實(shí)用的寶貝三年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寶貝三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)金色的指北針,它是我的寶貝。一般的都是指南針,我這個(gè)可是指北針哦。它有一個(gè)金色的外殼和蓋子,就像是金子做的。
一次,我要去參加定向運(yùn)動(dòng),媽媽給我這個(gè)指北針,說(shuō):“你這次會(huì)用到它的。”我回答:“好的。”我就把這個(gè)指北針?lè)胚M(jìn)了口袋。活動(dòng)開(kāi)始了,有一個(gè)點(diǎn)我找了好久也沒(méi)找到,我就用這個(gè)指北針校正了一下地圖,果不其然,一下子就找到了。于是,這個(gè)指北針就成了我的寶貝。
我把這個(gè)指北針?lè)旁谖业拇驽X(qián)罐加保險(xiǎn)箱里,這個(gè)密碼存錢(qián)罐只有我能打開(kāi),其他人都打不開(kāi)。這樣誰(shuí)都拿不走,除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還保護(hù)的很好,不讓它掉地上,不然會(huì)漏液的。別人向我借,我也會(huì)先問(wèn)別人:“你要拿去做什么用?”如果別人不先告訴我用途,我是不會(huì)借給他的。
我非常喜歡這個(gè)指北針,它不僅是我的寶貝,還是我的朋友,幫我完成定向運(yùn)動(dòng)。
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)寶貝箱子,里面有我最珍貴的寶貝,那就是“戰(zhàn)斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時(shí),就開(kāi)始收集,到現(xiàn)在我還一直完整的保存著。
我的這些寶貝,是我平常表現(xiàn)好,爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,買(mǎi)給我的禮物,F(xiàn)在我已經(jīng)收集了八個(gè)戰(zhàn)斗陀螺,我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來(lái),讓它變成一個(gè)個(gè)完美的陀螺。
有時(shí)候假日,我會(huì)把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好,也就是我的表哥,一起比賽。我們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)圓盤(pán),猜拳決定先后,依照猜拳的先后,各自將自己的陀螺射出,比賽看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得最久。有的時(shí)候我贏,有的時(shí)候是表哥獲勝,有時(shí)候不分軒輊,不上不下,沒(méi)有輸贏。
比賽回來(lái),我都會(huì)拿布把它擦拭干凈,順便檢查它有沒(méi)有受傷。我的寶貝陀螺。∥視(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你,就算長(zhǎng)大不玩了,我也會(huì)把你留下來(lái),當(dāng)成我童年珍貴的回憶,保存起來(lái)啊!
寶貝三年級(jí)作文 篇3
我家狗性格實(shí)在有些古怪,說(shuō)它老實(shí),沒(méi)錯(cuò)!你把它關(guān)在樓道里,過(guò)幾個(gè)小時(shí),你打開(kāi)門(mén),他還在門(mén)外蹲著呢。說(shuō)它頑皮,也對(duì)!帶它出去溜一圈,一開(kāi)樓道門(mén),它就一下子跑了出去,怎么叫也不回來(lái)。
我家狗叫豆豆,它有一雙圓溜溜,水靈靈的大眼睛,像兩個(gè)玻璃球,它的一雙耳朵又尖又大,立起的時(shí)候,活像一對(duì)雷達(dá),不僅是樣子像,功能也很像,睡覺(jué)時(shí),有一點(diǎn)動(dòng)靜,就馬上警惕起來(lái)。我家狗和別人家的狗不一樣,不同就在于其他狗有長(zhǎng)尾巴,豆豆的尾巴卻只有一丁點(diǎn)。
以前我很喜歡豆豆,可是現(xiàn)在,我有點(diǎn)煩它了:那天早上,豆豆往我身上竄,輕輕把我的手咬住,我一提手,它的牙把我的手剌拉了一道口子,害得我打了好幾天狂犬疫苗。它也好像知道自己犯了錯(cuò),低著頭,不敢看我,聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,它就搖起尾巴,似乎在說(shuō):小主人,對(duì)不起,我不是故意的,你原諒我吧?此莻(gè)可憐樣,我摸摸它的頭算是原諒它了,它的尾巴搖得更歡樂(lè)。
豆豆真煩!可是,我還是很愛(ài)它!
寶貝三年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)到寶貝,你們一定以為是一件寶物吧!那可不是,是一只粉色的布娃娃,因?yàn)樗蓯?ài)討人喜歡,每每同學(xué)來(lái)到我家時(shí)多要抱抱一抱它才肯走,所以我稱(chēng)他寶貝,給他取名叫做曉欣。
曉欣約有一個(gè)書(shū)包大小。大大的有別于其他的小頭娃娃,頭上襯上兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),顯得可愛(ài)極了!眼睛閃閃發(fā)光,顯得特別精神眼睛下還有一個(gè)黑色的小鼻子。奇怪她怎么沒(méi)有那可愛(ài)的櫻桃小嘴呢?哦,原來(lái)廠家為了讓曉欣顯得更可愛(ài)故意沒(méi)有給她小小的櫻桃嘴。你再往兩旁一看會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小圓球,原來(lái)是她的耳朵呀!曉欣有著毛絨絨的身軀身穿一件粉白相間的條紋襯衫,上面寫(xiě)著sugar的英文字母讓人覺(jué)得耳目一新。兩只可愛(ài)的小手垂在身旁,胖乎乎的,手圓圓的,根本就看不到她的食指、拇指……
在我開(kāi)心時(shí),除此外,我看到她的手就會(huì)想笑因?yàn)槲曳路鹇?tīng)見(jiàn)曉欣溫柔地對(duì)我說(shuō):“主人你有什么困難呢?我一定會(huì)向你伸出“援”助之手的!別難過(guò)!曉欣說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)”因?yàn)樗氖志褪恰皥A”的嘛!他會(huì)跟我玩一些開(kāi)心的游戲如:蒙眼、比比誰(shuí)的耳朵大……使我更開(kāi)心!
曉欣還有兩只胖乎乎的小腳丫!看到她,第一印象就是:胖乎乎的非常惹人喜歡。
晚上,我也會(huì)抱著她睡覺(jué),每一天,每一晚都會(huì)有美好的心情,都會(huì)做一個(gè)甜蜜的的夢(mèng)鄉(xiāng)!
我愛(ài)你,我的寶貝曉欣!
寶貝三年級(jí)作文 篇5
“叫貓不是貓,眼被黑圈包,竹葉是糧食,珍貴又稀少!焙伲@就是我的寶貝了!“啊,你家有國(guó)寶啊!”不是不是,我的寶貝是一只可愛(ài)的毛絨玩具熊貓喲!
它是哪里來(lái)的呢?在我四歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩,看到熊貓這么可愛(ài),就買(mǎi)了兩個(gè)毛絨熊貓玩具!它頭圓圓的,身體胖胖的',眼睛黑黑的,外邊有一道黑眼圈,好像帶了眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)似的。
小熊貓實(shí)在太可愛(ài)了!哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,可還是喜歡和毛絨熊貓?jiān)谝黄鹜妫艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候,我總是親親它、抱抱它,還親切地問(wèn)上一句:“今天,你過(guò)的怎么樣呢?”
我把小熊貓放在書(shū)桌上,不管是彈琴、做作業(yè),它都安靜的伴我左右。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地看著我,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,寫(xiě)作業(yè)一定要認(rèn)真,不能馬虎呀,快快寫(xiě)完和我一起玩!庇谑,我的作業(yè)寫(xiě)的又快又好。練琴枯燥時(shí),我剛想偷懶,一抬頭對(duì)上小熊貓的目光,便立馬不好意思起來(lái),再次認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。哈哈,聽(tīng)到我奏出優(yōu)美的曲調(diào),小熊貓也一定為我感到開(kāi)心吧!
每次作業(yè)完成了,我就把他拿著在小區(qū)這里玩玩,那里玩玩,可開(kāi)心了!玩累了,就把它放在玩具箱里,它乖乖得趴在玩具箱里,好像在睡覺(jué)。誰(shuí)要是敢打擾它,我可跟誰(shuí)沒(méi)完。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)把它抱在懷里,有它陪著我,我感到很溫暖,也不在害怕,很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的小熊貓,真是我的寶貝,我怎么能忍心別人欺負(fù)它呢!
有一次,我到弟弟家,把毛絨熊貓放在客廳的桌子上,弟弟看見(jiàn)后,抱起它愛(ài)不釋手?赏嬷嬷尤婚_(kāi)始了激烈動(dòng)作,拿著把它踢來(lái)踢去,踢臟了,我的心都碎了!我生氣地對(duì)弟弟說(shuō):“你知道它也是我的朋友嗎?”“我……我……!钡艿懿豢月暳;丶液笪伊ⅠR給他“洗澡”,洗完了就放在陽(yáng)臺(tái)上把它曬干,等他的毛干透后,還給它噴了點(diǎn)花露水,哇,香香的,好像新買(mǎi)的一樣可愛(ài)!
我喜歡毛絨熊貓!它不僅可愛(ài),而且還給我?guī)?lái)不少的樂(lè)趣!
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的寶貝,那就是可愛(ài)的“小金魚(yú)”。我家有兩條小金魚(yú),它們非?蓯(ài),金光閃閃的身體,大大的眼睛像一對(duì)黑珍珠,非常漂亮。
記得那是一個(gè)星期天,我從同學(xué)家回來(lái),一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小金魚(yú)游過(guò)來(lái),我跑過(guò)去看了看小魚(yú)們,它們好像在說(shuō):“主人,你辛苦了”。我微笑著拿起魚(yú)食,放進(jìn)魚(yú)缸里,小魚(yú)們馬上游過(guò)來(lái)吃食了,看到小魚(yú)們吃得很香,我開(kāi)心地笑了。感受到小魚(yú)們的可愛(ài),小魚(yú)們吃食的時(shí)候,張著小嘴,吃著我喂給它們的食物,露出了幸福的表情,讓人看了也覺(jué)得幸福。
我非常喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兘o了我自信,讓我做好每件事情,讓我體驗(yàn)到了生活的快樂(lè)。
我家的小魚(yú)是世界上最幸福的小魚(yú),我愛(ài)它們,它們能帶給我快樂(lè)、力量和自信,它們是我生命的靈魂,我愛(ài)我家的小魚(yú)。
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