游泳三年級作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的游泳三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳三年級作文 篇1
我本身對游泳不感興趣，因為父母說游泳對我們很重要，既可以鍛煉身體，又能在洪水來臨時派上用場，所以我才決定去游泳的。
游泳對我來說是一個很新奇的東西，我激動地站在泳池邊，教練卻讓我先做動作，教練把我按在練習床上，先練手部的動作，手部的動作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像念經一樣放在胸前。腿部的動作也有三步，第一步小腿朝內，腳掌心朝外，變成內八字往上鉤；第二步，放下并向外撥；第三步，返回原樣。學完這些動作后，教練終于讓我在水里游了，教練在我的背上放了一個極厚東西系起來，很像背了個書包，胳膊上放了三個很鼓的充氣物，一切都準備好了以后，教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導游了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地撥，腳使勁往后面踩，身體不住地扭動，頭向上仰著，好像一只小毛毛蟲。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學會了！我學會了！”可是轉念一想，我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物游，就這樣，結束了第一堂課。
后來，老師讓我不斷地聯系憋氣，因為我每次都嗆水，可是越練，越是不想學，甚至有一次竟想，我會不會淹死在這里呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對我說：“做任何一件事都不能半途而廢�！蔽矣窒肫鸾叹氄f過：“游泳其實沒什么可怕的，只要你認真游，再加上技巧，就能輕而易舉地學會�！毕氲竭@里，我的心里頓時有了一股干勁，游泳，我一定能征服你。
“功夫不負有心人”，在我的努力下，我終于學會了游泳，學習游泳告訴我：只要認真，只要努力，只要堅持，就沒有做不成的事。
游泳三年級作文 篇2
記得今年開始學游泳時，真是有趣極了。
“哇！要去學游泳了！”我雀躍不已，趕緊把好消息告訴同學，同學也高興得跳了起來。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我們換上泳衣，戴上泳帽，就跟著大家一起做體操，大約五分鐘之后，就準備下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已經學會了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動作。
最令我難忘的是第一天時，教練教我們漂浮、閉氣，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試著閉氣，第一次閉氣時，我擔心水會跑進耳朵，所以就不敢把整顆頭放入水中，后來，在教練的指導下，我終于學會了。
學會游泳真好，到游泳池或海水浴場時，再也不會覺得無聊了，而且手腳都能運動，對身體也很有幫助呢！我希望大家能多利用暑假學游泳，不但能保護自身安全，也對健康有益處，真是一舉兩得��！
游泳三年級作文 篇3
這個暑假里，我學會了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運動，做完后，老師給我們每人一個背漂，最后讓我們轉身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學會了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來回游，以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水里不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。
游泳三年級作文 篇4
在二年級下冊的暑假，我去學游泳，在嵊州體育館學的。
學的時候，我看見幼兒園和我一起上的同學也來學。他現在也是山山小學的學生，也在三年級讀書，還是在我們班的旁邊班的學生初中，也就是三（8）班的學生，她和我一起游泳。
第一天，學憋氣，先要吸一口氣，憋著，然后把頭全部沉到水下，看看誰憋氣憋得最長，不過不是我。有人已經會把身體浮在水面上了，但是我不會。然后老師就教我們學浮在水面上了，學著學著學著，我覺得我已經會了，就自己試了一下，哇！我真的會了，我很開心。第二天正式開始學游泳了，學了一種游的方法，腳不停的打水面，游去，這種很簡單，不過，我覺得很簡單，一定要學過才覺得簡單的。第五天，開始學蛙泳了，不過那一天我沒去。第六天我才開始學了蛙泳，但還有一點不會游，通過努力我終于學會了，那一天過后，我的`皮膚，很黑了，媽媽叫我不要去了，我就不去了。
以后我還想去學。
游泳三年級作文 篇5
我很喜歡釣魚，但媽媽擔心我掉進河里，于是媽媽讓我去學游泳，我也興高采烈地答應了。
我剛到游泳館內，看到那么多人像魚兒一樣自由自在地游來游去，我想：游泳看起來很容易呢！根本沒想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身，我就飛一般地跳進泳池，沒想到我的身體迅速往下沉，嗆了好幾口水，幸好教練及時趕到了，否則我就沒命了。我一想起這事就后怕，于是想要放棄了，教練似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“你一定要振作起來，堅持下去，世界上沒有一件事能隨隨便便成功�！甭犃私叹毜脑�，我使勁點了點頭。緊接著，教練把我們的背上背上泡沫，緊緊地系在身上，我們下了水，學會了換氣，教練又把我們領到臺上，學著青蛙的動作。九天過去了，我們都有了一些經驗，第十天，老師讓我們自己游，我先把手合攏在一起，雙腿彎曲，可最難的是，腳也需要彎曲，我這人從小就有個毛�。何业哪_從來不會彎曲。但是在教練的幫助下，我終于成功了！我也可以像小魚一樣在水中自由自在地游來游去，而且是游得是最好最快的。
這天，爸爸媽媽對我說：“兒子，你真能干！”大家也紛紛向我豎起了大拇指，我心里可高興了。正所謂：不經風雨，怎能見彩虹？不克服困難，怎能迎接勝利呢？
游泳三年級作文 篇6
今天，爸爸帶我到金園游泳培訓班學游泳。
游泳池里的人很多，分成初級班和提高班。我剛開始在初級班學。教練讓我們先熱身，先做蛙泳腿：要收腳、彎腳、蹬腳，最后夾腳，連續(xù)做了30次，接著讓我做自由泳腿：腳要伸直，腳趾向下，然后打腿。教練讓我們跟著他的節(jié)奏打腿，最后終于讓我們下水了。
我馬上跳下水，站不住腳，喝了幾口水，我連忙抓緊欄桿，才站得穩(wěn)。教練讓我們先學憋氣，我才憋了幾秒鐘，就憋不住了，“咕咚咕咚"又喝了幾口水，我再次憋氣，這次憋氣比上次長了些。接著，教練讓我們換氣，就是先在水上吸氣，然后下水把廢氣排掉，然后立即上水換氣，這樣反復地做。我躍躍欲試，第一次剛下去鼻子就進水了，酸得難受；第二次我的鼻子又進水了，我不灰心，再來一次。漸漸地鼻子不會再進水了。最后，教練讓我們練習自由泳腿，我想：都會憋氣了，自由泳腿就不會那么難了。果然不出所料，我一下子就學會了。等到大家都會了以后，教練就讓我們來比賽，我還拿了個第一名呢！很快我就被調到提高班了。
學游泳不僅可以鍛煉身體，還讓我懂得了只要不灰心，就能成功的道理。
游泳三年級作文 篇7
同學們，你們知道我怎么這么黑嗎？因為我游泳去了。今年的游泳把我都要曬成“小黑人”了！你們知道我是怎樣學游泳的嗎，讓我來告訴你們吧！
首先我換了泳裝，興奮地來到了游泳池邊�？山叹毑]有叫我們下水，而是要我們做運動。做完運動，教練要我們練習蹬腿，“收、翻、蹬、并”，“收、翻、蹬、并”，練了幾百次。接著，教練就叫我進入了小池子，繼續(xù)練習蹬腿，又練習了幾百次。
學會了蹬腿，教練就教我憋氣和吹泡泡�？晌疫B頭都不敢埋到水里去，怎么可能學得會呢？我一次又一次的給自己加油，終于有一天，我會了！原來有的東西沒有想象中的那么難！
蛙泳學習，正式開始啦！第一次進入大池子游的時候，教練笑我像只蝦子，因為我的背、腰，還有屁股都在動。我又一次又一次地給自己加油，終于我的背、腰、屁股也不動了，終于我也可以游那么一二米了。雖然現在我可以游那么五六米了，但我還是覺得自己不厲害，因為我姐姐比我強多了，她不僅學會了蛙泳，還學會了仰泳呢！
游泳的過程中還發(fā)生了一件驚險的事呢！姐姐要我到池子中間去游，可我游著游著就沒力氣了，慢慢地就沉了，姐姐就趕忙來救我，結果兩人都沉了，幸虧教練發(fā)現了，就把我們從水下抱了上來。
學游泳是一件多么快樂的事情呀，就連做夢我都是在游泳！
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