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        描寫春天三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-23 10:24:16 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】描寫春天三年級(jí)作文五篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫春天三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】描寫春天三年級(jí)作文五篇

        描寫春天三年級(jí)作文 篇1

          在春天里,動(dòng)物們從沉睡中醒來,小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,好像一幅水彩畫。

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人類不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”?

          如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑腵,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

          春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開懷抱,擁抱著這美麗又快活的春天吧!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇2

          一年有四季,而我最喜歡的就是春天,讓我來告訴你我為什么喜歡春天這個(gè)充滿活力、生機(jī)盎然的季節(jié)吧!

          春姑娘回來了,公園就已經(jīng)穿上五顏六色的衣服來迎接她的到來了。公園里的花朵開得萬紫千紅,景色迷人,蜜蜂在辛勤地采著花蜜。

          一陣微風(fēng)吹來,花朵就散發(fā)著那香氣撲鼻的芳香,讓人聞著心曠神怡,花還是凈化空氣的好幫手呢!還有公園中的小草坪,小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩綠的小身板,草坪像穿著一件綠油油的衣服,小朋友在上面玩,摔跤了都不會(huì)疼呢!小燕子像穿著一身“黑禮服”,帶著一條像剪刀一樣的小尾巴從南方飛了回來,在天上自由自在地飛翔,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,仿佛在跟我們說:“我們回來了,我們回來了……”春天果然是萬物復(fù)蘇的季節(jié),所有花草樹木都蘇醒了,這讓我想到了一首描寫春天的詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!

          !春天,我該用什么詞語(yǔ)來形容你呢?大地萬物都在您的哺乳下成長(zhǎng),真是美麗!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇3

          “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌,歡快的飛來飛去。春天的到來,讓小鳥的歌聲,也那么的活潑,那么的快樂!

          山林里,鮮花漫山遍野地開放。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī),她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒,好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。

          池塘里,小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到來,讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜!

          春姑娘,你真好!給世界帶來了熱鬧的景象!如果我們能見到你那就好了!春姑娘,我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的!

          美麗的春天

          春天來了,春天來了,我們的心也暖融融的。

          早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來,溫暖的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的小樹長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手,仿佛在說:“春天來了,春天來了。”地上的野花長(zhǎng)得五彩彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說:“別看你們開得五顏六色,還沒我開得好看呢!”我們來到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說:“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的功效!

          我們來到小溪邊,溪水清澈見底,幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著,好像在說:“終于熬過寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。

          啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息

        描寫春天三年級(jí)作文 篇4

          溫暖的春天來了,樹木抽出了嫩芽,燕子飛回北方,小青蛙睡醒了,農(nóng)民伯伯也開始繁忙了……總之,溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。

          春姑娘吹綠了柳樹,小草探出了頭,迎春花笑了,漸漸地樹的葉子長(zhǎng)大了,小草挺起了胸,昂起了頭。迎春花開出粉色、紅色的花,格外引人注目。一家人坐在草地上野餐,面對(duì)著花叢該是一件多么快樂的事!

          溫暖的春天,一陣風(fēng)吹過,小動(dòng)物們都從冬眠中蘇醒了過來,燕子也飛回來了。我常常把目光停留在電線上,電線上的燕子像五線譜上排列著的,小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲,奏響溫暖的春天的第一樂章。我站在電線下,聆聽著這美妙的歌,心里不由得引起共鳴。

          我常常在想:溫暖的春天被當(dāng)做生命與希望的象征,而我們又被稱為祖國(guó)的溫暖的春天。我覺得,在這個(gè)春暖花開的日子里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)給予我們的厚望,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望!

        描寫春天三年級(jí)作文 篇5

          春天來了,窗外傳來了清脆的鳥叫聲,把我從夢(mèng)中驚醒了。

          我起床后,看見溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里,我趕快跑到了窗前打開窗戶,哇!外面的景色真美!

          柳樹的樹梢上長(zhǎng)出了新的綠葉,柔軟的枝條就像一位小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草,就像是春天的眉毛。

          還有五顏六色的花朵,有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的,它的花香引來了一群群活潑可愛的小密蜂,這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著,從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜,連忙的告訴大家:“快來呀!這朵花上有好多蜜!逼渌男∶鄯渎牭搅艘病拔宋宋恕钡仫w了過去,那熱鬧的聲音似乎在說:“這次采的一定比上次采的多!”

          我愛美麗的春天。

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