【熱門(mén)】雪三年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雪三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
雪三年級(jí)作文 篇1
今天，我非常幸運(yùn)的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂(lè)科普探秘游”。
一大早我們就到達(dá)了目的地——西溪濕地，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進(jìn)了西溪濕地。一路上，我們看見(jiàn)了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來(lái)我們看到的“秋蘆飛雪”景象，并不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長(zhǎng)得很像的植物。終于，船到達(dá)了一個(gè)小島，這里的秋雪庵是整個(gè)西溪濕地觀賞秋蘆的最佳點(diǎn)，在這里，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場(chǎng)小小的詩(shī)詞比賽，大家都爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演，我也背了一首“過(guò)故人裝”，還得到了一個(gè)小禮品呢。隨后我們繼續(xù)往前走，拐了一個(gè)彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這么冷的天，赤腳踩在木板上居然一點(diǎn)也不冰，真是太神奇了。走過(guò)木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們坐著小船依依不舍的離開(kāi)了美麗的西溪濕地，今天的活動(dòng)真是收獲滿滿��！
雪三年級(jí)作文 篇2
夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴
雪漫步來(lái)了人間，空氣清新
晨漫步，它意猶未盡
——題記
前日凌晨，冬天遲遲不肯來(lái)的雪花在夜空中飄揚(yáng)，無(wú)聲無(wú)息踏入了甜美的夢(mèng)想，在心靈中蕩漾。一覺(jué)醒來(lái)，似乎是窗簾的存在，沒(méi)有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹(shù)上掛滿了雪凇，似乎給樹(shù)披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個(gè)世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來(lái)得突然。
漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來(lái)了快樂(lè)。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂(lè)。
我，自然不會(huì)放過(guò)雪，做一個(gè)雪人。先做雪人的身體，滾的時(shí)候，我忐忑不安。好不容易滾出一個(gè)較大的雪球，得意之時(shí)，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪。可雪球，你沒(méi)有辦法讓它聽(tīng)你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛(ài)，做頭的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，輕輕地，滾，不一會(huì)兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個(gè)雪人，似乎為雪添加了一份生機(jī)，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。
道路上，我雖然不想踩潔白無(wú)暇的雪，但出于無(wú)奈，踩了上去。沒(méi)想到一路踩過(guò)去歸時(shí)，它們都化了，沒(méi)有呈現(xiàn)給世人一個(gè)不潔白的.顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。
近晌午，太陽(yáng)初升。試圖去摸一摸雪，沒(méi)想到寒冷的東西在陽(yáng)光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會(huì)兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽(yáng)，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂(lè)去永留心田，永駐人間。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個(gè)世界，他、它似乎也能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚吧！
這遲到的雪花，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，歡送它吧！
照片啦！
雪三年級(jí)作文 篇3
今天早晨一起床，就看到雪從神秘的宇宙紛紛揚(yáng)揚(yáng)、滿天飛舞的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小雪娃娃，美麗無(wú)比，白的像面粉。雪給冬天送了一個(gè)好的不能在好的奇大無(wú)比的白雪被子，而且又松又軟。雪把樹(shù)也裝扮的很美，好象是雪娃娃送給樹(shù)爺爺過(guò)節(jié)的禮物。每棵樹(shù)的枝頭上有無(wú)數(shù)朵晶亮又漂亮像梅花一樣的雪，讓人看上去好象樹(shù)上開(kāi)了雪白的梅花似的。
冬天的雪把春、夏、秋三季節(jié)的一切景色都蓋住了，比如，春天和夏天那剛剛發(fā)芽的小油白菜及小波菜；那美麗的鮮花和點(diǎn)綴著鮮花的野草。蓋住了秋天農(nóng)民伯伯在田野中秋收景象......
雪也經(jīng)常給人帶來(lái)很多樂(lè)趣，在我們這里冬天可以滑冰、打雪仗、堆雪人......
我愛(ài)冬天的雪。
雪三年級(jí)作文 篇4
冬天，天灰蒙蒙的，好像還在下著雪。雖然天很冷，但是孩子們卻在玩著地上的雪。
最不怕冷的就是孩子們了。地上蓋著厚厚的雪，把他們的鞋都陷進(jìn)去了，但是孩子們還是勇敢地玩著。
小紅姐姐在堆雪人，她穿著紅紅的大衣，戴著紅紅的帽子。雪人由三個(gè)雪球堆成，最大的雪球是它的身體下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把小鐵桶當(dāng)雪人的帽子戴在頭上，用石子當(dāng)雪人的眼睛和雪人身上的扣子；用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，把辣椒當(dāng)雪人的嘴巴，最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的胳膊，她一定是沒(méi)舍得自己吃。雪人堆完了，小紅姐姐笑了，眼睛都笑成了一條縫了。
毛毛弟弟正在滾雪球，雪球都快比他大了，累得毛毛弟弟都出汗了。他一邊滾雪球一邊說(shuō)：“快躲開(kāi)，雪球來(lái)了！”遠(yuǎn)處小明和小美正在打雪仗，小明說(shuō)：“你閃開(kāi)，要不然我就拿雪球打你了�！毙∶酪稽c(diǎn)都沒(méi)躲，還說(shuō)：“我不閃，我不怕你。”
看來(lái)，雪真的是給孩子們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我們愛(ài)冬天。
雪三年級(jí)作文 篇5
很久很久以前的某個(gè)冬天，城堡里的王后生了個(gè)白白胖胖的小公主，公主可愛(ài)極了，國(guó)王喜出望外，立刻把住在雪山上的10個(gè)矮人請(qǐng)了過(guò)來(lái)，矮人個(gè)個(gè)都有法術(shù)呢。
城堡里可熱鬧啦！小公主被金絲包裹著。
矮人們坐好后，仆人們端上來(lái)香噴噴的飯菜，可國(guó)王沒(méi)讓大家吃，而是說(shuō)：“我今天請(qǐng)來(lái)各位，是想讓各位給我女兒起個(gè)名，有勞各位了。”
矮人們議論紛紛，這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了琴聲，小公主突然笑了，由于當(dāng)時(shí)正在下雪，有誰(shuí)會(huì)彈琴呢？國(guó)王派人去看看，剛打開(kāi)們一陣金光照到小公主身上，又消失。眾人認(rèn)為是天的指引，便為公主起名為雪琴。
19年后，雪琴公主到了出嫁年齡，公主想要嫁個(gè)聰明人，于是宣布說(shuō)：“誰(shuí)能答對(duì)我問(wèn)的2個(gè)問(wèn)題，就可以和我成親�！�
一個(gè)砍柴的小伙子晉和他弟弟漕決定冒冒險(xiǎn)。
好不容易輪到晉，公主問(wèn)：“我是什么顏色？”晉回答：“雪琴雪琴，自然是白色了�！惫饔謫�(wèn)：“我喜歡什么？”晉這可不知道，只好走了。
輪到聰明的漕了，公主問(wèn)：“什么是永恒？”漕說(shuō)：“把王宮里的所有鉆石來(lái)，讓一只出生的鳥(niǎo)來(lái)啄，啄完后，永恒才過(guò)去一秒�！�
公主笑了笑，又問(wèn)：“大海里有多少水？”漕回答：“請(qǐng)公主把海水堵住，好讓我數(shù)�！惫髂哪芏律虾Ｋ兀恐缓谜f(shuō)：“你就是我的郎君！”其實(shí)，公主一開(kāi)始就喜歡他了。
第二天，一場(chǎng)盛大的婚禮正在舉行中……
雪三年級(jí)作文 篇6
白雪公主邁著輕盈的步伐，一步步走近了我們。天灰蒙蒙的，北風(fēng)，呼呼地吹；雨，滴滴答答地下個(gè)不停。不知什么時(shí)候，小雨轉(zhuǎn)變成了雨夾雪，又變成了干雪。那片片雪花就像蒲公英帶絨毛的種子在風(fēng)中飛舞，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)，圍在欄桿邊，望著入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪議論紛紛，好多同學(xué)還伸出手，希望白雪公主能在自己手中逗留片刻。雪，有的降落在樹(shù)木上，好像一群白色的小麻雀蹲在枝頭；雪，有的降落在花草上，那花，那葉，好像一塊塊紅、綠寶石，邊緣還鑲著亮晶晶的鉆石；雪，降落在屋頂上，那未被白雪覆蓋的地方好像一塊塊巧克力蛋糕。像柳絮一般的雪喲，像蘆花一般的雪喲，無(wú)聲無(wú)息地降落在校園的每一個(gè)角落，也降落在我們的心中。雪，就這樣下著，慢慢的遮蔽了整座校園。
下課了，隨著音樂(lè)聲的響起，同學(xué)們的心也放飛在雪的世界中。大家真的是欣喜若狂，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地享受著白雪公主的恩賜，早已把寒冷置于腦后。瞧，他們有的手牽手漫步在雪的世界中；有的把雪撮成一團(tuán)，扔給同伴，給他一個(gè)“驚喜”；還有的在雪地中蹦蹦跳跳，欣賞彼此的腳印……
晚上，雪已經(jīng)停了。深藍(lán)的夜空下，寧?kù)o的草地好似一條潔白無(wú)暇的毛毯，誰(shuí)舍得踩上一腳呢？可我們終究無(wú)法抵擋雪的魅力！我輕輕地走向草地，捧起一堆雪，把它撮成團(tuán)朝媽媽扔去。隨即，媽媽“禮尚往來(lái)”還了我一個(gè)，我們就這樣嬉戲著。身后，那原本平整的雪地，留下了我們一串串深深淺淺的腳印。此刻，如果我是魔術(shù)師，我會(huì)把自己變成一片雪地，讓人們?cè)谖业纳砩狭粝掠淇斓淖阚E！
雪三年級(jí)作文 篇7
寒假就像是一個(gè)清泉，那么完美，但終究會(huì)流入大海，消失的無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)論你如何的不舍，它總會(huì)不告而別。最終，只留下一個(gè)背影，一個(gè)忘不了的背影……
寒假的某一天的九點(diǎn)半：“大懶蟲(chóng)，起床了！起床背詩(shī)！”也不知是哪個(gè)惹人厭的，連睡覺(jué)都不讓我安寧。我睜開(kāi)眼睛一瞅，啊呀！一個(gè)黃臉大臉漢—爸爸！我嚇得跟兔子似的，急忙跳起，聽(tīng)“二號(hào)關(guān)公”指令—起床
十點(diǎn)半：睡眼惺忪的我正背那比天高比長(zhǎng)城長(zhǎng)的《白雪歌送武判官歸京》。一陣“妖風(fēng)”吹來(lái)，“二號(hào)關(guān)公”殺了出來(lái)。大吼道：“還沒(méi)背好，非要逼我大開(kāi)殺戒！”我嘴巴一嘟，氣呼呼的喊道：“你背呀，站著說(shuō)話不腰疼！”不知怎的，爸爸的關(guān)公臉消失了，真是孫猴子的臉—說(shuō)變就變吶！
二十一點(diǎn)：正看電視的我沒(méi)了往常的神采奕奕。也許是“關(guān)公”的背書(shū)指令沒(méi)完成的緣故。經(jīng)過(guò)一番猶豫，我決定繼續(xù)“登天，爬長(zhǎng)城”。但是麻煩來(lái)了—背書(shū)本找不著了！我又厚著臉皮去請(qǐng)“尋物達(dá)人”—爸爸。剛推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)了驚人的一幕！爸爸拿著我的本子在背那首詩(shī)！他，他怎樣會(huì)……他怎樣會(huì)因?yàn)槲业耐嫘υ挾ケ骋黄c他毫無(wú)關(guān)系的詩(shī)？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。但，不一會(huì)兒，它們就石沉大海了—我找到了答案！這一切，都源于父愛(ài)！
那一刻，父愛(ài)深深地在我的心里扎了根。我第一次那么強(qiáng)烈地感受到父愛(ài)。我看著爸爸，看著他努力的背影。
第二天，爸爸要出差了，他在火車(chē)站給我背著那首詩(shī)，還做出一副簡(jiǎn)單的模樣。爸爸上火車(chē)了，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
窗外下著鵝毛大雪，冷；我心中一股暖流，熱……
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