在問(wèn)候著。我笑著想:小鳥(niǎo)的傷很快就會(huì)好起來(lái)的,總有一天它能在藍(lán)天飛翔。
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