挖紅薯三年級(jí)作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的挖紅薯三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

挖紅薯三年級(jí)作文1

　　今天是星期六，利用中午的時(shí)間，爸爸帶著我、弟弟、媽媽和哥哥一起回老家董村看爺爺奶奶。

　　到了老家，吃完飯后，爺爺提議說：“今天天氣好，我們?nèi)ゲ藞@里挖紅薯吧？”，“好��！”我們高興的答應(yīng)了。

　　我、弟弟、哥哥、爺爺還有媽媽，帶著鏟子出發(fā)了。到了菜園，只見滿菜園都種滿了紅薯，紅薯葉有些發(fā)黃。我就問媽媽怎么挖紅薯，媽媽說：“找一片葉子，看根在哪？根在哪，紅薯就在哪�！甭犃藡寢尩脑�，我告訴了哥哥和弟弟。

　　我們按照媽媽說的.，就開始挖紅薯了，誰(shuí)知，紅薯非常難挖，要找紅薯的根，還要防止紅薯被挖爛。終于我挖出了一個(gè)大紅薯，哥哥張著大嘴，好驚奇呀！

　　我們挖出的紅薯有的大，有的小，大的像“大塊頭”，小的像“小布丁”。聽爺爺說，這紅薯甜得很哪！我們心里也甜滋滋的，好像這紅薯已被我們吃到了似的。

　　不一會(huì)兒，我們就挖了一麻袋的紅薯。在挖了兩麻袋之后，我們就收工回家了。

挖紅薯三年級(jí)作文2

　　星期五的下午，老師說：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺。

　　來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的`土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個(gè)紅薯了。可是我用力過猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。�。≌鎸�(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難��！可我一定會(huì)努力的。

　　我愛這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂。