一節(jié)難忘的課三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一節(jié)難忘的課三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一節(jié)難忘的課三年級作文1
今天下早讀課，我們排好隊(duì)伍，來到師范學(xué)校的體育館里上公開課。給我們上課的老師姓朱。朱老師上的是“《感動》”的一節(jié)作文課，老師讓我們說說自己最深刻、最感動的一件事。只見這時(shí)，一雙雙小手紛紛舉起，爭先恐后地想說出令自己感動的一件事，我也不罷休，把手舉得老高。“好，黃玉蓉，你來�！崩蠋熃械��！袄蠋煟河羞@樣一個(gè)故事令我感動：在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天�！蔽医蚪蛴形兜刈x完，便在一片熱烈的掌聲中坐下。
在上這節(jié)公開課時(shí)，朱老師還不時(shí)引起笑聲�？矗覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)正站著傻笑著想問題，老師似乎有些不耐煩了，便開個(gè)玩笑說：“你是不是在警告我，令你感動的就是在那傻笑呀！”頓時(shí)，我們哈哈大笑，那位同學(xué)由傻笑變臉紅。
下課了，我們戀戀不舍地離開了體育館，真希望還有下次難忘的公開課。
一節(jié)難忘的課三年級作文2
今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫面�。∮型该鞯谋�、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝��！
不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開了這里。
一節(jié)難忘的課三年級作文3
這是一節(jié)令我難忘的班會課。
今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會課開始了。
首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻�(gè)人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達(dá)了對我們學(xué)校的喜愛之情，受到了觀眾的贊美，我覺得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們?nèi)ィ乙呀?jīng)盡力了，我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識，真希望每天都有一節(jié)班會課。
一節(jié)難忘的課三年級作文4
上課了，老師拿著一副畫邊走邊說：“賣畫嘍！誰要買畫��！”我！我！我！�。〗淌依镆幌伦訜狒[起來了 ，像炸開鍋似的，有的人問：“一張幾元？”老師說：“我不賣錢，要用智慧換，猜對了字謎 我就給你這張畫。”有人懷疑的問：“真的嗎？”老師說：“當(dāng)然了，老師出言，駟馬難追�！�
老師的話如鹽落油鍋，教室里一下自沸騰起來了，有的紛紛站起來，有的舉起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不著頭腦，還有的像一石激起千重浪，不停的叫著：“我，我，我！”
我看了看小狗全身是黑的，我自信的舉起小手，準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來 ，說：“饞”。又做了動作。老師還是搖頭。后來老師又叫了一個(gè)人上來說。那位同學(xué)說：“吠�！边�做了動作，老師還 是搖頭。汪海安上來了，只見他一聲不響的站著，過了一會，老師問為什么？他回答說：“狗身上是黑的，也是犬，所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說：”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這堂課歡聲笑語中結(jié)束了，我想以后多玩這種游戲。開展思維想象力。
一節(jié)難忘的課三年級作文5
今天早晨，我們班被選去上公開課，九點(diǎn)多時(shí)我們沐浴著溫暖的陽光，穿著整潔的校服，走向師范大禮堂。
我們在禮堂外等了好久，不耐煩時(shí)，班長說：“排隊(duì)�！蔽乙贿M(jìn)禮堂就被下了一大跳，我們在舞臺上上課，臺下有一百多位老師在聽課。臺上擺著課桌，和一個(gè)屏幕，還有一面黑板。
“上課”。我正對著前面的東西出神，老師忽然喊了一聲，下了我一大跳。下面開始上課了。
老師說：“在生活中，有些微不足道的小事令我們感動�！蔽业哪X子里凈是一些亂七八糟的事，什么也聽不進(jìn)去。過了一會兒，我調(diào)整了一下神態(tài)繼續(xù)聽了下去。
“請同學(xué)們回想一下，自己感動的事�！崩蠋熣f。剛開始一個(gè)人也不敢舉手，劉杲最勇敢，第一個(gè)舉手。劉杲這一舉，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)舉起了小手。
最后，老師說：“同學(xué)們只要用心去感悟，用眼去多看，你就會有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“請看屏幕吧�！逼聊簧细腥说氖虑槲也钜稽c(diǎn)哭。
短短的20分鐘，成了我一生難忘的時(shí)刻。
一節(jié)難忘的課三年級作文6
體育課是我最喜歡的課，每次上體育課，我就非常開心！
有一次，我們班和三（2）班踢足球比賽，我是上場的球員之一。一開始，我們班黃致遠(yuǎn)一路帶球，把球帶到對方的球門前，射門！進(jìn)球了！全班同學(xué)大喊道。緊接著，對方趙子為一個(gè)大腳，射進(jìn)我們的球門，“哦不!”有些同學(xué)傷心說。突然，我們班的一個(gè)球員手球了，被對方點(diǎn)球。慶幸的是，守門員李尚把球穩(wěn)穩(wěn)接住了。三（2）班總是踢大腳射門，而且老是射歪，所以給我們很多進(jìn)攻機(jī)會：毛曄晨在邊上發(fā)大腳，對方守門員沒注意，一下子就進(jìn)球了！跟前面一樣，他們迅速又進(jìn)了一球。緊接著，毛曄晨帶球，又進(jìn)了一球，現(xiàn)在場上比分3：2，對方沈許昊“發(fā)怒”了，一路帶球至我方禁區(qū)，砰的一聲，就進(jìn)球了。又是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會，毛曄晨“逃”過趙子為、沈許昊的追截，迅速跑到球門前，射門！只見球飛到門框上，又彈了出去，不算！過了一會兒，三（2）班球員手球了，該我們點(diǎn)球，毛曄晨一個(gè)大腳，又進(jìn)了一球！比分定格在4：3，我們贏了！
這次體育課，我覺得非常開心！
一節(jié)難忘的課三年級作文7
一節(jié)難忘的語文課甘肅省平?jīng)鍪需F路中學(xué)三年級(3)班張雨今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的'畫面��！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦……這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝��！
不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開了這里。
一節(jié)難忘的課三年級作文8
這一學(xué)期我在學(xué)習(xí)上、生活上都有很多收獲，也有許多讓我難以忘懷的事。不過在這里面有一節(jié)閱讀課給了我很深的印象。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，大家心情都很好，老師也跨著大步興致勃勃的走進(jìn)教室，“咳咳”他清了清嗓子說：“親愛的同學(xué)們，今天我來給你們上一節(jié)你們從沒上過的、不在教室里的閱讀課！”因?yàn)榇蠹叶紣圩x課外書，所以為了正常能夠上課，同學(xué)們都乖乖的聽老師的安排，安安靜靜的出去排隊(duì)了。
老師先帶領(lǐng)我們來到一個(gè)印有《樹真好》故事的長廊，這個(gè)故事主要講了樹的一些作用，還教育我們要多種樹。通過這個(gè)故事讓我知道了沒有樹，世界將會是多么荒涼，多么沒有生機(jī)。
老師又帶我們來到了另一個(gè)長廊，這個(gè)長廊的書是《我的兔子好朋友》。這個(gè)故事主要講了兔子好朋友，只要它在，就喜歡給別人幫忙。但兔子沒有能力幫助別人把事情做好，給它一幫忙，反而把事情弄糟了。通過這個(gè)故事，讓我知道了如果你沒有能力去幫助別人，你就不要去逞能了。如果你非要幫助別人的話，你只會給別人增加更多的麻煩。只有你能幫助的事，你才去做。
雖然這些只是點(diǎn)滴的小事，但想做大事也只能從小事做起。
一節(jié)難忘的課三年級作文9
記得有一次，我們上體育課，同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在老鷹抓小雞，有的在玩丟手絹，只有我沒有一玩，別人都不加我�？粗鴦e人玩的那么開心，我自言自語的說 ”真無聊！“這時(shí)，有一位同學(xué)從對面走 過來對我說： ”你也沒人玩嗎？我也沒人玩，他們都不加我……“ 我頓時(shí)靈機(jī)一動，說 ”我們來比賽跑步吧！“那人一驚，說 ”好啊！我們跑三圈定輸贏！“
我們找來一位老師來當(dāng)裁判，第一圈開始了，我和同學(xué)你上我下，很激烈，我全力以赴，最終我贏了；第二圈開始了，老師喊口令，我們就跑了，我使出全力，但是后面，我卻不行了，可能因?yàn)榍懊嫖覜] 保留體力，而他保留了體力，所以毫不費(fèi)力的超過我，于是第二圈他贏了；第三圈我們看的十分重要，因?yàn)檎l贏誰就第一。我們開跑了，突然， ”啊“的一聲，我回頭一看，原來是他摔破膝蓋流血了， 我拿出紙巾幫他擦了他的血，我扶他走過終點(diǎn)說： ”這次是并列第一“。他說： ”下次再來比么？“ 我說”好“ ，于是我們成為了好朋友。
這節(jié)課，我學(xué)會了友誼，真是難忘。
一節(jié)難忘的課三年級作文10
第三節(jié)課是體育課，上課鈴響了，我們像出籠的鳥飛奔向操場跑去。
這節(jié)課練習(xí)運(yùn)球和傳球。我們分5個(gè)小隊(duì)，分隊(duì)練習(xí)然后打比賽。首先上場的是我隊(duì)和李東輝隊(duì)。老師宣布比賽規(guī)則1、帶球5秒算犯規(guī)2、文明打球，不準(zhǔn)打架。
比賽開始，我們分散開來，各隊(duì)一人守籃做好防備。老師發(fā)球，球正巧落到我手中，我一邊拍球一邊觀察我的隊(duì)友，還要防備李隊(duì)前來搶球。這時(shí)李隊(duì)向我撲來。我急中生智，迅速向前一投，寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來了個(gè)”回馬槍“，把球又傳給了我，我一躍而起來了個(gè)帥氣的灌籃，球進(jìn)了。同學(xué)們歡呼雀躍為我隊(duì)助威。第二輪比賽開始了，老師發(fā)球，向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊(duì)友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了，我連忙傳給廣川，廣川投球，又進(jìn)了。同學(xué)們喊起來”王隊(duì)王隊(duì)天下第一，李隊(duì)李隊(duì)不放眼底。“這時(shí)”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球，他直接投籃，可是球砸到籃板上，球沒有進(jìn)。我隊(duì)曹家豪接到球飛奔向籃筐，來個(gè)灌籃球又進(jìn)了。我們勝利了。
這節(jié)課我非常開心，永遠(yuǎn)都不會忘記。
一節(jié)難忘的課三年級作文11
星期三，我們班的班主任楊老師在多媒體教室給我們上了一節(jié)別開生面的數(shù)學(xué)公開課。
上課了，老師讓我們猜這節(jié)課上什么內(nèi)容？我們異口同聲地回答：“可能性！”“對了，我們就學(xué)‘可能性’。”老師又說：“我們來做一個(gè)游戲吧！”老師拿來了三個(gè)盒子，里面放了3顆白珠子，23顆紅珠子。老師給我們布置了一道題目：摸到哪種顏色珠子的可能性大？我想：當(dāng)然是摸到紅珠子的可能性大。果然不出所料，我們組摸到紅珠子16顆初中，白珠子4顆。其他兩個(gè)組都沒有摸到白珠子。接下來，我們又玩了一個(gè)游戲：把一個(gè)圓的1/6涂上黃色，其余的5/6涂藍(lán)色，老師叫了幾個(gè)同學(xué)上來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，看看誰能轉(zhuǎn)到黃色。老師叫了我和另外的四名同學(xué)，居然只有我轉(zhuǎn)到了黃色，你說我幸運(yùn)吧！
下課了，老師讓我們回到教室。我想：老師在這節(jié)課中，讓我們玩了兩個(gè)游戲，就學(xué)到了知識，太有意思了！楊老師上的這節(jié)公開課，我覺得既生動，又好玩，還學(xué)到了知識，真是太有意義了！
一節(jié)難忘的課三年級作文12
星期五下午第一節(jié)課是語文，老師讓我們寫作文。我正想著怎么寫的時(shí)候，坐在我前面的李韻詩已經(jīng)寫起來了。我問她寫到哪兒了，她拿起500字的稿紙給我看，我看到字已經(jīng)有一大半了，我非常驚訝， 連忙寫起來。等我寫了一大半的時(shí)候，她已經(jīng)寫完了。我看了一下她寫了多少，結(jié)果讓我大吃一驚。一頁半！我驚呼道。
老師知道了這件事，讓我們向李韻詩學(xué)習(xí)，還讓她讀給我們聽。她想了一會兒，走了上來，認(rèn)認(rèn)真真地讀給我們聽。
她寫的大概內(nèi)容就是她學(xué)會了滑冰，一開始她還不會，可是后來，經(jīng)過她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后，終于學(xué)會了滑冰。她寫的作文語句流暢、表達(dá)清晰，并寫出她的心理活動，而且還寫了很多， 我禁不住開始羨慕起她了。
老師表揚(yáng)了李韻詩，說她不但速度快，而且書寫美觀、作文寫得好。
從這件事中我知道，平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會快中求好，才能成功。所以我要向李韻詩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短！爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生！
一節(jié)難忘的課三年級作文13
今天我們玩了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲——夾氣球。
當(dāng)老師一說游戲說明，我們的目光就不約而同地轉(zhuǎn)向組長-----梁家豪，有的同學(xué)說“請我！請我！”有的同學(xué)站在凳子上，生怕梁家豪看不到他舉起的小手，有的同學(xué)走出坐位跑到梁家豪面前.......
一開始是第二大組贏了，我們很不服氣，第二次是我們組贏了，我們高興得不知怎么形容！經(jīng)過一場又一場的比賽，終于到了“總決賽”，在手一浪高過一浪的情況中，最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽，第二組請了黃�？『驮访黝Ｉ蟻�。因?yàn)樗麄兪且荒幸慌行┖π撸倚南耄核麄兪且荒幸慌�，我們肯定能贏！再要開始的時(shí)候老師連忙說：“要轉(zhuǎn)五圈！”周芷冰和王燕好像經(jīng)過訓(xùn)練似的一下子就夾過了氣球，而黃裕俊和苑明睿就沒那么合拍了，在半路就掉了氣球。最后，我們隊(duì)勝利了！可有人說我們隊(duì)只轉(zhuǎn)了四圈，苑明睿為了這事還和王燕吵了起來呢！老師連忙說：“重比一次吧”。不管他們有多少借口，最后我們還是贏了，讓他們輸?shù)眯姆诜?/p>
這個(gè)游戲告訴我們不管是學(xué)習(xí)還是生活我們都要團(tuán)結(jié)。
這節(jié)課真令人難忘�。�
一節(jié)難忘的課三年級作文14
二年級下冊時(shí)，我上課總是走神，所以有一些知識還是不懂，最后都是被同學(xué)誤打誤撞教會的。一堂課之后，能使我全神貫注地聽講了，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師吳老師知道我最容易走神了，所以把一個(gè)很難的問題留給了我，讓我站起來回答問題，我半天答不出來，急得流汗。因?yàn)槲易呱窳恕?/p>
老師說：“這是第幾次走神了？”
我默默不語。
她又說：“唉，算了，下次注意點(diǎn)就行了。不過，你不能一直這樣走下去，要不然以后你的數(shù)學(xué)我不能保證�！�
這句話深深地印在我的心里。因?yàn)槲铱刹幌胱兂梢粋�(gè)數(shù)學(xué)盲。
此后，我改變了上課走神的壞習(xí)慣，數(shù)學(xué)也愈來愈好了。那堂課使我改變了學(xué)習(xí)任何一門課的態(tài)度，要不然，我現(xiàn)在只能補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)功課了。
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