學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
我非常想學(xué)游泳。
有一天，我看見有一位大姐姐在游泳池里玩得很開心，我也非常想下去玩，但是我不會(huì)游泳，所以我下定決心一定要學(xué)會(huì)，學(xué)好游泳。
星期天下午，我和媽媽開車來(lái)到了凱賓斯基游泳館去學(xué)習(xí)游泳，我非常激動(dòng)，游泳池分為淺水區(qū)和深水區(qū)，水清澈見底，媽媽讓我先在淺水區(qū)里學(xué)，于是我下到游泳池里，媽媽先讓我憋氣，告訴我：“先深呼一口氣，然后鉆進(jìn)水里……”練習(xí)時(shí)，我喝了好幾口水，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于成功了。
媽媽說(shuō)：“會(huì)憋氣還不夠，還要學(xué)習(xí)動(dòng)作�！庇谑菋寢屚兄业亩亲�，我的手不停地扒著水，可是腳一直往下沉，媽媽趕緊把我拖上來(lái)說(shuō)：“別灰心，失敗是成功之母！有了失敗就離成功不遠(yuǎn)了，加油！”于是媽媽又把我托起來(lái)了，可是媽媽的手一松，我又掉下去了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“咱們?cè)賮?lái)幾次，我相信你會(huì)學(xué)會(huì)的。”
經(jīng)過(guò)一次一次的失敗和媽媽一次次的鼓勵(lì)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我的心里比吃了糖果還甜，我太開心了，我為自己驕傲！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說(shuō)：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說(shuō)他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來(lái)救我。一開始我們先學(xué)憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰(shuí)讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說(shuō)“因?yàn)樗廊藳](méi)有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹�。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
我覺得童年里的甜是要從苦經(jīng)過(guò)努力轉(zhuǎn)化而來(lái)的。比如學(xué)什么東西，就要靠不放棄的精神，才能學(xué)會(huì)。我說(shuō)這樣一件事情。
星期天，我到我家附近的游泳池玩水，看見別人在開開心心地游泳，我心里羨慕得不得了，也讓媽媽教我游泳。
媽媽先讓我練習(xí)憋氣，我把鼻子捏住，剛憋了10秒就把頭探出來(lái)，差點(diǎn)就要被淹死。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，加油！”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，繼續(xù)練習(xí)。出乎預(yù)料，我竟然憋了30秒！第一項(xiàng)完成。
接下來(lái)就完成最后一項(xiàng)，也是最關(guān)鍵的一項(xiàng)，就是游泳。這一刻我已經(jīng)等了好久了。媽媽讓我把手張開，雙腿伸直，像青蛙一樣游就好了。我問(wèn)媽媽：“這是蛙泳吧？”媽媽說(shuō)：“是啊。”我學(xué)著青蛙游了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，這么快就學(xué)會(huì)了！”我心里甜甜的，心想：這就是所謂的甜吧，我下一次一定要學(xué)更多的游泳方法。
在這次游泳過(guò)程中，我知道了：只有堅(jiān)持不懈地努力，才可以成功。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
生命非常寶貴，于是我決定去學(xué)習(xí)游泳。
去年暑假，媽媽帶我去三大游泳館學(xué)游泳。媽媽幫我買了漂浮帶，潛水鏡、游泳衣、游泳帽等用具，就報(bào)了名，正式學(xué)開了。
第一、二天先練憋氣，同學(xué)們套著漂浮帶，手抓住岸邊，先深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，等憋不住氣了，就把頭露出水面呼吸，再深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，以此反復(fù)。我按教練說(shuō)的做，起初，老是換氣不順，讓水嗆了好幾口。我想：“這么苦，還是不要學(xué)了�！闭谶@時(shí)，教練說(shuō)：“同學(xué)們，不要怕，剛開始多少要嗆點(diǎn)水，聽我講，一回生，兩回熟，慢慢就好了�！庇谑牵夜钠鹩職庥珠_始練了，漸漸的我找到了一點(diǎn)技巧，接下來(lái)的幾天，老師教我們一些蛙泳的動(dòng)作。
第七天，老師讓我們脫了漂浮帶游泳，我站在淺水區(qū)，回想了一遍游泳的姿勢(shì)，便游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)20天的努力，我的辛苦沒(méi)白費(fèi)，終于可以游到25米了。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，也過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
今天，游泳班開班已經(jīng)是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)游泳的這些天里，我非常努力，好學(xué)。比如有一次，學(xué)員很多，教練教不過(guò)來(lái)，只把動(dòng)作示范給我們看了看，就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分，我一游，就是一個(gè)小時(shí)。
摘背漂的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，輪到我游的時(shí)候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結(jié)果，我一游，才知道，原來(lái)我已經(jīng)飄在水面上，學(xué)會(huì)游泳了。
我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。
媽媽的話：孩子想學(xué)游泳，我們和孩子前年就已經(jīng)計(jì)劃了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！
孩子每次練習(xí)的時(shí)候，我總是盡量抽空去看一會(huì)兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過(guò)玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動(dòng)。剛開始的時(shí)候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習(xí)，孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來(lái)的幾天，教練教完每一個(gè)動(dòng)作后，孩子不停的游過(guò)來(lái)游過(guò)去，不肯休息一會(huì)兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量如此之大呀！
看來(lái)，在以后的課堂學(xué)習(xí)中，一定要引導(dǎo)孩子的主動(dòng)性啊！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
爸爸第一次帶我去游泳的時(shí)候，我很高興地跳到水里去了；結(jié)果我一受驚嚇，就溺水了。我很緊張，覺得以后不要再游泳了。
當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候，我就不怕游泳了，原來(lái)游泳一點(diǎn)也不難。我覺得我在水里面就像一條魚，在水里面游來(lái)游去。我在水里的感覺好愉快，水碰到皮膚就像雪碰到皮膚一樣冰冰的，我覺得游泳讓我更有勇氣面對(duì)問(wèn)題。
嗆到水的感覺讓我很想打噴嚏，我學(xué)會(huì)游泳的感覺真的好快樂(lè)，因?yàn)椴粫?huì)再嗆到水，還可以看游泳池的地板，而且可以保護(hù)自己，在海邊可以到很深的地方游泳。
原來(lái)學(xué)會(huì)游泳可以做好多好多的事情，讓我可以勇敢面對(duì)。第一次游泳的事我都還記得一清二楚，下次我要勇敢面對(duì)第一次做的事情。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學(xué)游泳。
一到游泳池我就很害怕，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，所以我才那么害怕。媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)教你吧�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然好�！比缓螅瑡寢尳邪职终镜诫x她五米遠(yuǎn)的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準(zhǔn)備放手了，而我在媽媽還沒(méi)放手時(shí)就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。等爸爸把我從水里撈上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的`水。等我定了定神，我說(shuō)什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一靜，成功的路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀�！卑职值脑捳嬗械览恚夜钠鹩職�，跳入水中，在爸爸的指導(dǎo)下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來(lái)。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，我想起了一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8
去年暑假，爸爸在三水廠給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
我們的游泳老師是張老師。上課了，張老師先叫我們下水學(xué)習(xí)憋氣。可我總是很害怕，不敢下水。張老師一再鼓勵(lì)我，我才有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧：憋著氣把頭埋在水里，還要把腳放平，漂在水面上。練了兩三天，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個(gè)有趣的小口令：“伸、劃、抱�！边@是告訴我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候手的姿勢(shì)應(yīng)該怎么做。張老師還教給我們一個(gè)小竅門：游的時(shí)候腳要有規(guī)律的劃水，這樣才游得動(dòng)，也不會(huì)沉入水底。我按老師的方法刻苦練習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人。沒(méi)多久我就練的非常好了。
記得有一次，張老師為了讓我們更好的掌握所學(xué)的知識(shí)，專門帶來(lái)了一個(gè)球訓(xùn)練我們。我在水中自由自在的游，球一到我面前，我就會(huì)輕巧的拿到球扔給對(duì)方。我在水中做了許多姿勢(shì)，玩得開心極了！有一個(gè)小朋友太興奮了，差一點(diǎn)沉入水底。還有的小朋友三五成群的在一起表演“小丑”，球一到面前他們就滑稽的一蹦，我看了笑的肚皮都快要破了！張老師對(duì)我們這次的聯(lián)系非常滿意，一人獎(jiǎng)了一個(gè)耳塞，拿著老師發(fā)的獎(jiǎng)品，我的心里都像吃了蜜一樣甜！
以前游泳我總是比不過(guò)弟弟，可我一直不服氣�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，終于可以找他“報(bào)仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了，弟弟很久沒(méi)有游泳了，已經(jīng)不熟練了。我就針對(duì)他這個(gè)弱點(diǎn)，拼命往前游。他見我游得那么快，一著急不小心喝了幾口“洗腳水”，眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他，我們倆上岸了。這一次我終于贏得了比賽，別提我有多高興。
游泳是有史以來(lái)最令我開心的事了！它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮，還讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我真喜歡游泳呀！