【推薦】梅花三年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的梅花三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花三年級(jí)作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天非常寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有非常多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！
梅花三年級(jí)作文 篇2
中秋佳節(jié)，爸爸一時(shí)心血來(lái)潮，要請(qǐng)我和媽媽吃鹿肉。
起先，我聽(tīng)錯(cuò)了，以為是吃兔肉，把“鹿”聽(tīng)成了“兔”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是“鹿”后，感到格外興奮。一想到鹿，我就想到了電視科學(xué)頻道里的動(dòng)物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。
爸爸一個(gè)勁地在擦他的寶貝汽車(chē)，擦得锃光發(fā)亮，好像也要為“汽車(chē)”過(guò)節(jié)似的。我在一旁迫不及待的催他快出發(fā)，想一下子見(jiàn)到那些梅花鹿。
我們來(lái)到一個(gè)比較偏僻的地方，餐館和養(yǎng)鹿園建在一片藕池上，別有一番風(fēng)格。
一下車(chē)，我就拉著爸爸的手，要去欣賞梅花鹿。我來(lái)到房屋頂上，向鹿園望去，因圍墻很高，只能看到一點(diǎn)點(diǎn)鹿的長(zhǎng)角。我拉著爸爸又竄到下面，來(lái)到鹿園門(mén)口，結(jié)果被一把大鎖擋住了路。爸爸見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便笑著把我頂了起來(lái)，我終于能通過(guò)墻孔看到每一只鹿了。
那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起，有的單只獨(dú)個(gè)在吃草。爸爸告訴我，頭上沒(méi)有角的是雌的。那雄的真美，頭上長(zhǎng)有一對(duì)雄偉的角，角上有4個(gè)杈，看上去就像葉落后的裸露的樹(shù)枝。爸爸說(shuō)那角尖非常鋒利，是雄鹿保護(hù)自己的進(jìn)攻武器。
除了那美麗的角外，鹿的毛也很好看。栗紅色的毛上，點(diǎn)綴著排列有序的白色斑點(diǎn)，就像白色的梅花一樣，所以就叫“梅花鹿”。
我正在欣賞梅花鹿時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開(kāi)鹿園。
走進(jìn)餐廳，一陣香味迎面撲來(lái)。桌上已擺滿了各種菜。服務(wù)員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內(nèi)臟。爸爸倒?jié)M一杯酒，說(shuō)了幾句節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的話后，操起一根鹿排大干起來(lái)……
我接過(guò)媽媽給我的一根鹿排，卻正看反看，久久沒(méi)有下咽，眼淚禁不住流了出來(lái)……水上漂
星期天，爸爸還是和往常一樣，出去給我和媽媽買(mǎi)早點(diǎn)。爸爸正準(zhǔn)備出門(mén)，我忽然心里一亮，興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們倆在家里做早點(diǎn)吧！”爸爸回答說(shuō)：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地問(wèn)�！澳愕葧�(huì)就知道了�！卑职终f(shuō)。
我跟爸爸來(lái)到廚房，只見(jiàn)爸爸拿出一小袋面粉，將三分之一倒進(jìn)碗里，再加上水和打好的雞蛋，然后再加上鹽和少許味精，一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進(jìn)鍋里，中火燒了兩分鐘。水燒開(kāi)了，爸爸教我用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地把攪拌好的面粉倒進(jìn)鍋里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問(wèn)爸爸：“你不是說(shuō)面粉在水上漂嗎？”爸爸說(shuō)：“過(guò)一會(huì)你就知道了�！蔽腋纱嘁幌伦泳桶咽Ｓ嗟拿娣鄣雇炅�。忽然，我發(fā)現(xiàn)面粉慢慢地漂了起來(lái)。我心想，爸爸說(shuō)的對(duì)極了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了醬油和醋，最后還撒了小香蔥。
爸爸把“水上漂”撈了起來(lái)，一人一碗。我吃著自己做的美食，心里覺(jué)得有滋有味……
梅花三年級(jí)作文 篇3
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀似玫瑰，看起來(lái)似冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，她的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)似蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，她讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不似春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)白雪皚皚的冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。
那天，我和媽媽一起去公園，我剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)到處都是光禿禿的樹(shù)枝上積滿了潔白無(wú)瑕的雪花。突然，一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我聞到了一陣淡淡的香味。遠(yuǎn)看一片白色，我心里有些疑惑，為什么雪花有香味呢？我便走了過(guò)去，哇！原來(lái)是梅花，怪不得那么香呢！我贊嘆道：這么美得梅花我還是第一次見(jiàn)到呢！不知不覺(jué)我來(lái)到了梅花林，那兒的梅花五顏六色，有紅的似火，有粉的如霞，有白的如雪，還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤(rùn)滑透明�；▋呵ё税賾B(tài)，有的剛剛露出笑臉；有的含苞欲放；還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢！梅花有五片花瓣，就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語(yǔ)說(shuō)要是眼前是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起啊。梅花詩(shī)那樣簡(jiǎn)潔、干凈、雅致、迎著寒風(fēng)也傲然挺立。我心想：我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
看到了迷人的梅花，我想起了一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
梅花三年級(jí)作文 篇5
梅花，是我最?lèi)?ài)的花，因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力，這種魅力很特別，很奇妙。
不知道為什么，我自從上了三年級(jí)，就深深的被梅花吸引了，因?yàn)檫@種花有著一股子“倔”勁兒。她在寒冬臘月里亭亭玉立，好像女中豪杰一般，真的是“巾幗不讓須眉”啊。從那以后，我就相信女孩子一定能在各個(gè)方面做的比男孩子好，我就努力做了。
梅花之所以能這樣深深的讓我迷上它主要是因?yàn)檫@種花有骨氣：它不與菊花一樣，是因?yàn)榫栈ㄌ^(guò)端莊；它不與玫瑰一樣，是因?yàn)槊倒逄^(guò)妖嬈；它不與桃花一樣，是因?yàn)樘一ń?jīng)不起寒冬的折磨。在我的心中，梅花就是美麗、端莊、堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、有骨氣的那一種女孩兒。這種女孩兒，是在我心中最完美的人。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ǎ褪沁@樣，美麗動(dòng)人、大方端莊、小巧玲瓏。她的樣子與它的骨氣，確確實(shí)實(shí)讓我想不到它能有此秉性。
梅花，其實(shí)就是社會(huì)中的一種人的象征，這種人沒(méi)有美麗的外貌，沒(méi)有天生的優(yōu)勢(shì)，憑的就是自己的踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨和堅(jiān)持。這種人是有著無(wú)限的.潛力的。因?yàn)�，他們比別人都會(huì)忍耐，都會(huì)堅(jiān)持，都會(huì)克服困難，都會(huì)更拼、更努力。我們的同學(xué)們也要這樣，我也不例外的，要一起學(xué)習(xí)梅花的氣節(jié)哦！因?yàn)椋皇菧厥依锏幕ǘ洹?/p>
梅花三年級(jí)作文 篇6
梅花都是在冬天開(kāi)放的，而別的花在春夏秋開(kāi)放，這說(shuō)明了梅花很熱愛(ài)生命。
春天把種子種在地里面，到了冬天，他會(huì)把石頭掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。
一天我來(lái)到公園里，大部分的花都死了，只有梅花和萬(wàn)年青在公園冰天雪地上生長(zhǎng)，這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開(kāi)放，是因?yàn)樗軣釔?ài)生命，顯出了他高貴的身份，別得花在別的季節(jié)里開(kāi)放體現(xiàn)不出它們很熱愛(ài)生命。而我正要學(xué)習(xí)的不是梅花的品質(zhì)嗎。
上一年的時(shí)候，每一天我都在早上和爸爸一起早一點(diǎn)起床在公路上去晨跑，夏天的時(shí)候我們?cè)谖妩c(diǎn)的時(shí)候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的時(shí)候下雪的時(shí)候我也不行去，我就騙爸爸說(shuō)：“今天外面太冷了，我不想出去了�！卑职忠欢ㄒ液退ィ职植辉诩业臅r(shí)候，我總是偷懶，爸爸問(wèn)我跑步了嗎，我就說(shuō)跑了。我不想跑步，因?yàn)榕懿胶芾�，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校也跑步，我總是跑，不偷懶，因?yàn)檫@樣才會(huì)鍛煉好身體。
梅花我要學(xué)習(xí)你的好品質(zhì)，讓我鍛煉我的身體，這樣我才算一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
梅花三年級(jí)作文 篇7
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬季越是寒冷，它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神，令我喜愛(ài)。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣漂亮，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的樹(shù)一樣，春天長(zhǎng)葉，只不過(guò)是冬季開(kāi)花而已。
春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬季，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
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